UPT SMKN 1 BARRU

KATA PENGANTAR

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah salah satu sistem pendidikan dalam
pendidikan nasional (pendidikan menengah) yang mempersiapkan peserta didik terutama
bekerja dalam bidang tertentu (penjelasan pasal 15 UU No. 20 Tahun 2003 tentang
Sisdiknas). Sekolah menengah kejuruan merupakan pendidikan pada jenjang pendidikan
menengah yang mengutamakan pengembangan kemampuan peserta didik dan
mempersiapkan peserta didik untuk memasuki lapangan kerja serta pengembangan sikap
professional.
Transformasi pendidikan merupakan meniatur dunia usaha atau dunia industri (DU/DI),
sehingga pencapaian keterampilan, kebiasaan berfikir dan etos kerja dapat terbentuk sesuai
dengan tuntutan DU/DI sehingga kegiatan belajar mengajar (KBM) bagi para peserta didik
di SMK memerlukan latihan keterampilan dimana situasi belajar harus merupakan simulasi
pekerjaan yang sesuai dengan tuntutan yang sebenarnya diatur dalam kurikulum.
Kurikulum dapat menjembatani kesenjangan antara dunia usaha dengan kondisi
sekolah, dalam hal ini tentunya pihak sekolah harus berusaha menyamakan persepsi dengan
kebutuhan dunia usaha dan kondisi pasar, mengingat lulusan sekolah menengah kejuruan
sebagian besar diserap oleh DU/DI dan sebagian lagi berwirausaha di lingkungan tempat
tinggalnya. Pelaksanaan proses pembelajaran melibatkan DU/DI terutama melalui model
penyelenggaraan Praktik Kerja Lapangan (PKL).
Sebagai tindak lanjut program dimaksud, SMKN 1 Barru melaksanakan program
“Praktik Kerja Lapangan (PKL) pada Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2023/2024”.
Salah satu acuan untuk mendukung terselenggaranya program ini adalah buku
pedoman. Buku ini menginformasikan kepada unit terkait tentang pelaksanaan secara umum.
Hal ini dimaksudkan agar peserta didik mampu mempersiapkan diri secara aktif sehingga
dapat memperoleh manfaat yang optimal.

Barru, 8 Mei 2023

POKJA PKL

Praktik Kerja Lapangan TP. 2023/2024 i

UPT SMKN 1 BARRU

HALAMAN PENGESAHAN

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Drs. ARIFIN

Nip : 19650415 198903 1 021

Jabatan : Kepala UPT SMKN 1 Barru

Telah menyetujui dan mengesahkan Buku Pedoman Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan

(PKL) UPT SMK Negeri 1 Barru.

Di : Barru
Tanggal : 8 Mei 2023
Kepala UPT SMKN 1 Barru,

Drs. ARIFIN
NIP. 19650415 198903 1 021

Praktik Kerja Lapangan TP. 2023/2024 ii

UPT SMKN 1 BARRU

SURAT PERNYATAAN
PESERTA PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

Yang bertanda tangan di bawah ini :

1. Nama Siswa : .............................................................................

2. Kelas/ Program Keahlian : .............................................................................
3. Nama Orang Tua/Wali : .............................................................................
4. Alamat : Jl...........................................................................
RT. ........RW. ……. No.…….. Telp. …………………………
Desa/Kel................................................................
Kec........................................................................
Kab./Kota...............................................................

Sebagai Peserta Praktik Kerja Lapangan (PKL) UPT SMK Negeri 1 Barru Tahun Pelajaran
2023/2024 menyadari bahwa pendidikan dengan Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan
program Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan dalam upaya meningkatkan mutu
tamatan Sekolah Menengah Kejuruan untuk mempersiapkan tenaga kerja terampil, siap
kerja dan mampu mengembangkan sikap professional, dengan ini menyatakan:
1. Memahami tentang arti pentingnya Program Praktik Kerja Lapangan (PKL) yang
dilaksanakan bersama Dunia Usaha / Dunia Industri / Dunia Kerja (DUDIKA)
2. Berjanji akan mematuhi aturan dan tata-tertib yang ditetapkan oleh Dunia Usaha /
Industri / Kerja tempat saya melaksanakan PKL.
3. Akan memegang teguh kerahasiaan Dunia Usaha/Industri/Kerja tempat saya PKL serta
menjunjung tinggi nama baik dan kehormatan sekolah, guru, Dunia Usaha/Industri,
pimpinan perusahaan beserta stafnya.
4. Apabila ternyata dikemudian hari, saya melakukan penyimpangan dan atau
pelanggaran, maka saya bersedia menerima sanksi sesuai dengan peraturan
perundang-undangan yang berlaku.
5. Demikian Pakta Integritas ini saya buat dengan sesungguhnya dan dengan penuh rasa
tanggung jawab.
Demikian surat pernyataan ini saya buat saya buat dengan sesungguhnya dan dengan
penuh rasa tanggung jawab

Barru, 8 Mei 2023

Orang Tua/Wali, Yang Membuat Pernyataan,

………………………………………. ……………………………………….

Praktik Kerja Lapangan TP. 2023/2024 iii

UPT SMKN 1 BARRU

IDENTITAS SISWA

Nama Siswa : .............................................................

NIS / NISN : .............................................................

Tempat, Tgl. Lahir : ................................, …………………........

Jenis Kelamin : .............................................................

Golongan Darah : .............................................................

Catatan Kesehatan : .............................................................

No. Telp / HP Siswa : .............................................................

Nama Sekolah : UPT SMKN 1 Barru

Alamat Sekolah : Jl. Melati No. 57 Barru – Sulawesi Selatan

No. Telp Sekolah : 0427 – 21127

Pembimbing Sekolah : …………………………………………………………

Nama Orang Tua/ Wali : …………………………………………………………

Alamat Orang Tua/ Wali : …………………………………………………………

…………………………………………………………

No. HP Orang Tua/ Wali : …………………………………………………………

Siswa,

PHOTO

........................................

NIS/NISN………………………..

Praktik Kerja Lapangan TP. 2023/2024 iv

UPT SMKN 1 BARRU

IDENTITAS DUNIA USAHA DAN DUNIA INDUSTRI KERJA

1. Nama Perusahaan/Industri/Lembaga : …….........................................................

2. Jenis/Bidang Usaha/Pekerjaan : …………….................................................

3. Alamat : ...............................................................

Telp. …………………… Fax………………..........

Kec.........................................................

Kab./Kota................................................

Provinsi ..................................................

4. Nama Pimpinan/Direktur : ..............................................................

5. Nama Kabag. Personalia/HRD : ..............................................................

6. Nama Pembimbing DU/DI : ..............................................................

……………, …………………… 2023

Kepala Kantor/Direktur /
Pimpinan/ Manajer,

………………………………………………

Praktik Kerja Lapangan TP. 2023/2024 v

UPT SMKN 1 BARRU

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ................................................................................................................... i

HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................................................ ii
SURAT PERNYATAAN SISWA ................................................................................................. iii
IDENTITAS SISWA ................................................................................................................... iv
IDENTITAS DUNIA USAHA DAN DUNIA INDUSTRI KERJA ............................................... v
DAFTAR ISI ............................................................................................................................... vi
BAB I PENDAHULUAN ........................................................................................................ 1
A... Latar Belakang ............................................................................................................ 1
B... Tujuan .......................................................................................................................... 1
C... Hasil yang diharapkan ................................................................................................ 1
D... Peserta .......................................................................................................................... 1
E....Kebijakan Umum ......................................................................................................... 1
F.... Pentingnya PKL ........................................................................................................... 2
G... Peraturan Siswa Praktik Kerja Lapangan (PKL) ..................................................... 2
BAB II PROFIL KOMPETENSI SISWA ........................................................................... 4
A... Program Keahlian AKL ................................................................................................ 4
B... Program Keahlian BDP ............................................................................................... 4
C... Program Keahlian MM ................................................................................................ 4
D... Program Keahlian OTKP ............................................................................................. 5
E....Program Keahlian TB .................................................................................................. 5
F.... Program Keahlian TKJ ................................................................................................ 5
BAB III PELAKSANAAN PKL ............................................................................................. 6
A... Tahapan PKL ................................................................................................................ 6
B... Kerangka Program ……………………………………………………………………………....... 7
C... Mekanisme PKL ……………………………………………………………………………........... 7
D... Pelaksanaan PKL ……………………………………………………………………………......... 8
BAB IV LAPORAN PKL ........................................................................................................ 9
A... Tahapan Penyusunan Laporan PKL ......................................................................... 9
B... Laporan PKL ................................................................................................................. 9
C... Sistematika Laporan PKL ........................................................................................... 9
D... Ujian PKL ...................................................................................................................... 10
E....Penilaian PKL ............................................................................................................... 10
BAB V PENUTUP ................................................................................................................... 13

Praktik Kerja Lapangan TP. 2023/2024 vi

UPT SMKN 1 BARRU

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan jenjang pendidikan menengah
yang mengutamakan pengembangan peserta didik untuk dapat bekerja dalam bidang
tertentu, melihat peluang kerja, kemampuan beradaptasi di lingkungan kerja, dan
mengembangkan diri dikemudian hari. Untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional,
kurikulum di SMK disusun dengan memperhatikan tahap perkembangan siswa dan
kesesuaiaan dengan jenis pekerjaan, lingkungan sosial, kebutuhan pembangunan
nasional, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta keseniaan.
Praktik Kerja Lapangan yang selanjutnya disebut PKL adalah kegiatan
pembelajaran yang dilakukan di DUDI dan/atau lapangan kerja lain untuk penerapan,
pemantapan, dan peningkatan kompetensi.
Program PKL sangat penting dalam rangka memberikan bekal kemampuan nilai-
nilai positif kepada peserta didik, oleh karena itu perlu dibuat suatu pedoman yang
betul-betul dapat dijadikan acuan oleh semua yang terlibat dalam pelaksanaannya,
sesuai dengan pernyataan pada pasal 4 Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah
yang dinyatakan bahwa pelaksanaan pembelajaran di DUDI berupa Praktik Kerja
Lapangan diatur lebih lanjut oleh Direktorat Jendral terkait. Oleh karena itu perlu
dilakukan program di SMKN 1 Barru guna mengawal dan menyukseskan pelaksanaannya
melalui kegiatan “Praktik Kerja Lapangan (PKL) Tahun Pelajaran 2023/2024”.

B. Tujuan
Buku Pedoman ini bertujuan untuk memberikan arahan SMKN 1 Barru dalam
menjalankan program PKL

C. Hasil yang diharapkan

Program ini diharapkan untuk meningkatkan kualitas lulusan SMKN 1 Barru.

D. Peserta
Peserta program ini adalah Siswa SMKN 1 Barru kelas XI yang telah memenuhi syarat
dan ketentuan PKL.

E. Kebijakan Umum
1. Tujuan PKL
a. Belajar mengimplementasikan teori secara faktual sehingga memiliki
pengetahuan, keterampilan, nilai dan sikap yang diperlukan di dunia kerja
b. Menjembatani gab antara teori dan praktik
c. Melakukan kerjasama tim
d. Mengkaji dan mengobservasi realitas di lapangan
e. Mengkaji permasalahan-permasalahan praktis di dunia kerja dan belajar
memberikan alternatif solusi
f. Menanamkan etos kerja yang tinggi bagi peserta didik untuk memasuki dunia
kerja sesuai tuntutan pasar kerja global.

Praktik Kerja Lapangan TP. 2023/2024 1

UPT SMKN 1 BARRU

2. Syarat & Ketentuan PKL

a. Peserta Didik SMKN 1 Barru yang berstatus masih aktif dan telah
melengkapi/menuntaskan nilai rapor semester 1 s/d 4 (foto copy rapor)
b. Pelaksanaan PKL dilaksanakan pada perusahaan swasta/instansi pemerintah
c. Perusahaan/instansi tujuan PKL memiliki MoU dengan sekolah dan bersedia
menyediakan pembimbing lapangan
d. PKL dilaksanakan selama 6 bulan
e. PKL dilaksanakan pada semester genap-ganjil
f. Peserta PKL siap ditempatkan di lokasi PKL yang telah ditetapkan sekolah
g. Peserta didik sanggup mematuhi aturan yang berlaku di tempat PKL dan selalu
menjaga nama baik sekolah
h. PKL disesuaikan dengan kompetensi keahlian pada program studi yang
bersangkutan
i. Peserta PKL wajib mengikuti seluruh rangkaian pembekalan PKL
j. Peserta didik melunasi Administrasi PKL
k. Peserta didik melampirkan surat izin orang tua/wali
l. Peserta didik telah melakukan vaksin covid 19 minimal dosis 2

F. Pentingnya PKL
1. PKL merupakan syarat kelulusan dari SMKN 1 Barru
2. Nilai PKL harus bernilai minimal “BAIK”
3. Setiap siswa harus memiliki sertifikat / Surat Keterangan telah melaksanakan PKL

G. Peraturan Siswa Praktik Kerja Lapangan (PKL)

1. Aturan Umum
a. Mentaati dan mematuhi semua aturan di dunia usaha/Dunia Industri selanjutnya
disingkat DUDI yang berlaku bagi siswa yang sedang melaksanakan Praktik Kerja
Lapangan (PKL) selama berlangsung kegiatan PKL
b. Dilarang keras melakukan tindak pidana dan perdata atau yang bertentangan
dengan hukum NKRI selama melakukan kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL)
baik di dalam dan di luar lingkungan Praktik Kerja Lapangan (PKL)
c. Apabila dengan sengaja atau tidak sengaja siswa Praktik Kerja Lapangan (PKL)
terbukti menggunakan NARKOBA dan atau melakukan perbuatan asusila baik di
tempat kerja atau di tempat kost atau tinggalnya selama berlangsungnya
kegiatan, maka siswa Praktik Kerja Lapangan (PKL) akan Dikeluarkan Dengan
Tidak Hormat oleh SMK NEGERI 1 Barru dengan pemberitahuan tertulis
kepada INDUSTRI
d. Apabila dengan sengaja atau tidak sengaja siswa Praktik Kerja Lapangan (PKL)
terbukti menggunakan tindik, tato, rambut melebihi krah baju bagian belakang,
wajah bagian muka dan telinga atau aksesoris atau pakaian yang tidak
mencerminkan kesopanan versi SMKN 1 Barru & di tempat kerja maka siswa PKL
akan mendapatkan teguran dan Surat Peringatan dan apabila masih tetap (tidak
berubah) maka akan dinyatakan GAGAL PKL / TIDAK LULUS dengan
pemberitahuan tertulis kepada DUDI

Praktik Kerja Lapangan TP. 2023/2024 2

UPT SMKN 1 BARRU

e. Apabila siswa melakukan tindakan yang menurut DUDI dianggap melanggar

peraturan maka DUDI berkewajiban mengembalikan siswa Praktik Kerja
Lapangan (PKL) kepada SMKN 1 Barru dan siswa tersebut dinyatakan GAGAL
PKL / Pembinaan dari pihak sekolah dan melaksanakan (siswa waktu
PKL) di sekolah
2. Tentang Ketidakhadiran
a. Tidak hadir ditempat Praktik Kerja Lapangan (PKL) karena alasan sakit atau
keperluan penting keluarga yang sangat mendesak diizinkan oleh pihak Orang
Tua/Wali Murid langsung kepada Pembimbing PKL dari DUDI dengan cara:
1) Datang langsung / tidak langsung (via telpon) ke tempat DUDI untuk
mengijinkan putra putrinya
2) Menyerahkan surat izin tertulis kepada pmbimbing DUDI dan sepengetahuan
(ditembusi) Pembimbing Sekolah (surat ijin di foto kopi 2x, asli diberikan
DU/DI:
a) Hasil foto kopi surat sebagai lampiran pada Agenda Kegiatan Praktik
Kerja Lapangan (PKL)
b) Hasil foto kopi (scan) surat diberikan kepada pembimbing PKL sekolah
b. Pembimbing dari sekolah akan melakukan kunjungan monitoring siswa Praktik
Kerja Lapangan (PKL) sesuai jadwal yang ditentukan sekolah ke DU/DI serta
mendapatkan informasi kehadiran siswa dan apabila siswa tersebut melakukan
pelanggaran berupa absen tanpa ijin keterangan dan sering terlambat hadir yang
sesuai dengan peraturan DU/DI dan sekolah, maka siswa tersebut akan
mendapatkan teguran dan peringatan tertulis yang dikrim kepada siswa orang
tua wali dengan rincian sebagai berikut:
1) Tidak masuk 1-2 kali tanpa keterangan (meskipun tidak berturut-turut) maka
siswa tersebut akan mendapatkan teguran dari Pembimbing Sekolah
2) Tidak masuk 3 kali tanpa keterangan (meskipun tidak berturut-turut) maka
siswa tersebut akan mendapatkan surat peringatan 1 (SP 1 & Pemanggilan
Orang Tua/Wali diajukan oleh Pembimbing Sekolah ke Pokja PKL secara
tertulis)
3) Tidak masuk 5 kali tanpa keterangan (meskipun tidak berturut-turut) maka
siswa tersebut ditarik dari DU/DI dan melakukan PKL (pembinaan) disekolah
serta mendapatkan surat peringatan 2 dan Pernyataan (II) Siswa-Orang Tua
(SP II & Pemanggilan Orang Tua/Wali diajukan oleh Pembimbing Sekolah ke
Pokja PKL secara tertulis
4) Apabila siswa tersebut PKL di sekolah masih tidak masuk 5 kali tanpa
keteragan (meskipun tidak berturut-turut) maka siswa tersebut mendapatkan
surat peringatan 3 dan GAGAL PKL (dipersilakan mengundurkan diri
dari sekolah), SP III & Pemanggilan Orang Tua/Wali diajukan oleh
Pembimbing Sekolah ke Pokja secara tertulis.
5) Ketidakhadiran selama PKL akan dijumlahkan/diakumulasikan/di konversikan
dalam penilaian akhir “Pelaksanaan PKL” oleh Pembimbing DU/DI
c. Apabila siswa PKL melanggar aturan diatas, maka akan disinkronkan dengan
aturan disekolah.

Praktik Kerja Lapangan TP. 2023/2024 3

UPT SMKN 1 BARRU

BAB II
PROFIL KOMPETENSI SISWA

A. Program Keahlian Akuntansi dan Keuangan Lembaga (AKL)

Menyiapkan tenaga pelaksana di bidang Administrasi Keuangan yang memiliki
pengetahuan, keterampilan, nilai dan sikap sebagai manusia yang bertanggung jawab
dan mencintai profesi pekerjaannya dalam bidang:
1. Memproses dokumen dana kas kecil,
2. Memproses dokumen dana kas di Bank,
3. Memproses entry jurnal,
4. Memproses buku besar,
5. Mengelola kartu piutang,
6. Mengelola kartu utang,
7. Mengelola kartu persediaan,
8. Mengelola kartu aktiva tetap,
9. Menyelesaikan siklus akuntansi,
10. Mengoperasikan paket program pengolah angka/spreadsheet,
11. Mengoperasikan aplikasi komputer akuntansi (MYOB).
12. Mengoprasikan aplikasi sistem keuangan desa
13. Mengelola administrasi pajak

B. Program Keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran (BDP)

Menghasilkan tamatan yang memiliki pengetahuan, keterampilan dan nilai serta sikap
yang terintegrasi dan kecakapan kerja dalam bidang bisnis daring dan pemasaran
dengan menerapkan kewiraswastaan serta mampu mengadaptasi perkembangan
masyarakat yang sesuai dengan kemajuan ilmu dan teknologi serta dapat memenuhi
tuntutan dunia kerjamasa sekarang dan masa yang akan dating melalui bidang:
1. Menata produk
2. Melakukan negosiasi
3. Melakukan konfirmasi keputusan pelanggan
4. Melakukan proses administrasi
5. Mempersiapkan dan mengoperasikan peralatan transaksi di lokasi pemasaran
6. Melakukan penyerahan/pengiriman produk
7. Menagih pembayaran (hasil penjualan)
8. Menemukan peluang baru dari pelanggan
9. Mengelola online marketing

C. Program Keahlian Multimedia (MM)

Menyiapkan tenaga pelaksana yang professional dibidang multimedia serta
mengembangkan sikap kewirawausahaan melalui bidang:
1. Mengembangkan citra dan animasi digital
2. Mengembangkan halaman web interaktif
3. Merekam dan menyunting audio-video
4. Mengembangkan aplikasi multimedia interaktif

Praktik Kerja Lapangan TP. 2023/2024 4

UPT SMKN 1 BARRU

5. mengoperasikan software dan periferal digital illustration, digital imaging, dan web
design nmengoperasikan software dan periferal multimedia, presentation, 2D
6. mengoperasikan software dan periferal digital audio , digital video, dan visual effects

D. Program Keahlian Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran (OTKP)

Mempersiapkan tamatan menjadi tenaga-tenaga professional pada bidang:
1. Penataan atau pengelolaan arsip
2. Penataan atau pengelolaan surat atau dokumen
3. Penanganan telepon (Telephone Handling)
4. Penanganan tamu (Guest Handling)
5. Pengetikan naskah atau dokumen
6. Penyiapan pertemuan atau rapat
7. Penanganan Kas Kecil
8. Penyebaran informasi umum
9. Data Entry

E. Program Keahlian Tata Busana (TB)

Siswa diharapkan mampu mandiri, menciptakan peluang kerja, sesuai dengan
keterampilan yang dimiliki, meliputi :
1. Pengetahuan tekstil
2. Dasar busana
3. Dasar pola
4. Dasar teknologi menjahit
5. Pembuatan Pola
6. Pembuatan busana costum made
7. Pembuatan busana industri
8. Pengembangan produk kreatif

F. Program Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ)

Siswa diharapkan mampu mandiri, menciptakan peluang kerja, sesuai dengan
keterampilan yang dimiliki, meliputi:
1. Menginstalasi perangkat komputer personal
2. menginstal system operasi dan aplikasi
3. Menginstalasi perangkat jaringan berbasis local
4. Menginstalasi perangkat jaringan berbasis luas
5. Merancang bangun dan mengadministrasi jaringan berbasis luas
6. Mengadministrasi server dalam jaringan

Praktik Kerja Lapangan TP. 2023/2024 5

UPT SMKN 1 BARRU

BAB III
PELAKSANAAN PKL

A. Tahapan PKL

1. Tahap Perencanaan
a. Pembentukan Pokja PKL & Rapat Persiapan PKL
b. Pemetaan Kompetensi Peserta Didik
c. Penetapan Jangka waktu PKL
d. Pemetaan Penempatan PKL Peserta Didik sesuai Kompetensi/Penjajakan
e. Penetapan Lokasi PKL
f. Penetapan Pembimbing PKL
g. Pembekalan Peseerta Didik
2. Tahap Pelaksanaan
a. Penempatan Peserta Didik di DUDIKA sesuai kompetensi/Pengantaran
b. Praktik Kerja
c. Pembimbingan, Monitoring dan Penarikan
3. Tahap Penilaian
a. Mengukur Aspek Sikap, Pengetahuan dan keterampilan
4. Tahap Monitoring & Evaluasi
a. Monitoring terhadap pelaksanaan PKL
b. Evaluasi terhadap perencanaan dan pelaksanaan PKL
c. Pelaporan

Praktik Kerja Lapangan TP. 2023/2024 6

UPT SMKN 1 BARRU

B. Kerangka Program

C. Mekanisme PKL

Praktik Kerja Lapangan TP. 2023/2024 7

UPT SMKN 1 BARRU

D. Pelaksanaan PKL
1. Pelaksanaan PKL akan dibimbing oleh Pembimbing lapangan (dari DUDIKA) dan oleh
Guru Pembimbing yang ditunjuk oleh sekolah.
2. Setipa hari, Siswa mengisi absensi dan daftar aktifitas PKL kedalam jurnal dan di
tandatangani oleh Pembimbing Lapangan (Format absensi dan jurnal terlampir)
3. Siswa memecahkan permasalahan yang dihadapi di perusahaan/instansi terkait
dengan bidang ilmunya yang nantinya akan ditulis/publish dalam laporan PKL
4. Siswa harus patuh terhadap peraturan dan tata tertib yang berlaku di tempat PKL
5. Kesulitan selama melaksanakan PKL dapat dikonsultasikan pada Guru pembimbing.

Praktik Kerja Lapangan TP. 2023/2024 8

UPT SMKN 1 BARRU

BAB IV
LAPORAN PKL

A. Tahap Penyusunan Laporan PKL

1. Setelah peserta didik menyelesaikan program PKL, langkah selanjutnya adalah
menyusun laporan PKL yang nantinya akan diseminarkan
2. Peserta didik menyusun Laporan PKL sesuai dengan waktu yang telah ditentukan
3. Laporan PKL disusun masing-masing peserta didik
4. Selama penyusunan Laporan PKL, peserta didik berkonsultasi dengan guru
pembimbing dan mengisi lembar kegiatan bimbingan

B. Laporan PKL
1. Laporan PKL disusun berdasarkan format yang telah ditentukan dalam buku
pedoman PKL
2. Ketentutan/Kriteria Penialain Laporan PKL dijelaskan saat pembekalan
3. Laporan PKL yang telah disetujui oleh pembimbing dapat diuji oleh tim penguji

C. Sistematika Laporan PKL

1. Halaman Pengesahan
2. Biodata Siswa (Identitas Siswa Lengkap)
3. Pendahuluan (Latar Belakang PKL, Profil/Kondisi Umum DUDIKA/Selayang pandang
tentang DUDIKA yang ditempati, Tujuan PKL dan Manfaat PKL bagi siswa)
4. Inti (Membahas salah satu /beberapa kompetensi yang dilakukan disaat PKL);
apabila DUDIKA tidak memberi kesempatan peserta didik mengembangkan
kompetensinya, maka peserta didik bisa menggunakan jurnal hariannya untuk
mengisi laporannya.
5. Penutup (memberikan poin-poin kesimpulan pelaksanaan PKL bagi siswa dan saran
untuk sekolah terkait DUDIKA yang ditempati)
6. Laporan dilengkapi dengan foto-foto yang menarik dan mendukung pengembangan
kompetensi peserta didik secara optimal.
Laporan pelaksanaan PKL oleh siswa, mulai disusun 3 minggu sebelum penarikan PKL.
Hal ini ditujukan agar pada saat penarikan/setelah selesai melaksanakan PKL, siswa tidak
ada yang meminta izin untuk kembali ke tempat PKL guna meminta tanda tangan
Laporan. Semua tanda tangan dan penilaian PKL harus sudah selesai pada saat Penarikan
dilaksanakan yaitu pada minggu ke 4 Oktober 2023.
Adapun cara penulisan Laporan adalah sebagai berikut :
1. Sampul/ Cover Warna Merah
2. Kertas menggunakan A4 70 mg
3. Margin Atas 4 cm. Kiri 4 cm, Kanan 3 cm, dan Bawah 3 Cm.
4. Menggunakan Huruf Time New Roman 12, dan untuk Bab/Judul menggunakan huruf
Time New Roman 14
5. Susunan Laporan:

Praktik Kerja Lapangan TP. 2023/2024 9

UPT SMKN 1 BARRU

HALAMAN JUDUL ………………………………………………………… i

LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH ……………………………………… ii
LEMBAR PENGESAHAN DUDIKA ……………………………………….. iii
LEMBAR PENGESAHAN PENGUJI SEKOLAH …………………………… iv
IDENTITAS SEKOLAH ……………………………………………………… v
IDENTITAS DUDIKA ………………………………………………………. vi
IDENTITAS SISWA ………………………………………………………… vii
KATA PENGANTAR ………………………………………………………… ix
DAFTAR ISI …………………………………………………………….. …… x
BAB I PENDAHULUAN ……………………………………………………. 1
A. Latar Belakang …………………………………………………………….. 1
B. Tujuan PKL ……………………………………………………………….. 2
C. Manfaat PKL ……………………………………………………………… 3
D. Waktu dan Tempat Pelaksanaan PKL ……………………………………. 4
BAB II GAMBARAN UMUM (TEMPAT PKL) ……………….…………… 5
A. Sejarah (Tempat PKL) ………….………………………………………… 5
B. Struktur Organisasi (Tempat PKL) ……………………………………… 6
C. Bidang Usaha………………………..…………………………………… 7
BAB III PEMBAHASAN …………………...…………………………………. 9
BAB IV PENUTUP …………………...……………………………………….. 11
A. Kesimpulan ……………………………………………………………….. 11
B. Saran ……………………………………………………………………… 12
DAFTAR PUSTAKA …………………………………………………………. 13
LAMPIRAN
(Photo-photo kerja pada saat pelaksanaan PKL)

D. Ujian PKL
1. Siswa melakukan komunikasi dengan guru pembimbing PKL dan guru penguji
dengan syarat :
a. Lembar kegiatan bimbingan dan lembar persetujuan Ujian PKL sudah
ditandantangani
b. Lembar penilaian dari DUDIKA sudah terisi
c. Lembar format jurnal kegiatan harian siswa yang telah ditandatangani
pembimbing lapangan minimal H-3 pelaksanaan Ujian PKL
2. Peserta didik membuat presentasi (PPT) yang akan disajikan dalam seminar
3. Seminar wajib dihadiri guru penguji dan siswa sebaagai peserta seminar (hadir 15
menit sebelum ujian)

E. Penilaian PKL
1. Penilaian PKL berdasarkan pada 3 unsur:
a. Penilaian “Pra PKL/Pembekalan PKL”. Siswa mendapat nilai pada tahap ini dari
Pemateri Pembekalan dan Pokja PKL.
b. Penilaian “Pelaksanaan PKL”. Siswa mendapat nilai pada tahap ini dari
Pembimbing DU/DI.

Praktik Kerja Lapangan TP. 2023/2024 10

UPT SMKN 1 BARRU

c. Penilaian “Laporan & Ujian PKL”. Siswa mendapat nilai pada tahap ini dari
Penguji.
2. PKL hanya berlaku 1 semester, jika laporan tidak diselesaikan dalam waktu yang
telah ditetapkan, maka siswa tidak dapat lulus daeri SMKN 1 Barru

 Unsur Penilaian Pra Pelaksanaan/Pembekalan

No. Komponen yang dinilai Nilai Keterangan

1. Kehadiran 75 – 89 = Baik

2. Kemampuan berkomunikasi (Kerjasama) 90 – 100 = Sangat

Baik
3. Keterampilan Kejuruan
4. Keterampilan TIK
5. Tanggung jawab terhadap tugas
Rata-Rata Nilai

 Unsur Penilaian Pelaksanaan PKL

No. Kriteria Penilaian Nilai Keterangan

Aspek Non Teknis

Jenis Kegiatan

1.1 Disiplin Waktu A : Sangat Baik

1. 1.2 Kemampuan dan Semangat Kerja B : Baik

1.3 Hubungan Sosial dan Kerjasama C : Cukup

1.4 Inisiatif dan Kreatifitas D : Kurang

1.5 Tanggung Jawab dan Kualitas

Aspek Teknis (Kompetensi Keahlian)

Jenis Kegiatan

2.1 Penguasaan Alat/Instrument 90 - 100 : Sangat Baik

2. 2.2 Penguasaan Cara Kerja 75 - 89 : Baik

2.3 Kemampuan Memecahkan Masalah

Keterampilan Hasil dan Pengambilan
2.4
Keputusan
Rata-Rata Nilai

Praktik Kerja Lapangan TP. 2023/2024 11

UPT SMKN 1 BARRU

 Unsur Penilaian Laporan dan Ujian

No. Komponen yang dinilai Nilai Keterangan

1. Bimbingan, Penyusunan dan Publikasi Laporan 75 – 89 = Baik

2. Kemampuan berkomunikasi (Kerjasama) 90 – 100 = Sangat

Baik
3. Ujian
a. Presentasi
b. Penguasaan Materi
c. Kemampuan diskusi
Rata-Rata Nilai

Praktik Kerja Lapangan TP. 2023/2024 12

UPT SMKN 1 BARRU

BAB V
PENUTUP

PKL dilaksanakan untuk melatih dan memberikan pengajaran kepada siswa dalam
dunia industri dan dunia usaha yang relevan terkait kompetensi keahlian masing-masing.
Selain itu PKL juga bertujuan untuk memberikan bekal ilmu dalam dunia kerja agar
dimasa mendatang para siswa dapat bersaing dalam dunia industri yang semakin ketat
seperti saat ini, untuk mempersiapkan siswa agar memiliki kemampuan teknis dengan
wawasan yang luas dan fleksibel diera kemajuan teknologi dan ilmu pengetahuan,
meningkatkan mutu SMK serta mengasah dan mengimplementasikan materi dari sekolah
masing-masing terkait jurusannya.
Kegiatan PKL merupakan salah satu bentuk kegiatan dari sekian banyak visi misi SMKN
1 Barru dalam mempersiapkan siswanya untuk memasuki dunia industri/dunia usaha/kerja.
Buku pedoman ini akan menjadi acuan pelaksanaan program Praktik Kerja Lapangan
(PKL) UPT SMKN 1 Barru Tahun Pelajaran 2023/2024, segala hal yang tertuang dalam buku
pedoman ini menjadi aturan yang wajib diikuti oleh siswa peserta PKL sesuai dengan
mekanisme yang telah dijelaskan dalam buku pedoman ini.

Praktik Kerja Lapangan TP. 2023/2024 13

 UPT SMKN 1 BARRU

RENCANA KEGIATAN SISWA PKL

Nama Siswa :
Nama DUDIKA :

Waktu
No. Divisi Program Kegiatan Keterangan
Pelaksanaan

Disetujui tanggal : ………………………………………………….

Pembimbing Sekolah, Pembimbing Lapangan,

……………………………………… ……………………………………

Praktik Kerja Lapangan TP. 2023/2024

 UPT SMKN 1 BARRU

RENCANA KEGIATAN SISWA PKL

Nama Siswa :
Nama DUDIKA :

Waktu
No. Divisi Program Kegiatan Keterangan
Pelaksanaan

Disetujui tanggal : ………………………………………………….

Pembimbing Sekolah, Pembimbing Lapangan,

……………………………………….. ……………………………………

Praktik Kerja Lapangan TP. 2023/2024

 UPT SMKN 1 BARRU

ABSENSI KEHADIRAN SISWA PKL

DI INSTANSI/PERUSAHAAN

Nama Siswa : …………………………………

Hari Absensi Kerja Ket. Tidak Paraf

Hari/Tanggal
Ke Datang Pulang Hadir Pembimbing
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.

Praktik Kerja Lapangan TP. 2023/2024

 UPT SMKN 1 BARRU

ABSENSI KEHADIRAN SISWA PKL

DI INSTANSI/PERUSAHAAN

Nama Siswa : …………………………………

Hari Absensi Kerja Ket. Tidak Paraf

Hari/Tanggal
Ke Datang Pulang Hadir Pembimbing
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.

Praktik Kerja Lapangan TP. 2023/2024

 UPT SMKN 1 BARRU

ABSENSI KEHADIRAN SISWA PKL

DI INSTANSI/PERUSAHAAN

Nama Siswa : …………………………………

Hari Absensi Kerja Ket. Tidak Paraf

Hari/Tanggal
Ke Datang Pulang Hadir Pembimbing
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.

Praktik Kerja Lapangan TP. 2023/2024

 UPT SMKN 1 BARRU

JURNAL KEGIATAN SISWA PKL

BULAN : ………………………….

Hari/ Waktu
Kegiatan Keterangan Paraf
Tanggal Mulai Selesai

Praktik Kerja Lapangan TP. 2023/2024

 UPT SMKN 1 BARRU

JURNAL KEGIATAN SISWA PKL

BULAN : ………………………….

Hari/ Waktu
Kegiatan Keterangan Paraf
Tanggal Mulai Selesai

Praktik Kerja Lapangan TP. 2023/2024

 UPT SMKN 1 BARRU

JURNAL KEGIATAN SISWA PKL

BULAN : ………………………….

Hari/ Waktu
Kegiatan Keterangan Paraf
Tanggal Mulai Selesai

Praktik Kerja Lapangan TP. 2023/2024

 UPT SMKN 1 BARRU

JURNAL KEGIATAN SISWA PKL

BULAN : ………………………….

Hari/ Waktu
Kegiatan Keterangan Paraf
Tanggal Mulai Selesai

Praktik Kerja Lapangan TP. 2023/2024

 UPT SMKN 1 BARRU

LAPORAN KEMAJUAN SISWA PKL

PADA INDUSTRI/INSTANSI/LEMBAGA

1. Nama Siswa :
2. Nama DUDIKA :
3. Lama Praktik :

Indikator Paraf/
Kompetensi % Catatan
Keberhasilan Tanggal

Pembimbing Sekolah, Pembimbing Lapangan,

……………………………………. ……………………………………

Praktik Kerja Lapangan TP. 2023/2024

 UPT SMKN 1 BARRU

LAPORAN KEMAJUAN SISWA PKL

PADA INDUSTRI/INSTANSI/LEMBAGA

1. Nama Siswa :
2. Nama DUDIKA :
3. Lama Praktik :

Indikator Paraf/
Kompetensi % Catatan
Keberhasilan Tanggal

Pembimbing Sekolah, Pembimbing Lapangan,

……………………………………. ……………………………………

Praktik Kerja Lapangan TP. 2023/2024

 UPT SMKN 1 BARRU

LAPORAN PENILAIAN PEMBIMBING LAPANGAN

DW KKM KK IK P
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A A A A A
B B B B B
C C C C C
D D D D D

Catatan Pembimbing :

Keterangan :
DW : Disipilin Waktu A= Sangat Baik
KKM : Kemajuan Kerja dan Motivasi B= Baik
IK : Inisiatif dan Kreatifitas C= Cukup
P : Perilaku D= Kurang

Praktik Kerja Lapangan TP. 2023/2024

 UPT SMKN 1 BARRU

CATATAN SISWA DAN PEMBIMBING

Tanggal/
Catatan Paraf
Tempat

Praktik Kerja Lapangan TP. 2023/2024

 UPT SMKN 1 BARRU

DAFTAR NILAI
PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
SMK NEGERI 1 BARRU TP. 2023/2024

A. PROFIL KANTOR TEMPAT PKL

1. NAMA KANTOR : ............................................................................................

2. ALAMAT KANTOR : ............................................................................................

B. DATA SISWA PKL

1. NAMA SISWA : ............................................................................................

2. KOMPETENSI KEAHLIAN : ............................................................................................

C. NILAI SISWA PKL

NO. KRITERIA PENILAIAN NILAI KETERANGAN

ASPEK NON TEKNIS

JENIS KEGIATAN
1.1 Disiplin Waktu A : Sangat Baik

1. 1.2 Kemampuan dan Semangat Kerja B : Baik

1.3 Hubungan Sosial dan Kerjasama C : Cukup

1.4 Inisiatif dan Kreatifitas D : Kurang

1.5 Tanggung Jawab dan Kualitas

ASPEK TEKNIS (KOMPETENSI KEAHLIAN)
JENIS KEGIATAN
2.1 Penguasaan Alat / Instrument 90 - 100 : Sangat Baik

2. 2.2 Penguasaan Cara Kerja 75 - 89 : Baik

2.3 Kemampuan Memecahkan Masalah

2.4 Keterampilan Hasil dan Pengambilan Keputusan

RATA-RATA NILAI

......................., ..........………… 2023

Mengetahui :
Pimpinan DUDIKA, Pembimbing DUDIKA,

.................................................... ....................................................

NIP/NIY ....................................... NIP/NIY .......................................

*) Harap di cetak atau di foto copy, diisi dengan lengkap, coret yang tidak perlu dan setor ke pembimbing sekolah

Praktik Kerja Lapangan TP. 2023/2024

 CONTOH FORMAT LAPORAN

LAPORAN
PRAKTIK KERJA LAPANGAN
( PKL )

C3 VISUAL MAKASSAR
Jl. Pendidikan No. 9 Tidung Rappocini Makassar Sulawesi Selatan

Diajukan sebagai syarat untuk mengikuti Ujian Sekolah dan

Uji Kompetensi Kejuruan

Disusun oleh :

Nama : MUH. ALFANUL ULUM ISMAIL

NIS : 2002071
Kelas : XII MM 2

MULTIMEDIA
SMK NEGERI 1 BARRU
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
 CONTOH FORMAT LAPORAN

LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH

PRAKTIK KERJA LAPANGAN
( PKL )

C3 VISUAL MAKASSAR
Jl. Pendidikan No. 9 Tidung Rappocini Makassar Sulawesi Selatan

Barru, 30 Oktober 2023

Disetujui oleh :
Ka. Program Studi TKI, Pembimbing Laporan,

MUHAMMAD RAFIQ, S.Pd AMSAR MADEING, S.Kom

NIP. 198202062010011024 NIP.

Mengetahui :
Kepala UPT SMKN 1 Barru, Ketua Pokja PKL,

Drs. A R I F I N HERNIATI BADRUN, S.Pd., M.Pd.

NIP. 196504151989031021 NIP. 198306162006042011
 CONTOH FORMAT LAPORAN

LEMBAR PENGESAHAN DUDIKA

PRAKTIK KERJA LAPANGAN
( PKL )

C3 VISUAL MAKASSAR
Jl. Pendidikan No. 9 Tidung Rappocini Makassar Sulawesi Selatan

Makassar, 30 Oktober 2023

Disetujui oleh :
Pembimbing Sekolah, Pembimbing DUDIKA,

AMSAR MADEING, S.Kom ALIF MUKRAMIN

Mengetahui :
Pimpinan,

RUSLAN SAID
 CONTOH FORMAT LAPORAN

LEMBAR PENGESAHAN PENGUJI SEKOLAH

LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

( PKL )

C3 VISUAL MAKASSAR
Jl. Sungai Saddang Baru No. 37 Makassar Sulawesi Selatan

Barru, November 2023

Penguji,

SULFIANA NAHARUDDIN, S.Kom

NIP. 197409262006042002
 CONTOH FORMAT LAPORAN

IDENTITAS SEKOLAH

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Barru

Alamat : Jl. Melati No.57 Barru Sulawesi Selatan

Status Sekolah : Negeri

No.Tlp / Fax : 0411 - 21127

Email : smkn01barru@gmail.com

Kepala Sekolah : Drs. ARIFIN

NIP : 196504151989031021

Program Keahlian : 1. Multimedia

2. Akuntansi dan Keuangan Lembaga
3. BDP /Pemasaran
4. Busana Butik / Tata Busana
5. Teknik Komputer dan Jaringan
6. Otomatisasi & Tata Kelola Perkantoran
 CONTOH FORMAT LAPORAN

IDENTITAS DUDIKA

Nama Perusahaan/Instansi : C3 Visual Makassar

Alamat : Jl. Pendidikan no.9 Tidung Rappocini Makassar

sulawesi-selatan

No. Telpon :

Email : C4.visual@yahoo.com

Nama Pimpinan : RUSLAN SAID

 CONTOH FORMAT LAPORAN

IDENTITAS SISWA

Nama Siswa : MUH. ALFANUL ULUM ISMAIL

Nomor Induk Siswa : 2002071

Tempat Tanggal Lahir : Pare-Pare, 29 Juli 2005

Kompetensi Keahlian : Multimedia

Alamat : Jl. H. Ranreng No. 64 Lr. B Bungi Lalabata Kec. Tanete

Rilau Kab. Barru

Nama Orang Tua :

a. Ayah : ISMAIL

b. Ibu : ROSMIATI

Pembimbing Sekolah : AMSAR MADEING, S.Kom