SILABUS MATA KULIAH PENGANTAR PENDIDIKAN

I. Mata Kuliah : Pengantar Pendidikan

II. Deskripsi Mata kuliah
Mata kuliah ini membahas tentang hakikat manusia dan pendidikan, guru dan
perserta didik, landasadan pendidikan, permasalahan pokok pendidikan dan
standar nasional pendidikan
III. Capaian Pembelajaran Setelah mengikuti matakuliah Pengantar Pendidikan ini
mahasiswa diharapkan:
1. Memahami hakikat manuisa dan pendidikan
2. Memahami guru dan peserta didik
3. Memahami landasan pendidikan
4. Memahami permasalahan pokok pendidikan
5. Memahami standar nasional pendidikan
IV. Referensi

1. Umar Tirtarahardja dan La Sulo. 2012.Pengantar Pendidikan. Jakarta : Proyek Pembinaan

peningkatan mutu tenaga kependidikan Dirjen Dikti Depdiknas.
2. Syaiful Bahri. 2005. Guru Dan Anak Didik. Jakarta: PT Rineka Cipta
3. Hamzah B.Uno. 2017. Landasan Pendidikan.Jakarta: PT Bumi Aksara
4. Made Pidarta.. 2011. Manajemen Pendidikan Indonesia. Jakarta.: Rineka Cipta
5. Teguh Triwiyanto.2014. Pengantar Pendidikan.Jakarta: Bumi Aksara
6. Tim MK. FIP UNP Pengantar Pendidikan. 2013. Bahan Ajar. Padang : FIP UNP
7. Buchori, Mochtar, 2006. Spektrum Problematika Pendidikan di Indonesia, Yogyakarta: PT. Tiara
Wacana.
8. Hasbullah, 2014 Dasar-dasar Ilmu Pendidikan, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
9. Kartono, Kartini, 2012. Pengantar Ilmu Pendidikan Teoritis, Bandung : CV. Mandar Maju.
10. Mudyahardjo, Redja, 2012. Pengantar Pendidikan; Sebuah Studi Awal Tentang Dasar-dasar
Pendidikan pada Umumnya dan Pendidikan Indonesia, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
11. Prayitno. 2012. Tiori dan Praksis Pendidikan. Padang UNP Press.
12. Sa’dulloh, Uyoh. 2011. Pengantar Filsafat Pendidikan; Bandung: Alfabeta

V. Penilaian:
Ujian Tengah Semester 25%
Ujian Akhir .. Semester 25%
Kuis dan keaktifan kelas 20%
Tugas-Tugas 20%
Lain-Lain (Kehadiran, Keseriusan dll) 10%
------------------------- Total 100%
Skedul Kuliah

Pertemuan Pokok Bahasan

I Kontrak kuliah
Pembagian Kelompok
Over view
II Hakikat Manusia Dan
Pengembangannya serta Hakikat
pendidikan ( Teguh Triwiyanto
Bab 1 dan 2)
III Pengertian dan Unsur – Unsur
Pendidikan ( Prof Umar
Tirtaraharja Bab 2)
IV Landasan Dan Asas-Asas
Pendidkan Serta Penerapannya
( Prof Umar Tirtaraharja Bab 3)
V Lingkungan pendidikan ,
Pendidikan , Pembangunan dan
tantangan Global ( Teguh
Triwiyanto Bab 4 dan 5)
VI Aliran Pendidikan (Prof Umar
Tirtaraharja Bab VI)
VII Kedudukan Guru sebagai
pendidik dan peserta didik Syaiful
Bahri Bab 4 dan 5
VIII UTS
IX Sistem Pendidikan Nasional
(Teguh Triwiyanto (Bab VI)
X Layanan Pendidikan Di Sekolah
( Teguh Triwiyanto Bab 8)
Pendidikan pembangunan dan
XI tantangan global (Teguh
Triwiyanto Bab 5 dan Prof Umar
Umar Bab 9)
XII Manajemen Pendidikan (Made
Pidarta Bab I )
XIII Permasalahan pokok pendidikan
(Prof Umar Bab VII)
XIVqqw Gerakan membangun kualitas
pendidikan ( Hamzah Uno Bab
14)
XV Review

UAS
XVI