PROGRAM PEMBELAJARAN INDIVIDU

(PPI)
MEMASANG SEPATU
A. Data anak
Nama : Prabu REvolusi
Kelas : IV SDLB
Usia : 13 tahun
Kekhususan : Tunagrahita sedang
Jenis Kelamin : Laki-laki

B. Kondisi Awal Anak

Siswa memmiliki motoric halus yang kurang berkembang maksimal. Anggota gerak
mengalami sedikit kaku. Selain itu kemampuan siswa dalam pemahaman instruksi kurang
baik. Siswa kurang focus menyimak instruksi dari guru saat belajar.
Dalam hal memakai sepatu, siswa masih perlu dibantu oleh orang lain. Siswa hanya mampu
memasang kaos kaki dan memasukan kaki ke sepatu sudah bisa, tapi dalam waktu lama.
Sedangkan dalam mengikat tali sepatu, siswa sama sekali tidak mampu.

C. Tujuan jangka pendek

1. Siswa mampu memasang kaos kaki dengan benar
2. Siswa mampu memasukkan kaki dalam sepatu dengan benar
3. Siswa mampumenali sepatu dengan benar

C. Tujuan jangka Panjang

Siswa mampu memakai sepatu secara mandiri dengan benar
D. Rencana Pelaksanaan Kegiatan
Berikut ini adalah rincian kegiatan dalam program khusus memakai sepatu:

Kegiatan Waktu Rincian Kegiatan Keterangan

 Siswa mampu memasang kaos

kaki bagian kanan dengan benar
Siswa mampu memasang 1X  Siswa mampu memasang kaos Metode
kaos kaki dengan benar pertemuan kaki bagian kiri dengan benar ceramah

Siswa mampu
memasukkan kaki dalam 2x  Siswa mampu memasukkan kaki Metode
sepatu dengan benar pertemuan kanan dalam sepatu dengan benar demonstrasi

 Siswa mampu memasukkan kaki Metode

kiri dalam sepatu dengan benar demonstrasi

 Siswa mampumenali sepatu Ceramah

bagian kanan dengan benar
Siswa mampu memasang 2x  Siswa mampumenali sepatu
tali sepatu ertemuan bagian kiri dengan benar

 Siswa mampu melaksanakan

Siswa mampu seluruh kegiatan mulai dari
melaksanakan seluruh memakai kaos kaki, memasukkan
Penugasan
kegiatan memakai sepatu kaki dalam sepatu hingga menali
dengan benar secara 2x sepatu dengan benar secara
mandiri pertemuan mandiri

Mengetahui,

Kepala Sekolah Guru kelas

Hasbi Mursyidan S S,Pd Dwi Aditya Kurniawan S.Pd,

Demikianlah contoh program khusus menali sepatu untuk ABK di SLB. Anda bisa melakukan
pengulangan apabila siswa belum bisa menguasai secara bai k dan benar.
Lampiran:

Memasukan kaki ke sepatu Mengikat tali sepatu

Menyimpul Sepatu