NAMA : YOLANDA

NIM : 858914452

POKJAR : MANGLI

MATA KULIAH : PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK

PETA KONSEP MODUL 2

KB 1
KB 2

PERTUMBUHAN FISIK ATAU PERKEMBANGAN

BAHASA, SOSIAL,
JASMANI SERTA PERKEMBANGAN MORAL
DAN SIKAP
INTELEKTUAL DAN EMOSIONAL

KARAKTERISTIK DAN
KEBUTUHAN PESERTA DIDIK USIA
SEKOLAH DASAR

KB 3
KB 4
PERBEDAAN INDIVIDU ANAK USIA JENIS-JENIS
KEBUTUHAN ANAK
SEKOLAH DASAR USIA
SEKOLAH DASAR
 Pertumbuhan Jasmani Selama
Perkembangan Intelektual
Pertengahan Masa Kanak-Kanak
(perekembanagan kognitif,
1. Tingkat pertumbuhan
berpikir operasional, konservasi)
2. Nutrisi dan pertumbuhan
3. Kesehatan dan kebugaran anak
KB 1

PERTUMBUHAN FISIK ATAU

Perkembangan Intelektual dan Emosional
JASMANI SERTA PERKEMBANGAN
INTELEKTUAL DAN EMOSIONAL
Beberapa Aspek Kesehatan dan
Kebugaran Masa Kanak-Kanak

Perkembangan emosional (gangguan

( obesity, kondisi medis pada masa

emosional,tipe masalah emosional,

kanak, penglihatan, kesehatan gigi,

gangguan kecemasan, kematangan

kebugaran anak)

sekolah, depresi, perawatan problema

emosional, stress

Periode linguistik : fase satu

kata atau holofrase, fase lebih

dari saru kata, fase

diferensiasi
Perkembangan Bahasa

Jenis-jenis bahasa
KB 2

Bahasa tubuh, bicara, potensi anak berbicara,

PERKEMBANGAN BAHASA, SOSIAL,
gangguan dalam perkembangan berbicara
MORAL DAN SIKAP

Perkembangan sosial
Perkembangan sosial, moral dan
sikap

Perkembanga moral dan

sikap
 Perbedaan pada Perkembangan Fisik

KB 3 Perbedaan pada Perkembangan

intelektual Piaget dan
tahapan moral
PERBEDAAN INDIVIDU ANAK USIA
SEKOLAH DASAR
Perbedaan pada Perkembangan Moral

Kohlberg dan
alasan moral

Perbedaan Kemampuan

A. Jasmaniah
B. Kasih sayang
C. Memiliki
D. Aktualisasi diri
KB 4

JENIS-JENIS KEBUTUHAN ANAK

USIA SEKOLAH DASAR

1.
Membangkitkan semangat
siswa
Peran guru memberikan dan 2. Memberikan
harapan realistis
meningkatkan motivasi siswa 3. Memberikan
insentif
4. Memberi
pengarahan