MAKALAH

Merekontruksi Teks Ulasan Buku

Mata Kuliah:
Bahasa Indonesia
Disusun Oleh:
Kelompok 6 A 2021 1
Ade Octavani (2111134845)
Afdwi Clarisa (2111124424)
Hafiza Bahira (2111110362)
Ilya Fitriani (2111124423)
Napisya Putri (2111111026)
Sabrina Nur Ramadhanty Sebayang (2111112165)

Dosen Pengampu:
Ere Mardella Arbiani, M.Pd

FAKULTAS KEPERAWATAN
UNIVERSITAS RIAU
2022/2023
 KATA PENGANTAR
Puji syukur kami ucapkan kepada Tuhan yang Maha Esa yang atas rahmat
dan karunianya kami dapat menyelesaikan makalah ini dengan lancar. Tidak lupa
pula kami mengucapkan terimakasih kepada Ere Mardella Arbiani, M.Pd selaku
dosen pengampu dalam mata kuliah Bahasa Indonesia dan kami juga
mengucapkan terimakasih kepada rekan-rekan dari semua pihak yang telah
berpartisipasi di dalam penyusunan makalah ini sehingga dapat diselesaikan tepat
pada waktunya. Makalah ini berjudul tentang Merekontruksi Teks Ulasan Buku.
Kami juga menyadari bahwa materi dan teknik yang digunakan dalam
makalah ini masih memiliki beberapa kekurangan. Oleh karena itu, kritik dan
sarannya diucapkan terimakasih.

Pekanbaru, 20 Agustus 2022

Kelompok

2
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ii
DAFTAR ISI iii
BAB I PENDAHULUAN 1
1. 1 Latar Belakang 1
1. 2 Rumusan Masalah 2
1. 3 Tujuan 2
BAB II PEMBAHASAN 3
2. 1 Pengertian Teks Ulasan Buku Dan Rekontruksi Teks Ulasan Buku 3
2. 2 Prinsip dalam Merekonstruksi Teks Ulasan Buku 3
2. 3 Struktur Ulasan Buku 4
2. 4 Langkah Membuat Teks Ulasan Buku Dan Merekonstruksi 7
BAB III PENUTUP 10
3. 1 Kesimpulan 10
3. 2 Saran 10
DAFTAR PUSTAKA 11

3
 BAB I
PENDAHULUAN

1. 1 Latar Belakang
Bahasa Indonesia merupakan salah satu ilmu yang mempunyai
peranan penting dalam kehidupan manusia serta untuk menguasai ilmu
dan teknologi. Sebagai masyarakat Indonesia, penting untuk kita
mempelajari dan memahami Bahasa Indonesia secara baik dan benar.
Manusia adalah makhluk sosial yang perlu berinteraksi, butuh
berkomunikasi dengan manusia lain. Supaya interaksi dapat berlangsung
interaktif, tentu membutukan alat, sarana atau media, dan yang paling
utama digunakan manusia adalah Bahasa. Ilmu Bahasa, Studi Bahasa,
kajian tentang bahasa, sekarang sudah bersifat universal. Demikian pula
Pendidikan bahasa dan pembelajaran bahasa setiap jenjang Pendidikan
pada era globalisasi ini amat sangat diperlukan. Oleh karena itu,
pengajaran bahasa, khhususnya bahasa Indonesia, telah ditanamkan
kepada anak sejak usia dini.

Selain dalam dunia pendidikan yang membutuhkan ulasan, juga

diperlukan dalam mengulas buku yang baru saja diterbitkan. Fungsinya
untuk menilain dan menimbang buku yang baru saja diterbitkan untuk
mengetahui gambaran mengenai buku tersebut. Fungsi ulasan dalam hal
ini adalah untuk mengetahui isi buku secara ringkas mengenai isi, gaya
bahasa, kualitas buku, kelemahan dan kelebihan buku untuk bisa
membandingkan dengan buku lainnya. Gunanya agar calon pembeli buku
mudah memilih buku mana yang akan dia pilih dan beli, selain itu berguna
untuk penerbit dalam penjualan bukunya dan untuk penulis bisa
memperbaiki karya dalam terbitan berikutnya.

1
1. 2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang diatas dapat diambil rumusan masalah sebagai
berikut :

1. Pengertian teks ulasan buku

2. Bagaimana prinsip dalam merekonstruksi teks ulasan buku?
3. Bagaimana struktur teks ulasan buku?
4. Bagaimana langkah membuat teks ulasan buku dan merekonstruksi?

1. 3 Tujuan
Adapun tujuan dari pembuatan makalah ini sebagai berikut :

1. Untuk mengetahui pengertian teks ulasan buku

2. Untuk mengetahui prinsip dalam merekonstruksi teks ulasan buku
3. Untuk mengetahui struktur teks ulasan buku
4. Untuk mengetahui langkah membuat teks ulasan buku dan
merekonstruksi

2
 BAB II
PEMBAHASAN

2. 1 Pengertian Teks Ulasan Buku Dan Rekontruksi Teks Ulasan

Buku
1. Teks Ulasan Buku
Teks ulasan buku atau bisa disebut juga teks review, resensi
buku atau timbangan buku. Ulasan biasa dibuat dalam bentuk
artikel sehingga dapat disebut artikel ulasan. Ulasan merupakan
teks yang berfungsi untuk menimbang, menilai, dan mengajukan
kritik terhadap karya atau peristiwa yang di ulas tersebut. Teks
ulasan tidak hanya dibuat untuk buku, tetapi bisa juga untuk karya-
karya lain seperti artikel, karya sastra, serta karya seni.
Teks ulasan buku menguraikan isi buku yang diulas,
menjelaskan bagaimana buku tersebut mencapai tujuan atau fungsi
sosialnya, menguraikan tujuan buku ditulis, menguraikan
stukturnya, menjelaskan gaya penulisan, dan meletakkan isinya ke
dalam konteks yang lebih luas dengan cara membandingkan
dengan buku-buku lain yang sejenis.
2. Merekonstruksi Teks Ulasan Buku

Merekonstruksi berarti Menyusun Kembali. Merekontruksi

teks ulasan buku adalah menulis ulang sebuah ulasan buku dengan
menggunakan Bahasa sendiri tetapi tidak meninggalkan struktur
teksnya. Pada saat rekontruksi kita harus berusaha bahawa hasil
rekonstruksi dan ulasan yang di rekontruksi mempunyai isi yang
sama.

2. 2 Prinsip dalam Merekonstruksi Teks Ulasan Buku

Prinsip dalam merekonstruksi teks ulasan buku yaitu harus bermanfaat
serta bernilai jujur, benar dan objektif. Jujur berarti bersikap terbuka dalam
mengemukakan kelebihan dan kekurangan buku yang diulas. Bagian-
bagian positif dalam buku harus dikemukakan kepada khalayak dan

3
 kekurangan dalam buku tersebut harus bisa menjadi dorongan untuk
menyatakan kritik dalam ulasan, atau bahkan sebagai kritikus bisa
menawarkan pemikiran untuk memecahkannya.

2. 3 Struktur Ulasan Buku

1. Identitas (Opsional)
Ulasan buku lazimnya diawali dengan memberikan informasi
tentang identitas buku yang diulas. Meskipun mengandung informasi
yang penting, sesungguhnya identitas bersifat opsional pada struktur
teks. Terlihat bahwa bagian awal teks ulasan “Perangi narkoba” berisi
informasi penting tentang buku: judul, penulis, penerbit, tahun
penerbitan, hak cipta, jumlah halaman, bahasa yang digunakan, dan
warna sampul buku. Semua informasi itu merupakan fakta-fakta
penting mengenai identitas buku yang diulas. Informasi lain masih
dapat ditambahkan bergantung kepada keperluan sebagai pengulas
buku, misalnya harga buku, nomor ISBN, dan lingkup penerbitan:
nasional atau internasional.
Identitas pada ulasan buku berfungsi untuk memberikan deskripsi
tentang wujud fisik buku beserta ciri-cirinya. Genre mikro digunakan
untuk memaparkan identitas adalah deskripsi. Informasi identitas
bersifat faktual. Artinya segala sesuatu yang disebut pada bagian
merupakan fakta tentang identitas buku. Identitas buku dapat dilihat
pada sampul luar, halaman sampul dalam, dan halaman hak cipta.
2. Orientasi
Tahapan Orientasi identik dengan pengantar kepada seluruh
ulasan. Tahapan ini berfungsi untuk:
1) Menyampaikan informasi tentang buku apa yang diulas (dalam
hal jenis dan aliran ilmu yang disajikan), siapa penulisnya
(dalam hal jati dirinya), dan siapa pembaca yang dituju (dalam
hal segmentasinya)
2) Memposisikan buku yang diulas; dan

4
 3) Menyatakan pendapat pengulas tentang buku itu. Tahapan
Orientasi sejajar dengan Tahapan Rangkuman Evaluasi. Pokok
tertentu yang disampaikan pada Tahapan Orientasi ditegaskan
kembali pada Tahapan Rangkuman Evaluasi. Oleh sebab itu,
dapat dimengerti apabila genre mikro yang digunakan pada
kedua tahapan itu sama.
3. Tahapan Tafsiran Isi
Tahapan Tafsiran Isi memuat:
1) Penceritaan ulang tentang hal yang dilakukan oleh penulis saat
ia menulis buku itu;
2) Isi atau ringkasan buku yang diulas sebagai hasil dari
pembacaan oleh pengulas terhadap buku itu; dan
3) Perbandingan isi buku yang diulas dengan buku-buku lain yang
sejenis. Pada tahapan ini, isi buku itu diuraikan bab demi bab.
Memang betul bahwa isi buku itu dapat disampaikan dalam
bentuk ringkasan, tetapi perlu digarisbawahi bahwa teks ulasan
buku tidak sama dengan ringkasan buku. Ringkasan hanya
merupakan bagian kecil dari ulasan buku seluruhnya, dan
hanya terletak di Tahapan Tafsiran Isi.

Pembuat ulasan dituntut untuk dapat meringkas materi yang

diulas. Ringkasan dibuat dengan memahami materi itu dan
mengungkapkannya dalam bahasa sendiri dengan lebih pendek.
Barangkali Anda perlu mengingat kembali cara menyampaikan
sesuatu dengan lebih ringkas dan padat sebagaimana pada teks
akademik pada Bab I. Sangat sering, untuk tujuan penulisan artikel
ilmiah, skripsi, tesis, atau disertasi, penulis meringkas satu buku
menjadi beberapa kalimat saja. Pada karya ilmiah yang disebutkan itu,
penulis membanding-bandingkan beberapa ringkasan dari sejumlah
sumber untuk membuat sintesis gagasan. Ringkasan tersebut harus
menggambarkan keseluruhan isi buku yang diulas. Oleh sebab itu,
pembuat ulasan harus memiliki keterampilan membaca kritis,

5
 mencerna, dan mengungkapkan kembali materi yang dibaca itu tanpa
mengubah isinya.

4. Evaluasi
Tahapan Evaluasi berfungsi untuk menilai karya yang diulas.
Dapat dikatakan bahwa Tahapan Evaluasi adalah bagian inti dari teks
ulasan, karena pada tahapan inilah pengulas dituntut untuk
memberikan penilaian analitis, objektif, dan kritis atas buku atau
materi yang diulas. Aspek-aspek yang dinilai meliputi:
1) kedalaman isi buku yang diulas itu
2) tata organisasi gagasan yang tergambar pada penataan bab
3) gaya penulisan yang terungkap pada kualitas bahasa yang
digunakan; serta
4) keunggulan-keunggulan dan kelemahan-kelemahan buku yang
diulas itu.
5. Rangkuman Evaluasi
Tahapan Rangkuman Evaluasi berisi simpulan dan saran atas
ulasan buku yang dibuat. Pada bagian pertama tahap ini, penulis teks
ulasan memberi simpulan akhir mengenai buku yang diulas dan
pandangan subjektif pengulas atas buku yang diulas dengan
berdasarkan pada Tahapan Orientasi, Tafsiran Isi, dan Evaluasi yang
diberikan sebelumnya. Genre yang digunakan adalah deskripsi dan
eksposisi. Deskripsi digunakan untuk memaparkan simpulan itu, dan
paparan simpulan itu sekaligus digunakan sebagai alat untuk
menegaskan ulang kebenaran pendapat awal. Penegasan seperti itu
memenuhi fungsi reiterasi dalam eksposisi. Pada eksposisi, yang
mengandung struktur teks pernyataan pendapat (tesis), argumentasi,
penegasan-penegasan ulang (reiterasi). Tahapan Orientasi pada ulasan
buku mengandung pernyataan pendapat dan Tahapan Rangkuman
Evaluasi mengandung pernyataan ulang pendapat tersebut.

6
2. 4 Langkah Membuat Teks Ulasan Buku Dan Merekonstruksi

1. Langkah-langkah dalam membuat ulasan buku

1. Mencari buku yang diulas
Buku yang akan anda ulas sebaiknya buku yang menjadi
bidang minat anda. Hal ini diharapkan dapat mempermudah
anda karena bidang itu bukan bidang yang asing bagi anda.
Selain itu, hasil ulasannya dapat membantu proses studi anda.
2. Membaca secara kritis
Sebelum membuat ulasan, membaca dengan teliti dan
kritis perlu dilakukan. Bagian demi bagian perlu dibaca,
termasuk bab pendahuluan. Orang sering mengira bahwa bab
pendahuluan tidak penting, padahal pada bab itu diuraikanlah
logika dan arah penulisan buku itu, wilayah dan aliran ilmu
yang dianut, tujuan penulisan dan pembaca yang ditargetkan.
Sambil membaca, anda dapat membuat catatan-catatan
untuk bagian-bagian yang anda anggap penting. Catatan-
catatan itu dapat Anda masukkan ke tahapan tertentu pada
ulasan.
3. Membuat ringkasan
Meringkas adalah menyatakan kembali buku yang dibaca
dengan lebih singkat dengan mengungkapkan pokok-pokoknya
saja. Ringkasan itu akan anda masukkan ke dalam tahapan
tafsiran isi. Oleh sebab itu, ringkasan hendaknya mencakup isi
buku secara keseluruhan.
4. Menentukan kriteria penilaian
Kriteria dapat ditentukan berdasarkan cakupan isi buku
yang diulas, kedalamannya, kualitasnya, gaya penulisannya,

7
 atau pokok-pokok yang menjadi perhatian khusus anda.
Dengan menetapkan kriteria penilaian, arah penulisan ulasan
buku yang anda buat terasa jelas.
5. Mencari buku pembanding dan referensi untuk rujukan
Pembanding yang dapat digunakan adalah buku-buku atau
bahan-bahan sejenis yang sudah terbit sebelumnya, baik yang
ditulis oleh orang lain maupun oleh penulis yang bukunya
sedang anda ulas. Referensi anda perlukan untuk
mempertajam penilaian, agar penilaian anda seimbang dan
tidak sepihak.
6. Menulis ulasan yang dimaksud
Dalam menulis ulasan buku, pengulas hendaknya selalu
berpegang kepada struktur teks dengan tahapan-tahapan yang
menjadi kerangka teks. Nama-nama tahapan itu tidak harus
menjadi judul-judul bagian ulasan yang ditulis, tetapi esensi isi
dan genre yang digunakan untuk merealisasikan masing-
masing tahapan itu terungkap
2. Langkah Merekonstruksi Ulasan Buku
1. Bacalah teks ulasan buku yang ingin direkonstruksi.
Dengan menunjukkan nomor paragraf, tunjukkan letak
tahapan-tahapan yang ada; identitas, orientasi, tafsiran,
isi, evaluasi, rangkuman evaluasi
2. Jelaskan apakah setiap tahapan mengandung unsur-unsur
yang diharapkan, dan apakah unsur-unsur itu dapat
direalisasikan dengan gender mikro yang seharusnya ada
3. Tunjukkan ungkapan-ungkapan yang digunakan oleh
pengulas dalam menyatakan sikap positif atau negatif,
memihak atau tidak memihak, dan sebagainya

8
4. Seandainya anda menjumpai kalimat-kalimat yang belum
baku dan belum efektif, perbaikilah semua itu sesuai
dengan kaidah-kaidah bahasa Indonesia.
5. Rekonstruksilah teks tersebut dengan cara menulis ulang
dengan bahasa anda sendiri tetapi tidak meninggalkan
struktur teksnya. Anda harus berusaha bahwa hasil
rekonstruksi anda dan ulasan yang anda rekonstruksi
mempunyai isi yang sama.
6. Anda harus merasa yakin bahwa rekonstruksi itu sudah
anda tulis dengan bahasa Indonesia yang baik dan benar.

9
 BAB III
PENUTUP

3. 1 Kesimpulan
Teks ulasan buku atau bisa disebut juga teks review, resensi buku atau
timbangan buku. Ulasan merupakan teks yang berfungsi untuk menimbang,
menilai, dan mengajukan kritik terhadap karya atau peristiwa yang di ulas
tersebut. Mengkonstruksi berarti Menyusun Kembali. Mengkonstruksi berarti
Menyusun Kembali. Pada saat rekonstruksi kita harus berusaha bahawa hasil
rekonstruksi dan ulasan yang di rekonstruksi mempunyai isi yang sama.
Prinsip dalam mengkonstruksi teks ulasan buku yaitu harus bermanfaat serta
bernilai jujur, benar dan objektif. Jujur berarti bersikap terbuka dalam
mengemukakan kelebihan dan kekurangan buku yang diulas. Bagian-bagian
positif dalam buku harus dikemukakan kepada khalayak dan kekurangan
dalam buku tersebut harus bisa menjadi dorongan untuk menyatakan kritik
dalam ulasan, atau bahkan sebagai kritikus bisa menawarkan pemikiran untuk
memecahkannya.

Langkah-langkah dalam membuat ulasan buku: 1). Mencari buku yang

diulas, 2). Membaca secara kritis, 3). Membuat ringkasan, 4). Menentukan
kriteria penilaian, 5). Mencari buku pembanding dan referensi untuk rujukan,
6). Menulis ulasan yang dimaksud.

3. 2 Saran
Jika kita ingin mengulas sebuah buku apalagi jika ulasan itu akan kita
kirim ke penulis buku itu, haruslah menggunakan bahasa yang baik dan benar,
walaupun kita memasukkan beberapa kekurangan yang ada dalam ulasan itu,
kita tidak boleh berlebihan dalam menanggapi.

10
 DAFTAR PUSTAKA

Girsang, Chindy Klouvia. (2018). Teks Ulasan Buku. Universitas Negeri Medan

Nurwardani, Paristiyawati. (2016). Buku Ajar Mata Kuliah Wajib Umum Bahasa
Indonesia. Jakarta: Direktorat Jendral Pembelajaran dan Kemahasiswaan
Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi.

11