RPH Transisi 2023

1. Hari / Tarikh ISNIN/ 27 MAC 2023

2.Kelas / Masa / 1 UTM / 2.10 – 2.40PM/
Matapelajaran SUAI KENAL
3.Tema/SUBTEMA SUAI KENAL/DI MANA SAYA?
/TAJUK : /MINGGU TRANSISI TAHUN 1

4. Objektif Pembelajaran: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran 35

orang murid dapat menyesuaikan diri dengan
suasana persekitaran dan pembelajaran di
sekolah.

5. Aktiviti PDPC : 1. Pengurusan kelas.

2. Perkenalkan diri (guru subjek)
3.Murid diterang tentang SOP di dalam
kelas/peraturan kelas norma baharu.
4.Aktiviti berdasarkan tema dan subtema
mengikut kesesuaian mata pelajaran.

6. Pengisian Kurikulum: Pendidikan Sivik

6.1 : Ilmu/Nilai Disiplin diri
6.2 : EMK/KB/BCB: Kreativiti
7. Bahan Bantu LEMBARAN KERJA
Mengajar:
8. Penilaian PDP / …30…/…35.. murid menyesuaikan diri
Pentaksiran PDP : dengan persekitaran
sekolah yang baru.
9. Refleksi / Impak dan __30_/ orang murid telah mencapai.
Kerja Rumah
 RPH Transisi 2023

1. Hari / Tarikh SELASA/ 28 MAC 2023

2.Kelas / Masa / 1 UPM / 2.55 – 3.45PM/
Matapelajaran LITERASI ASAS BM
3.Tema/SUBTEMA LITERASI ASAS – BM /MINGGU
/TAJUK : TRANSISI TAHUN 1

4. Objektif Pembelajaran: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran 35

orang murid dapat menyelesaikan Latihan
memadan dan mewarna huruf vocal dengan
betul.

5. Aktiviti PDPC : 1. Pengurusan kelas.

2. .Aktiviti berdasarkan tema dan subtema
mengikut kesesuaian mata pelajaran.

6. Pengisian Kurikulum: Pendidikan Sivik

6.1 : Ilmu/Nilai Disiplin diri
6.2 : EMK/KB/BCB: Kreativiti
7. Bahan Bantu LEMBARAN KERJA
Mengajar:
8. Penilaian PDP / …30…/…35.. murid dapat memadan dan
Pentaksiran PDP : mewarna huruf vocal dengan betul..
9. Refleksi / Impak dan __30_/ orang murid telah mencapai OP.
Kerja Rumah
 RPH Transisi 2023

1. Hari / Tarikh SELASA / 28 MAC 2023

2.Kelas / Masa / 1 UPM /3.45 – 4.10PM/
Matapelajaran SUAI KENAL
3.Tema/SUBTEMA DINAMIKA KUMPULAN / MENGENALI
/TAJUK : KAWAN /MINGGU TRANSISI TAHUN 1

4. Objektif Pembelajaran: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran 35

orang murid dapat menyesuaikan diri dengan
bergaul dengan kawan – kawan.

5. Aktiviti PDPC : 1. Pengurusan kelas.

2. .Aktiviti berdasarkan tema dan subtema
mengikut kesesuaian mata pelajaran.

6. Pengisian Kurikulum: Pendidikan Sivik

6.1 : Ilmu/Nilai Disiplin diri
6.2 : EMK/KB/BCB: Kreativiti
7. Bahan Bantu LEMBARAN KERJA
Mengajar:
8. Penilaian PDP / …30…/…35.. murid dapat menyesuaikan
Pentaksiran PDP : diri dengan bergaul dengan kawan – kawan.
9. Refleksi / Impak dan __30_/ orang murid telah mencapai OP.
Kerja Rumah
 RPH Transisi 2023

1. Hari / Tarikh RABU/ 29 MAC 2023

2.Kelas / Masa / 1 USM / 2.55 – 3.45PM/
Matapelajaran SUAI KENAL
3.Tema/SUBTEMA KAMI MURID BARU /MINGGU
/TAJUK : TRANSISI TAHUN 1

4. Objektif Pembelajaran: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran 35

orang murid dapat menulis lirik lagu Kami
murid baru dengan betul.
5. Aktiviti PDPC : 1. Pengurusan kelas.
2. .Aktiviti berdasarkan tema dan subtema
mengikut kesesuaian mata pelajaran.

6. Pengisian Kurikulum: Pendidikan Sivik

6.1 : Ilmu/Nilai Disiplin diri
6.2 : EMK/KB/BCB: Kreativiti
7. Bahan Bantu LEMBARAN KERJA
Mengajar:
8. Penilaian PDP / …30…/…35.. murid dapat menulis lirik lagu
Pentaksiran PDP : “ Kami murid baru”
9. Refleksi / Impak dan __30_/ orang murid telah mencapai OP.
Kerja Rumah
 RPH Transisi 2023

1. Hari / Tarikh RABU / 29 MAC 2023

2.Kelas / Masa / 1 UPM / 3.45– 4.10PM/
Matapelajaran NUMERASI ASAS
3.Tema/SUBTEMA NUMERASI ASAS – M3 /MINGGU
/TAJUK : TRANSISI TAHUN 1

4. Objektif Pembelajaran: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran 35

orang murid dapat memadan angka dengan
perkataan dari 0 hingga 10 dengan betul.

5. Aktiviti PDPC : 1. Pengurusan kelas.

2. .Aktiviti berdasarkan tema dan subtema
mengikut kesesuaian mata pelajaran.

6. Pengisian Kurikulum: Pendidikan Sivik

6.1 : Ilmu/Nilai Disiplin diri
6.2 : EMK/KB/BCB: Kreativiti
7. Bahan Bantu LEMBARAN KERJA
Mengajar:
8. Penilaian PDP / …30…/…35.. murid dapat memadan angka
Pentaksiran PDP : dengan perkataan dari 0 hingga 10 dengan
betul,
9. Refleksi / Impak dan __30_/ orang murid telah mencapai OP.
Kerja Rumah
 RPH Transisi 2023

1. Hari / Tarikh KHAMIS/ 30 MAC 2023

2.Kelas / Masa / 1 USM / 2.55 – 3.45PM/
Matapelajaran SUAI KENAL
3.Tema/SUBTEMA SUAI KENAL / MARI BERDOA
/TAJUK : /MINGGU TRANSISI TAHUN 1

4. Objektif Pembelajaran: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran 35

orang murid dapat menyurih doa sebelum dan
selepas makan dengan betul.

5. Aktiviti PDPC : 1. Pengurusan kelas.

2. .Aktiviti berdasarkan tema dan subtema
mengikut kesesuaian mata pelajaran.

6. Pengisian Kurikulum: Pendidikan Sivik

6.1 : Ilmu/Nilai Disiplin diri
6.2 : EMK/KB/BCB: Kreativiti
7. Bahan Bantu LEMBARAN KERJA
Mengajar:
8. Penilaian PDP / …30…/…35.. murid dapat menyurih doa
Pentaksiran PDP : sebelum dan selepas makan dengan betul.
9. Refleksi / Impak dan __30_/ orang murid telah mencapai OP.
Kerja Rumah
 RPH Transisi 2023

1. Hari / Tarikh KHAMIS/ 30 MAC 2023

2.Kelas / Masa / 1 USM / 3.45 – 4.10PM/
Matapelajaran NUMERASI ASAS
3.Tema/SUBTEMA NUMERASI ASAS / MINGGU TRANSISI
/TAJUK : TAHUN 1

4. Objektif Pembelajaran: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran 35

orang murid dapat memadan angka dan
perkataan nombor 11 hingga 20 dengan betul.

5. Aktiviti PDPC : 1. Pengurusan kelas.

2. .Aktiviti berdasarkan tema dan subtema
mengikut kesesuaian mata pelajaran.

6. Pengisian Kurikulum: Pendidikan Sivik

6.1 : Ilmu/Nilai Disiplin diri
6.2 : EMK/KB/BCB: Kreativiti
7. Bahan Bantu LEMBARAN KERJA
Mengajar:
8. Penilaian PDP / …30…/…35.. murid dapat memadan nombor
Pentaksiran PDP : dengan angka dari 11 hingga 20 dengan betul.
9. Refleksi / Impak dan __30_/ orang murid telah mencapai OP.
Kerja Rumah
 RPH Transisi 2023

1. Hari / Tarikh JUMAAT / 31 MAC 2023

2.Kelas / Masa / 1 USM / 2.55 – 3.45PM/
Matapelajaran SUAI KENAL
3.Tema/SUBTEMA SUAI KENAL / DINAMIKA
/TAJUK : KUMPULAN /MINGGU TRANSISI
TAHUN 1

4. Objektif Pembelajaran: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran 35

orang murid dapat memadan puzzle anggota
badan dengan betul.

5. Aktiviti PDPC : 1. Pengurusan kelas.

2. .Aktiviti berdasarkan tema dan subtema
mengikut kesesuaian mata pelajaran.

6. Pengisian Kurikulum: Pendidikan Sivik

6.1 : Ilmu/Nilai Disiplin diri
6.2 : EMK/KB/BCB: Kreativiti
7. Bahan Bantu LEMBARAN KERJA
Mengajar:
8. Penilaian PDP / …30…/…35.. murid dapat memadan puzzle
Pentaksiran PDP : anggota badan dengan betul,
9. Refleksi / Impak dan __30_/ orang murid telah mencapai OP.
Kerja Rumah
MINGGU 1a HARI DAN TARIKH 27.03.2023 ISNIN
KELAS 2UKM 4.00 PETANG HINGGA MATAPELAJARAN MATEMATIK

BIDANG NOMBOR DAN OPERASI KEMAHIRAN 1.1 Nilai nombor.

UNIT/TAJUK NOMBOR BULAT SEHINGGA 1000

1.1.1 Mena ma ka n nombor hi ngga 1000:

STANDARD KANDUNGAN (i ) Memba ca s eba ra ng nombor ya ng di beri da l a m perka ta a n.
(i i ) Menyebut s eba ra ng nombor ya ng di beri da l a m bentuk a ngka .

STANDARD PEMBELAJARAN Menya ta ka n s eba ra ng nombor hi ngga 1000.

KRITERIA KEJAYAAN Muri d berja ya kena l pa s ti bentuk 3D denga n betul .

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Menyatakan sebarang nombor hingga 1000.

Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
Pemula/Pembelajaran :
2. Guru menyampaikan OP kepada murid.
3. buka buku teks ms 1-3
Perkembangan /Latihan:
AKTIVITI 4.Guru meminta murid bercerita tentang gambar
5. murid melakukan aktiviti menyebut nombor yang terdapat pada fakta yang diberikan secara
individu dan berkumpulan
6.Murid membaca nombor Dalam perkataan dan menyebut nombor dalam angka secara
berpasangan menggunakan kad imbasan
Plenari/ Peneguhan/Penutup :
6. Guru membuat rumusan dan kesimpulan berdasarkan aktiviti yang dijalankan.

KECERGASAN PELBAGAI
Interpersonal Muzikal Kinestatik Naturalis
Intrapersonal verbal Linguistik Logik Matematika Visual Ruang
ELEMEN MERENTAS KOKURIKULUM
Kreativiti & Inovasi Bahasa Sains dan Teknologi Keusahawanan

Kelestarian Alam Sekitar Patriotisme TMK Nilai Murni

kelestarian Global Pendidikan Kewangan
SISTEM BAHASA
Sebutan dan Intonasi Tatabahasa sistem ejaan Kosa kata Peribahasa
KEMAHIRAN BERFIKIR/ABAD 21
Membanding Beza Menjana Idea Menginteprestasi Membuat Keputusan

Mengkategori Menghubung kait Mencipta Analogi Membuat Rumusan

Mengnferens Komunikasi mentafsir Menilai

PENILAIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Lembaran Kerja Pemerhatian Lisan Tugasan
Hasil Kerja Kuiz Drama Projek
PDPC ABAD 21 CATATAN/ PDPC ditangguhkan kerana :
Gallery Work Group Presentation Mesyuarat Program Sekolah

Hot Seat Brainstorming CRK/MC Cuti Umum/Peristiwa

Traffic Light Tthink pair-Share Mengiring Murid KURSUS

KEHADIRAN TAHAP PENCAPAIAN REFLEKSI

MURID DAPAT MENJAWAB SOALAN ASAS

TP3
DENGAN BETUL DAN MENCAPAI OP.

32/35
MINGGU 1a HARI DAN TARIKH 28.03.2023 SELASA
KELAS 2UTM 1.10 PETANG HINGGA MATAPELAJARAN MATEMATIK

BIDANG NOMBOR DAN OPERASI KEMAHIRAN 1.1 Nilai nombor.

UNIT/TAJUK NOMBOR BULAT SEHINGGA 1000

1.1.1 Mena ma ka n nombor hi ngga 1000:

STANDARD KANDUNGAN (i ) Memba ca s eba ra ng nombor ya ng di beri da l a m perka ta a n.
(i i ) Menyebut s eba ra ng nombor ya ng di beri da l a m bentuk a ngka .

STANDARD PEMBELAJARAN Menya ta ka n s eba ra ng nombor hi ngga 1000.

KRITERIA KEJAYAAN Muri d berja ya kena l pa s ti bentuk 3D denga n betul .

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Menyatakan sebarang nombor hingga 1000.

Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
Pemula/Pembelajaran :
2. Guru menyampaikan OP kepada murid.
3. buka buku teks ms 1-3
Perkembangan /Latihan:
AKTIVITI 4.Guru meminta murid bercerita tentang gambar
5. murid melakukan aktiviti menyebut nombor yang terdapat pada fakta yang diberikan secara
individu dan berkumpulan
6.Murid membaca nombor Dalam perkataan dan menyebut nombor dalam angka secara
berpasangan menggunakan kad imbasan
Plenari/ Peneguhan/Penutup :
6. Guru membuat rumusan dan kesimpulan berdasarkan aktiviti yang dijalankan.

KECERGASAN PELBAGAI
Interpersonal Muzikal Kinestatik Naturalis
Intrapersonal verbal Linguistik Logik Matematika Visual Ruang
ELEMEN MERENTAS KOKURIKULUM
Kreativiti & Inovasi Bahasa Sains dan Teknologi Keusahawanan

Kelestarian Alam Sekitar Patriotisme TMK Nilai Murni

kelestarian Global Pendidikan Kewangan
SISTEM BAHASA
Sebutan dan Intonasi Tatabahasa sistem ejaan Kosa kata Peribahasa
KEMAHIRAN BERFIKIR/ABAD 21
Membanding Beza Menjana Idea Menginteprestasi Membuat Keputusan

Mengkategori Menghubung kait Mencipta Analogi Membuat Rumusan

Mengnferens Komunikasi mentafsir Menilai

PENILAIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Lembaran Kerja Pemerhatian Lisan Tugasan
Hasil Kerja Kuiz Drama Projek
PDPC ABAD 21 CATATAN/ PDPC ditangguhkan kerana :
Gallery Work Group Presentation Mesyuarat Program Sekolah

Hot Seat Brainstorming CRK/MC Cuti Umum/Peristiwa

Traffic Light Tthink pair-Share Mengiring Murid KURSUS

KEHADIRAN TAHAP PENCAPAIAN REFLEKSI

MURID DAPAT MENJAWAB SOALAN ASAS

TP3
DENGAN BETUL DAN MENCAPAI OP.

32/35
MINGGU 1b HARI DAN TARIKH 29.03.2023 RABU
KELAS 2UTM 12.10 TGH HINGGA MATAPELAJARAN MATEMATIK

BIDANG NOMBOR HINGGA 1000 KEMAHIRAN 1.1 Nilai nombor.

UNIT/TAJUK NOMBOR BULAT SEHINGGA 1000

1.1.1 Mena ma ka n nombor hi ngga 1000:

STANDARD KANDUNGAN
(i i i ) Mema da n a ngka denga n na ma nya da l a m perka ta a n.

STANDARD PEMBELAJARAN Menya ta ka n s eba ra ng nombor hi ngga 1000.

KRITERIA KEJAYAAN MURID BERJAYA MENYATAKAN SEBARANG NOMB0R HINGGA 10008-

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Menyatakan sebarang nombor hingga 1000.

Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
Pemula/Pembelajaran :
2. Guru menyampaikan OP kepada murid.
3. buka buku teks ms 4
Perkembangan /Latihan:
AKTIVITI 4. Murid melakukan aktiviti memadankan kad angka dengan perkataan
5. guru melekatkan kad angka di papan tulis dan meminta murid dari setiap kumpulan untuk
memadankan kad perkataan berdasarkan angka yang diberi
Plenari/ Peneguhan/Penutup :
6. Guru membuat rumusan dan kesimpulan berdasarkan aktiviti yang dijalankan.

KECERGASAN PELBAGAI
Interpersonal Muzikal Kinestatik Naturalis
Intrapersonal verbal Linguistik Logik Matematika Visual Ruang
ELEMEN MERENTAS KOKURIKULUM
Kreativiti & Inovasi Bahasa Sains dan Teknologi Keusahawanan

Kelestarian Alam Sekitar Patriotisme TMK Nilai Murni

kelestarian Global Pendidikan Kewangan
SISTEM BAHASA
Sebutan dan Intonasi Tatabahasa sistem ejaan Kosa kata Peribahasa
KEMAHIRAN BERFIKIR/ABAD 21
Membanding Beza Menjana Idea Menginteprestasi Membuat Keputusan

Mengkategori Menghubung kait Mencipta Analogi Membuat Rumusan

Mengnferens Komunikasi mentafsir Menilai

PENILAIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Lembaran Kerja Pemerhatian Lisan Tugasan
Hasil Kerja Kuiz Drama Projek
PDPC ABAD 21 CATATAN/ PDPC ditangguhkan kerana :
Gallery Work Group Presentation Mesyuarat Program Sekolah

Hot Seat Brainstorming CRK/MC Cuti Umum/Peristiwa

Traffic Light Tthink pair-Share Mengiring Murid KURSUS

KEHADIRAN TAHAP PENCAPAIAN REFLEKSI

MURID DAPAT MENJAWAB SOALAN ASAS

TP3
DENGAN BETUL DAN MENCAPAI OP.

32/35
MINGGU 1b HARI DAN TARIKH 30.03.2023 KHAMIS
KELAS 2UKM 1.10 PETANG HINGGA MATAPELAJARAN MATEMATIK

BIDANG NOMBOR HINGGA 1000 KEMAHIRAN 1.1 Nilai nombor.

UNIT/TAJUK NOMBOR BULAT SEHINGGA 1000

1.1.1 Mena ma ka n nombor hi ngga 1000:

STANDARD KANDUNGAN
(i i i ) Mema da n a ngka denga n na ma nya da l a m perka ta a n.

STANDARD PEMBELAJARAN Menya ta ka n s eba ra ng nombor hi ngga 1000.

KRITERIA KEJAYAAN MURID BERJAYA MENYATAKAN SEBARANG NOMB0R HINGGA 10008-

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Menyatakan sebarang nombor hingga 1000.

Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
Pemula/Pembelajaran :
2. Guru menyampaikan OP kepada murid.
3. buka buku teks ms 4
Perkembangan /Latihan:
AKTIVITI 4. Murid melakukan aktiviti memadankan kad angka dengan perkataan
5. guru melekatkan kad angka di papan tulis dan meminta murid dari setiap kumpulan untuk
memadankan kad perkataan berdasarkan angka yang diberi
Plenari/ Peneguhan/Penutup :
6. Guru membuat rumusan dan kesimpulan berdasarkan aktiviti yang dijalankan.

KECERGASAN PELBAGAI
Interpersonal Muzikal Kinestatik Naturalis
Intrapersonal verbal Linguistik Logik Matematika Visual Ruang
ELEMEN MERENTAS KOKURIKULUM
Kreativiti & Inovasi Bahasa Sains dan Teknologi Keusahawanan

Kelestarian Alam Sekitar Patriotisme TMK Nilai Murni

kelestarian Global Pendidikan Kewangan
SISTEM BAHASA
Sebutan dan Intonasi Tatabahasa sistem ejaan Kosa kata Peribahasa
KEMAHIRAN BERFIKIR/ABAD 21
Membanding Beza Menjana Idea Menginteprestasi Membuat Keputusan

Mengkategori Menghubung kait Mencipta Analogi Membuat Rumusan

Mengnferens Komunikasi mentafsir Menilai

PENILAIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Lembaran Kerja Pemerhatian Lisan Tugasan
Hasil Kerja Kuiz Drama Projek
PDPC ABAD 21 CATATAN/ PDPC ditangguhkan kerana :
Gallery Work Group Presentation Mesyuarat Program Sekolah

Hot Seat Brainstorming CRK/MC Cuti Umum/Peristiwa

Traffic Light Tthink pair-Share Mengiring Murid KURSUS

KEHADIRAN TAHAP PENCAPAIAN REFLEKSI

MURID DAPAT MENJAWAB SOALAN ASAS

TP3
DENGAN BETUL DAN MENCAPAI OP.

32/35