TOPIK 1

Nama : Nyuansis Nadiles

NIM : 233112712003
JURUSAN : Bimbingan dan Konseling

AKSI NYATA
DESIGN THINKING

1. Apa yang Anda ketahui tentang peserta didik pada jenjang pendidikan yang Anda ampu? Apa
kekhawatiran/keprihatinan pribadi Anda terhadap mereka? Apa hal tentang mereka yang
belum Anda pahami dan ingin Anda ketahui?

Jawab: Keprihatinan yang saya temui di sekolah yakni ketika dalam proses pembelajaran
ataupun proses pemberian layanan oleh guru Bimbingan dan Konseling beberapa peserta
didik belum bisa menghargai orang lain berbicara, dimana ketika guru menjelaskan ataupun
teman lain sedang memberikan argumen, beberapa peserta didik ada yang tidak
mendengarkan bahkan ada yang berbincang-bincang dengan teman lainnya.selain itu ketika
guru menjelaskan ada beberpa siswa yang masih bermain hp seperti tiktokan, games dll, ada
pula siswa yang masih kurang termotivasi belajar dengan sering tidur di kelas dan keliling
kelas di saat guru sudah mulai masuk kelas. Yang saya ingin ketahui yaitu metode seperti apa
yang membuat peserta didik menjadi tertarik akan pembelajaran saat itu sehingga mereka
dapat menghargai dan ikut terlibat aktif dalam pembelajaran.

2. Permasalahan apa yang Anda rasa paling mengganggu terkait bidang studi yang Anda ampu?
Jika ada kesempatan, apa yang ingin Anda tanyakan/gali dari peserta didik terkait bidang
studi tersebut?
Jawab : Bidang studi saya Bimbingan dan Konseling, permasalahan yang sering kali
menganggu yaitu anggapan peserta didik bahwa guru Bimbingan dan Konseling ialah polisi
sekolah. Ketika peserta didik dipanggil ke ruang BK maka peserta didik itu yang bermasalah
atau melanggar aturan.sebenarnya tidak seperti itu, Sejatinya fungsi dan tugas dari guru
Bimbingan dan Konseling tidak hanya membantu siswa yang bermasalah namun guru
Bimbingan dan Konseling juga dapat memberikan bantuan preventif serta pengembangan diri
peserta didik. Jadi kesimpulannya yang ingin saya gali lagi dari peserta didik apa pemahaman
dia yang sebenarnya, kenapa harus takut dengan ruang BK.