PEMBELAJARAN

BERDIFERENSIASI

OLEH: KELOMPOK 1
ANGGOTA KELOMPOK Tiara Penta Yurlita,
S.Pd.

Tatang Zaelani,
S.Pd.

Titin Sumarni, S.Pd.,

SD.
•

•
 PERTANYAAN PEMANDU 1
APAKAH KEBUTUHAN BELAJAR MURID
YANG BERUSAHA dipenuhi oleh guru tersebut?

KESIAPAN MINAT PROFIL

BELAJAR BELAJAR BELAJAR
 PERTANYAAN PEMANDU 2
BAGAIMANA CARA GURU TERSEBUT
MENENTUKAN KEBUTUHAN BELAJAR murid?

KESIAPAN MINAT PROFIL

BELAJAR BELAJAR BELAJAR

•
 PERTANYAAN PEMANDU 3
STRATEGI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI APA YANG DILAKUKAN?

STRATEGI STRATEGI STRATEGI

DIFERENSIASI DIFERENSIASI DIFERENSIASI
KONTEN PROSES PRODUK

• •
•

• •
•
•
•
 PERTANYAAN PEMANDU 4
BAGAIMANA GURU TERSEBUT MELAKUKAN PENILAIAN?

PRA ASESMEN ASESMEN FORMATIF ASESMEN SUMATIF

(PENILAIAN DI TAHAP AWAL (PENILAIAN DALAM PROSES (PENIALAIAN DI AKHIR
PEMBELAJARAN) PEMBELAJARAN) PEMBELAJARAN)

• •

• •

•
 KESIMPULAN
Dalam situasi 4 - SMA ini bahwa Bu
Derana sudah melaksanakan
pembelajaran berdiferensiasi. Bu
Tentang Tesis
Derana sudah memberikan
kebebasan kepada muridnya
untuk mengerjakan tugas sesuai
kenyamanannya masing-masing
dan tetap merujuk pada rubrik
yang sudah didiskusikan bersama

09
KELOMPOK 1
 Pertanyaan
1. Pak Evi
Bagaimana pengaplikasian flip learning di sekolah saat pandemic? Apakah cocok untuk sekarang setelah luring?
2. Ibu Neng Elin
Apakah pembelajaran berdiferensiasi harus berdiferensiasi konten, proses dan produk dalam setiap pembelajaran?
3. Ibu Rini
Bagimana ibu Derana mengetahui kemampuan awal muridnya?

Jawaban
1. Pak Tatang
Untuk flip learning di terapkan di tingkat SMK sangat efektif di terapakan, apalagi saat pandemi sangat cocok menggali
pengetahuan murid-murid. Untuk sekarang luring sangat cocok di terapkan pembelajaran flip learning.
2. Ibu Tiara
Pembelajaran berdiferensiasi boleh memilih salah satunya, boleh semuanya tergantung dari kebutuhan murid dan
persiapan yang telah guru siapkan dengan pertimbanagn kebutuhan muridnya.
3. Ibu Titin
• Menyiapkan pertanyaan pemandu
• Mengadakan kuis tertulis dengan memberikan pertanyaan terbuka
• membuat jurnal refleksi

09
KELOMPOK 1