MANAJEMEN PROYEK
Disusun Oleh :
3 TL 2 D4
1
KATA PENGANTAR
Puji syukur saya panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena telah
memberikan kekuatan dan kemampuan sehingga makalah ini bisa selesai tepat
pada waktunya. Adapun tujuan dari penyusunan makalah “Pembentukan Tim
Proyek” ini dapat untuk memenuhi tugas mata kuliah Manajemen Proyek.
Kelompok 7
2
DAFTAR ISI
Kata Pengantar..............................................................................2
Daftar Isi........................................................................................3
I. BAB I PENDAHULUAN..............................................5
1.1 Latar Belakang....................................................................................5
1.2 Rumusan Masalah..............................................................................6
1.3 Tujuan Penulisan................................................................................6
II. BAB II PEMBAHASAN................................................7
3
III. BAB III PENUTUP........................................................20
3.1 Kesimpulan..........................................................................................20
3.2 Saran....................................................................................................20
DAFTAR PUSTAKA...............................................................20
4
BAB I
PENDAHULUAN
komunikasi. Proses ini membantu kita dalam memahami makna pesan dalam
komunikasi tersebut. Baik saat dalam keadaan diam, mereka dapat dikatakan
dan nonverbal antara dua orang atau lebih yang saling bergantung. Menurut
secara langsung.
keterkaitan dalam menciptakan proses. Saat dua atau lebih individu yang
dasarnya sangat dekat di kehidupan kita, dapat kita temukan dalam kehidupan
2 kita sehari-hari dari lingkup terkecil yaitu keluarga dan lingkup besar yaitu
5
kehidupan bermasyarakat. Semakin banyaknya individu-individu yang terkait
6
BAB II
PEMBAHASAN
7
2. Komunikasi Horizontal: komunikasi secara mendatar, misalnya
komunikasi antara karyawan dengan karyawan dan komunikasi ini sering
kali berlangsung tidak formal yang berlainan dengan komunikasi
vertikal yang terjadi secara formal.
3. Komunikasi Diagonal: komunikasi silang yaitu seseorang dengan orang
lain yang satu dengan yang lainnya berbeda dalam kedudukan dan bagian
(Effendy, 2000).
8
verbal atau nonverbal yang memindahkan pengertian, seperti kata-
kata pencakapan atau tulisan,angka,gerakan ataupun kegiatan.
9
organisasi, 2) Saluran komunikasi formal dapat menghambat aliran informasi
antar tingkat–tingkat organisasi.
3. Spesialisasi jabatan
4. Pemilikan informasi
10
jaringan mungkin dirancang lebih bebas, dimana individu-individu dapat
berkomunikasi dengan setiap orang pada setiap tingkat.
1. Hambatan-hambatan organisasional
Organisasi memiliki suatu struktur mulai dari kedudukan yaang paling bawah
sampai manajer puncak. Pesan yang disampaikan harus melalui struktur-struktur
ini yang menyebabkan waktu yang lebih lama untuk pesan sampai pada
tujuannya dan cenderung menjadi kurang ketepatannya. Setiap tingkatan
dalam rantai komunikasi dapat menambah, mengurangi, mengubah pesan
sehingga pesan yang disampaikan berbeda dengan berita aslinya.
2. Wewenang manajerial
11
2.7 Kemampuan interpersonal
12
Manusia diciptakan sebagai mahluk sosial, sehingga dalam kehidupan
sehari-hari manusia tidak lepas dari komunikasi dengan manusia lain.
Manusia tidak dapat hidup sendiri, manusia berkomunikasi agar dapat
menciptakan dan memelihara hubungan sosial dengan orang lain.
13
b. Empati (Empathy): ikut merasakan apa yang orang lain rasakan
tanpa kehilangan identitas diri sendiri. Empati harus diketahui lawan
bicara agar dapat meningkatkan efektivitas komunikasi.
a. Percaya (Trust) faktor yang paling penting. Sejak tahap pertama dalam
hubungan interpersonal (tahap pengenalan) sampai pada tahap peneguhan,
percya menentukan efektivitas komunikasi secara ilmiah. Sikap ini dibentuk
berdasrkan pengalaman dengan komunikan, karena sikap percaya berubah-ubah
bergantung kepada komunikasi yang dihadapi.
14
faktor tersebut mendorong timbulnya saling pengertian, saling menghargai
dan yang terpenting adalah salaing mengembangkan kualitas hubungan
interpersonal.
a. Membuat kontak
Ada beberapa macam persepsi alat indera yang digunakan seperti melihat,
mendengar dan membahui seseorang. Tahap ini berlangsung selama 4 menit dan
merupakan penentu apakah akan melanjutkan hubungan atau tidak.
b. Keterlibatan
Tahap pengenalan lebih jauh, untuk lebih mengikat diri dan mengenal orang
lain juga mengungkapkan diri kita.
c. Keakraban
d. Perusakan
Tahap dimana ketika ikatan antara kedua pihak melemah, dan perusakan mulai
dirasakan.
e. Pemutusan
15
3) Ekspresi Emosi: Interaksi sosial berbentuk komunikasi kelompok kerja
menyediakan cara untuk pekerja mengekspresikan diri
• Telepon
• Rapat kelompok
• Presentasi formal
• Memo
• Surat tradisional
• Mesin faks
• Publikasi pekerja
• Papan pengumuman
• Telepon hotline
• Voice mail
• Teleconference
• Videoconference
• Umpan balik
• Kapasitas kompleksitas
16
• Potensi ruang lingkup
• Kerahasiaan
• Kemudahan encoding
• Kemudahan decoding
• Batasan waktu-ruang
• Biaya
• Keakraban antarindividu
• Formalitas
• Keterbacaan/scanability
• Konsumsi waktu
1. Komunikasi Nonverbal
• Penyaringan (Filtering)
17
• Emosi
• Sikap Defensif
• Bahasa
• Budaya Bangsa
• Umpan Balik
• Bahasa Sederhana
• Aktif Mendengarkan
• Menjaga Emosi
• Sinyal Nonverbal
18
3.6 Jenis-jenis komunikasi organisasi
• Komunikasi Formal
• Komunikasi Informal
19
BAB III
PENUTUP
4.1 KESIMPULAN
4.2 SARAN
DAFTAR PUSTAKA
Persada.
Yogyakarta.
Djamarah, S.B. 2004. Pola Komunikasi Orang Tua dan Anak Dalam
Keluarga
20
21