TOPIK 1

RUANG KOLABORASI
KELOMPOK 4
PPG PRAJABATAN GEL. 1 2023
UNIVERSITAS LAMPUNG
INTAN RINI RESTUTI
FADHILAH WULANDARI
FARRAH JIHAN NABILLA
LINA RAITA SARI
MULIA SITI SARAH NJ
ALDA YUTIKA
 KELOMPOK 4

Jelaskan secara rinci tentang

prinsip efektif dan contoh
implementasinya dalam
pembelajaran. Rumuskan lah
prinsip relevansi kurikulum di salah
satu sekolah?
 EFEKTIVITAS??
Efektifitas berkenaan dengan keberhasilan pelaksanaan kurikulum baik secara kuantitas
maupun kualitas nya. Kurikulum merupakan penjabaran dari perencanaan pendidikan dari
kebijakan kebijakan pemerintah. Dalam pengembangannya harus diperhatikan kaitan
antar aspek utama kurikulum yaitu tujuan isi pengalaman belajar serta penilaian dengan
kebijakan pemerintah dalam bidang pendidikan. Pengembangan kurikulum perlu
mempertimbangkan prinsip efektifitas. Makna efektivitas adalah sejauh mana rencana
program pembelajaran dicapai atau di implementasikan.

Implementasi
prinsip efektif
dalam pembelajaran
yaitu:
2 Komunikasi yang efektif
Komunikasi yang efektif dalam
pembelajaran mencakup
penyajian yang jelas, kelancaran
berbicara, interpretasi gagasan
abstrak dengan contoh.
Pengorganisasian materi
1
yang baik
Pengorganisasian adalah
bagaimana cara mengurutkan
materi yang akan disampaikan
secara logis dan teratur
sehingga dapat terlihat kaitan
yang jelas antara topik satu
dengan topik lainnya selama
pertemuan berlangsung.
Pengaruh pengorganisasian
materi terdiri dari perincian
materi, urutan materi dari yang
mudah ke yang sukar, kaitannya
dengan tujuan.
 Penguasaan dan Sikap positif
antusiasme terhadap terhadap siswa
materi pelajaran
Sikap positif terhadap siswa
dapat ditunjukkan baik
Seorang guru dituntut kepada kelas kecil maupun
untuk menguasai kelas besar. Dalam kelas kecil
materi pelajaran ditunjukkan dengan cara
dengan benar, jika memberikan perhatian
telah menguasai nya perindividu sedangkan
maka materi dapat
dalam kelas besar diberikan
diorganisasikan secara kepada kelompok yang
sistematis dan logis mengalami kesulitan.
Pemberian nilai
yang adil
·Keadilan dalam pemberian nilai
tercermin dari adanya kesesuaian
soal tes dengan materi yang
diajarkan merupakan salah satu
tolak ukur keadilan
·sikap terhadap pencapaian tujuan
pembelajaran
·usaha yang dilakukan siswa untuk
mencapai tujuan
kejujuran siswa dalam memperoleh
nilai pemberian umpan balik
terhadap hasil pekerjaan siswa
Keluwesan dalam Hasil belajar siswa
pendekatan
yang baik
pembelajaran
Keluasan dalam pendekatan Memberikan penilaian
pembelajaran dapat terhadap hasil belajar siswa
tercermin dengan adanya merupakan kewajiban
kesempatan waktu yang seorang guru dan mutlak
berbeda diberikan kepada dilakukan. Dikatakan
siswa yang memang kewajiban bagi setiap guru
mempunyai kemampuan karena pada akhirnya guru
yang berbeda harus dapat memberikan
informasi kepada lembaga
atau siswanya.
 Prinsip efektifitas
memperhatikan dua aspek
yaitu:
Efektivitas
mengajar guru
Apabila masih kurang efektif dalam
mengajar bahan ajar atau program
maka dapat dilakukan pelatihan,
workshop, dan kegiatan pembinaan
baik melalui Penataran maupun
penyediaan buku buku
Efektivitas Belajar
Siswa
a. Apabila masih kurang efektif dalam
belajar siswa maka hal yang harus dilakukan
adalah Mengembangkan kurikulum yang
berkaitan dengan metodologi pembelajaran
Meningkatkan kemampuan guru dalam
penyediaan suasana pembelajaran yang
kondusif yang sesuai dengan minat
kemampuan dan kebutuhan peserta didik serta
dukungan sarana dan prasarana yang memadai
PRINSIP RELEVANSI DIBAGI MENJADI
DUA YAITU:
Internal, kurikulum memiliki relevansi antara
komponen kurikulum (tujuan, bahan, strategi,
organisasi dan evaluasi)
Eksternal sesuai tuntutan Sains teknologi (relevan sih,
pisikolog is) serta tuntutan dan kebutuhan
pengembangan masyarakat (relevansi sosiologis),
prinsip relevansi kurikulum
THANK
YOU