F.

Pemahaman tentang Manusia Indonesia

a. Apa yang khas dan unik sebagai manusia Indonesia?

Jawaban:

1. Manusia Indonesia Lahir, Hidup dan Berkembang dalam Kebhinekatunggalikaan

Manusia Indonesia lahir, hidup, dan berkembang dalam kebhinekatunggalikaan, yang
mengacu pada keragaman (kebhinekaan) yang menjadi salah satu karakteristik utama
identitas bangsa Indonesia.
 Keragaman sebagai Struktur Identitas Indonesia: Keragaman merupakan
salah satu karakteristik hakiki atau karakteristik utama identitas
keindonesiaan. Ini tidak hanya mencakup keragaman dalam agama
(kepercayaan), ras, suku, warna kulit, dan bahasa, tetapi juga dalam konteks
ribuan pulau, tradisi, ritual, mitos, legenda, simbolisme bangunan, hasil bumi,
dan flora-fauna.
 Keragaman sebagai Warisan Alamiah: Keragaman adalah anugerah alamiah
yang ada sejak sebelum terbentuknya negara Indonesia. Ini adalah kekayaan
alam yang masyarakat Indonesia nikmati.
 Keragaman dalam Pengalaman Hidup: Masyarakat Indonesia memiliki
keragaman dalam pengalaman hidup, budaya, bahasa, suku, agama, tradisi,
dan banyak ekspresi simbolik. Semua ini memuat nilai-nilai yang
menghidupkan dinamika kehidupan bersama dengan beragam corak.
 Nilai Kemanusiaan dalam Keragaman: Keragaman juga mengandung nilai-
nilai kemanusiaan yang kaya dan patut untuk terus digali dan dilestarikan. Ini
adalah bagian dari identitas bangsa dan budaya Indonesia.
 Wujud Budaya: Budaya dalam pandangan Koentjaraningrat memiliki tiga
wujud: ide, gagasan, nilai, atau norma (abstrak atau spiritual); aktivitas atau
pola tindakan manusia; dan benda-benda bernilai yang dihasilkan oleh
aktivitas manusia (artifact). Ini membentuk sistem nilai, sistem sosial, dan
hasil karya manusia yang bernilai luhur, yang merupakan satu kesatuan yang
merupakan wujud budaya.
 Tujuh Unsur Kebudayaan: Koentjaraningrat juga mengidentifikasi tujuh
unsur penting dalam kebudayaan, termasuk bahasa, kesenian, sistem religi,
 sistem teknologi, sistem mata pencaharian, organisasi sosial, dan sistem ilmu
pengetahuan. Ini adalah unsur universal yang ditemukan di setiap masyarakat.

Keragaman (kebhinekaan) adalah nilai khas yang mencerminkan identitas

dan jiwa budaya bangsa Indonesia. Hal ini mencakup aspek-aspek budaya yang
mencirikan keragaman sosial, bahasa, agama, teknologi, mata pencaharian,
organisasi sosial, dan ilmu pengetahuan dalam masyarakat Indonesia. Keragaman
ini menjadi warisan alamiah dan nilai kemanusiaan yang amat kaya dan patut
dilestarikan.

2. Manusia Indonesia sebagai Manusia Pancasila

Jawab: Manusia Indonesia sebagai Manusia Pancasila adalah konsep yang mengacu
pada ideologi dasar dan prinsip-prinsip yang membentuk identitas bangsa Indonesia.
 Fondasi Filosofis Identitas Bangsa: Sejarah Indonesia sebagai bangsa yang
merdeka memerlukan dasar filosofis untuk menegaskan identitasnya. Ini
mencakup jiwa bangsa, cita-cita mulia bangsa, rasa persatuan sebagai bangsa,
dan nilai-nilai hidup bersama sebagai masyarakat yang beraneka ragam.
 Pancasila sebagai Ideologi Bangsa: Dalam pencarian fondasi hidup bersama
sebagai bangsa, Ir. Soekarno, sejak tahun 1925, mulai menggumuli nilai-nilai
budaya yang dihayati oleh masyarakat nusantara. Ideologi Pancasila muncul
sebagai hasil dari pencarian ini. Pancasila menjadi identitas bangsa Indonesia
dan juga menjadi identitas manusia Indonesia.
 Pancasila sebagai Perekat Bangsa: Pancasila adalah kerangka nilai yang
mencakup jiwa, semangat, dan nilai-nilai yang dipegang oleh orang-orang
Indonesia. Ini juga merangkum nilai gotong-royong yang tinggi, yang
merupakan elemen penting dalam hidup bersama sebagai masyarakat yang
beragam.
 Hidup Bersama dengan Damai dan Harmonis: Penghayatan nilai-nilai
Pancasila mengharuskan setiap warga untuk menghargai dan memberi ruang
kepada yang lain, serta bekerjasama dalam membangun dunia yang damai dan
harmonis. Kebersamaan dan rasa aman menjadi tanggung jawab setiap
individu dalam masyarakat.
 Nilai-nilai dalam Sila-sila Pancasila: Sila-sila Pancasila mengandung
prinsip-prinsip etis yang mendorong hidup bersama yang solid, bertanggung
 jawab, adil, dan musyawarah (gotong-royong) untuk memenuhi kebutuhan
hidup setiap individu dalam masyarakat.
Seluruh konsep ini menggambarkan bahwa manusia Indonesia sebagai
Manusia Pancasila adalah mereka yang menghayati, mengamalkan, dan
mendedikasikan diri mereka untuk prinsip-prinsip dan nilai-nilai yang
Pancasila wakili, sehingga menciptakan masyarakat yang bersatu, damai, dan
harmonis di Indonesia.

b. Apa yang saya syukuri sebagai manusia Indonesia?

Jawaban: Dalam menghadapi tantangan dan permasalahan yang dihadapi oleh masyarakat
Indonesia, penting untuk tetap bersyukur dan membangun rasa kebanggaan terhadap identitas
manusia Indonesia. Dengan memahami keunikan identitas manusia Indonesia, kita dapat
mengembangkan pendidikan dan membangun karakter dan kepribadian siswa yang memiliki
rasa nasionalisme dan patriotisme yang kuat. Untuk itu patut kita jaga dan lestarikan
keragaman dan nilai-nilai kemanuisaan agar menciptakan masyarakat yang bersatu, damai,
dan harmonis di Indonesia.

c. Mengapa penting memahami keunikan identitas manusia Indonesia dalam

mengembangkan pendidikan Indonesia?

Jawaban:

Penting untuk memahami keunikan identitas manusia Indonesia dalam mengembangkan

pendidikan Indonesia karena identitas manusia Indonesia memiliki ciri khas yang berbeda
dengan negara lain. Memahami keunikan identitas manusia Indonesia dapat membantu dalam
merancang kurikulum pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik
masyarakat Indonesia. Selain itu, pendidikan yang mengakomodasi keunikan identitas
manusia Indonesia dapat membantu dalam membangun rasa nasionalisme dan kebanggaan
terhadap budaya Indonesia. Hal ini dapat meningkatkan kesadaran dan kepedulian
masyarakat Indonesia terhadap keberagaman budaya dan memperkuat persatuan dan kesatuan
bangsa. Sebagai contoh, keunikan identitas manusia Indonesia yang memiliki budaya gotong
royong dapat diintegrasikan dalam kurikulum pendidikan untuk mengajarkan nilai-nilai
kerjasama dan kebersamaan. Selain itu, keunikan identitas manusia Indonesia yang memiliki
beragam suku, agama, dan bahasa dapat dijadikan sebagai bahan ajar untuk memperkaya
pengetahuan siswa tentang keberagaman budaya Indonesia. Dalam mengembangkan
 pendidikan Indonesia, penting juga untuk memperhatikan konteks sosial, ekonomi, dan
politik Indonesia. Pendidikan yang dikembangkan harus dapat mengatasi permasalahan yang
dihadapi oleh masyarakat Indonesia, seperti kemiskinan, ketimpangan sosial, dan kurangnya
akses terhadap pendidikan. Oleh karena itu, memahami keunikan identitas manusia Indonesia
dapat membantu dalam merancang pendidikan yang relevan dan bermanfaat bagi masyarakat
Indonesia.

d. Bagaimana identitas manusia Indonesia menjadi sebuah landasan mengimplementasi

pendidikan nasional?

Jawaban: Identitas manusia Indonesia menjadi sebuah landasan mengimplementasi

pendidikan nasional karena identitas manusia Indonesia memiliki ciri khas yang berbeda
dengan negara lain. Berikut adalah beberapa alasan mengapa identitas manusia Indonesia
menjadi landasan penting dalam mengimplementasi pendidikan nasional:

1. Identitas manusia Indonesia mencakup keberagaman budaya, suku, agama, dan

bahasa yang menjadi ciri khas bangsa Indonesia. Pendidikan yang mengakomodasi
keunikan identitas manusia Indonesia dapat membantu dalam membangun rasa
nasionalisme dan kebanggaan terhadap budaya Indonesia.

2. Identitas manusia Indonesia juga mencakup nilai-nilai luhur yang terkandung dalam
Pancasila sebagai landasan filosofis bangsa Indonesia. Pendidikan yang mengajarkan
nilai-nilai Pancasila dapat membantu dalam membangun karakter dan kepribadian
siswa yang memiliki rasa nasionalisme dan patriotisme yang kuat.

3. Identitas manusia Indonesia juga mencakup konteks sosial, ekonomi, dan politik
Indonesia. Pendidikan yang dikembangkan harus dapat mengatasi permasalahan yang
dihadapi oleh masyarakat Indonesia, seperti kemiskinan, ketimpangan sosial, dan
kurangnya akses terhadap pendidikan.

4. Identitas manusia Indonesia juga mencakup keunikan budaya lokal yang dapat
dijadikan sebagai bahan ajar untuk memperkaya pengetahuan siswa tentang
keberagaman budaya Indonesia. Pendidikan yang mengacu pada budaya lokal dapat
membantu dalam menanamkan dan menjunjung tinggi identitas bangsa dan Negara
agar tetap melekat di kalangan generasi muda Indonesia.

Dengan memahami keunikan identitas manusia Indonesia, pendidikan nasional

dapat dirancang dan diimplementasikan dengan lebih baik sesuai dengan kebutuhan
dan karakteristik masyarakat Indonesia. Hal ini dapat membantu dalam membangun
rasa nasionalisme dan kebanggaan terhadap budaya Indonesia serta memperkuat
persatuan dan kesatuan bangsa.