Nama Kelompok :

SISTEM PENCERNAAN 1)
2)
Pada MANUSIA 3)

Tujuan Pembelajaran :

Peserta didik dapat mengidentifikasi organ-organ utama dalam sistem

pencernaan
Peserta didik dapat menjelaskan fungsi masing-masing organ dalam sistem
pencernaan

Peserta didik dapat menganalisis masalah melalui soal cerita yang berkaitan
dengan gangguan sistem pencernaan.

Perhatikan gambar dibawah ini! Berilah nama bagian-bagian organ sistem

pencernaan yang diberi nomor!
 SISTEM PENCERNAAN
Pada MANUSIA

No Nama Organ Fungsi

7
 SISTEM PENCERNAAN
Pada MANUSIA

Jawablah soal berikut dan berikan alasannya!

Petualangan di Dunia Sistem Pencernaan

Pada suatu pagi yang cerah, dua sahabat sekelas 5 SD, Mia dan
Rudi, sedang bermain di taman. Tiba-tiba, mereka melihat sebuah pintu
ajaib di bawah pohon besar. Mia yang penuh rasa penasaran membuka
pintu itu, dan tiba-tiba mereka berdua terseret masuk ke dalamnya.
Mia dan Rudi terkejut saat mereka menemukan diri mereka berada
di dalam lambung seorang manusia. Mereka melihat dinding lambung
yang terbuat dari lapisan-lapisan jaringan. Di tengah-tengah lambung,
ada asam yang berbuih, dan Mia dan Rudi merasa panas di sana.
Saat mereka berjalan-jalan di dalam lambung, Mia melihat ada
sejumlah makanan yang sepertinya tidak dicerna dengan baik. Makanan
ini tidak tampak segar dan tampak berantakan. Mereka melihat organ-
organ di dinding lambung bekerja keras untuk mencoba mengurai
makanan ini.
Setelah beberapa saat berpetualang di dalam lambung, Mia merasa
perutnya mulai sakit. Dia merasa tidak nyaman dan mual. Rudi pun
merasa hal yang sama. Mereka mulai memahami bahwa mungkin inilah
yang disebut dengan sakit perut.

Mengapa Mia dan Rudi merasa sakit perut ketika berada di dalam lambung
manusia, dan apa yang bisa mereka pelajari dari pengalaman ini tentang
gangguan pencernaan pada organ lambung?