Permasalahan dan

inovasi pendidikan
 Anggota Kelompok

AYUNITA LUMBAN GAOL ( 1223311081 )

TIUR CLARESYA SIANTURI.( 1223311092 )
MUHAMMAD AHYAR FADLY SIREGAR.( 1223311174 )
 1. Permasalahan pendidikan di Indonesia

mb uk aa n Un da ng -U nd an g Da sa r Ne ga ra Re pu blik In do ne sia
Dalam Pe cita
yang merupa ka n da sa r ne ga ra In do ne sia , sa lah sa tu cit a-
aa n Ne ga ra Re pu bli k Indo ne sia ad ala h me ng ub ah ke hid up an
kemerdek
bangsa yang cerdas, Hal ini membuktikan bahwa pendidikan ke
ka n ko mp on en ku nc i pe mb an guna n ne ga ra kita. Pe nd idika n
merupa ah ma sa
depan adalah pe mi mp in pr os es pe mb an gu na n ne ga ra , da n ar
depa n ne ga ra ini te rg an tu ng pa da ar ah da n wa ja h pe nd idika n
kita.Dalam UUD 1945 yaitu Pasal 31 ayat (1) tertulis bahwa ng
ika n ad ala h ha k as as i ma nu sia". De ng an de mi kia n, ta ng gu
"Pendid
jawab penyelenggaraan pendidikan bagi setiap warga negaramin
Indonesia ad alah ta ng gu ng ja wa b ne ga ra . Ne ga ra ha ru s me nja
terwujudnya hak, dalam hal ini hak atas pendidikan..
 Secara umum permasalahan pendidikan dari masa
lalu hingga yang belum terselesaikan adalah:

- Masalah Pemerataan

Pemerataan pendidikan adalah penyelenggaraan

sistem pendidikan yang mampu memberikan
kesempatan pendidikan seluas-luasnya kepada warga
negara, sehingga pendidikan menjadisarana
pengembangan sumber daya manusia guna menunjang
pembangunan bangsa. .
 Tujuan utama melakukan evaluasi dalam pembelajaran adalah untuk mendapatkan
informasi yang akurat mengenai tingkat pencapaian tujuan instruksional oleh siswa
sehingga dapat diupayakan tindak lanjutnya. Tindak lanjut termaksud merupakan
fungsi evaluasi dan dapat berupa:
a. Penempatan pada tempat yang tepat
b. Pemberian umpan balik
e. Diagnosis kesulitan belajar siswa
d. Penentuan kelulusan
 -Masalah Relevansi
Tirtarahardja (2005) menyatakan bahwa makna pendidikan dapat
dilihat dari beberapa faktor berikut: (1) Status lembaga pendidikan
terus berubah-ubah. Jenjang pendidikan yang berbeda- beda
menimbulkan perbedaan model pendidikan sehingga tidak terfokus
pada tujuan lembaga pendidikan, apalagi tidak adanya standar
pendidikan yang harus dihasilkan oleh lembaga pendidikan. (2)
Sistem yang diterapkan oleh lembaga pendidikan belum
menghasilkan tenaga kerja yang siap pakai di masyarakat. karena
output yang dihasilkan belum memenuhi kebutuhan masyarakat.
 Kualitas pendidikan/masalah mutu

Pokok bahasan pendidikan yang bermutu tinggi merupakan kebutuhan pokok

negara, karena

keberhasilan pembangunan bangsa dan negara ditentukan oleh keberadaan

sumber daya manusia yang berkualitas, yang antara lain dihasilkan oleh isu-isu
maju.. kualitas pendidikan. .Perkembangan pendidikan selalu menimbulkan
permasalahan baik kualitatif maupun kuantitatif. Pendidikan terus
berkembang dan selalu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi di masyarakat. Oleh karena itu, dalam pengembangan mutu
pendidikan, mutu pendidikan selalu menjadi permasalahan. Survei yang
dilakukan oleh Political and Economic Risk Consultants (PERC) menemukan
bahwa kualitas pendidikan Indonesia berada pada peringkat ke-12 dari 12
negara di Asia.
 - Masalah Efisiensi

Efisiensi mengacu pada rasio energi. waktu, suara dan biaya dari hasil yang
dicapai. Efisiensi erat kaitannya dengan bagaimana suatu proses yang lebih
murah mencapai target efisiensi. Masalah efisiensi dalam pendidikan berkaitan
dengan sistem pendidikan dalam penggunaan sumber daya yang tersedia untuk
tujuan pendidikan. penggunaannya ekonomis dan tepat sasaran, efisiensinya
tinggi, sedangkan yang terjadi sebaliknya efisiensinya rendah. Pendidikan
dikatakan efektif apabila hasil yang dicapai maksimal dan dengan biaya yang
wajar, karena biaya menjadi tolak ukur dari proses pendidikan, apalagi jika
proses pendidikan tersebut dapat menghasilkan keluaran pendidikan dengan
biaya yang efektif.
 2. Inovasi pendidikan

Inovasi adalah suatu gagasan, benda, peristiwa, cara yang dialami atau
dirasakan baru oleh seseorang atau sekelompok orang.. dalam inovasi adalah
penerapannya. Percuma jika banyak ide inovatif namun tidak ada satupun yang
menjadi kenyataan. Inovasi yang dilaksanakan dengan pilihan strategi yang
tepat dapat berjalan dengan lancar. Strategi merupakan bagian terpenting
dalam implementasi inovasi. Banyak orang gagal dalam suatu hal karena tidak
mempunyai strategi yang baik. Agar sesuatu yang diinginkan dapat terwujud,
penting bagi setiap orang untuk mendapatkan strategi yang tepat, termasuk
inovasi pendidikan. Namun kenyataannya implementasi inovasi tidak selalu
berjalan mulus.
 3 Pendidikan Inklusif bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus Inklusif artinya
"fiosofi yang menyatakan bahwa ruang kelas dan warga tak lengkap tanpa
anak-anak dengan semua kebutuhan serta tanpa keramahan buat mereka
Pendidikan yg inklusif diatur dalam kebijakan pemerintah, baik maupun daerah,
sesuat menggunakan amanat Undang-Undang Republik Indonesia angka 20 Tahun
2003 wacana Sistem Pendidikan Nasional.

Pendidikan inklusif merupakan sistem layanan pendidikan yg mensyaratkan anak

berkebutuhan khusus belajar di sekolahsekolah terdekat, di pada kelas awam
bersama sahabat- teman seusianya. Inklusi artinya suatu proses merespon
keragaman kebutuhan seluruh siswa melalui peningkatan partisipasi
pembelajaran, budaya, serta warga. dan mengurangi dispensasi dalam dan asal
pendidikan.
 3 Pendidikan Inklusif bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus Inklusif artinya
"fiosofi yang menyatakan bahwa ruang kelas dan warga tak lengkap tanpa
anak-anak dengan semua kebutuhan serta tanpa keramahan buat mereka
Pendidikan yg inklusif diatur dalam kebijakan pemerintah, baik maupun daerah,
sesuat menggunakan amanat Undang-Undang Republik Indonesia angka 20 Tahun
2003 wacana Sistem Pendidikan Nasional.

Pendidikan inklusif merupakan sistem layanan pendidikan yg mensyaratkan anak

berkebutuhan khusus belajar di sekolahsekolah terdekat, di pada kelas awam
bersama sahabat- teman seusianya. Inklusi artinya suatu proses merespon
keragaman kebutuhan seluruh siswa melalui peningkatan partisipasi
pembelajaran, budaya, serta warga. dan mengurangi dispensasi dalam dan asal
pendidikan.
Terima
Kasih