LEMBAR KERJA 1

IDENTIFIKASI MASALAH
ANALISIS KURIKULUM OPERASIONAL MADRASAH (KOM)

Nama Mahasiswa : Nur Luthfin Nisa’

Kelas PPG : PAI - 25

Madrasah/Sekolah : SD Negeri 1 Jeru

PETUNJUK MENGERJAKAN LK:

1. Silahkan saudara membaca dan memahami terlebih dahulu Modul Perangkat Pembelajaran pada LMS Space.
2. Silahkan saudara mengerjakan LK sesuai dengan Tamplate yang sudah disediakan LPTK UIN Maulana Malik Ibrahim Malang (LK-1a dan
LK-1b).
3. Tingkat kejujuran dalam mengerjakan sangat diutamakan.
4. Silahkan menggunakan refrensi/sumber bacaan lain sebagai pendukung dalam mengerjakan tugas LK-1a dan LK-1b.

PPG DALAM JABATAN 2023

LK 1a. Analisis Kurikulum Operasional Madrasah (KOM)

NO KOMPONEN KOM URAIAN ANALISIS KOM

1. KARAKTERISTIK KEKUATAN:
(Kekuatan atau kelebihan apa yang dimiliki satuan pendidikan? Apa yang membuat satuan pendidikan
lebih baik dari satuan pendidikan lainnya?)

1. Semua tenaga pendidiknya lulusan S1 dengan jurusan yang sesuai dengan mata pelajaran yang diampu.
2. Gedung sekolah / prasarana cukup luas dan lengkap.
3. Lingkungan sekolah yang asri dengan banyaknya tumbuhan hijau dan termasuk sekolah imbas
adiwiyata.
4. Pembiasaan keagamaan rutin dilakukan dengan Kerjasama dengan SMK Diponegoro
5. Memiliki guru ekstrakurikuler khusus yang kompeten dibidangnya.

KELEMAHAN:
(Apa yang belum berjalan dengan baik? Apa saja kebutuhan anak, pendidik, dan tenaga kependidikan yang
belum terpenuhi di satuan pendidikan?)

1. Selama 5 tahun terakhir, sekolah kami di pegang oleh Kepala Sekolah non definitive (plt) dan sudah
berganti sebanyak 3 kali Kepala Sekolah. Hal ini mengakibatkan program-program yang mendukung
kemajuan sekolah berjalan kurang efektif.
2. Lokasi sekolah yang terletak di dalam gang kampung yang tidak padat penduduk.
3. Terdapat satu Gedung yang sudah tidak terawat di dalam lokasi sekolah.
4. Ada beberapa Gedung yang membutuhkan perbaikan, termasuk diantaranya Gedung perpustakaan dan
ruang kelas 1 dan ruang kelas 2.
5. Alat peraga untuk kegiatan pembelajaran masih kurang lengkap.

PPG DALAM JABATAN 2023

NO KOMPONEN KOM URAIAN ANALISIS KOM
6. Latar belakang keluarga peserta didik banyak yang tergolong kurang mampu, hal ini juga berpengaruh
pada kurangnya kesadaran orang tua dalam Pendidikan anaknya.
7. Jumlah guru yang sudah sertifikasi hanya dua orang, dan guru yang masih gtt non sertifikasi sebanyak
4 orang.
8. Tidak adanya tenaga administrasi sekolah, sehingga guru mendapatkan tugas tambahan seperti guru
yang merangkap operator sekolah dan bendahara BOS.

PELUANG:
1. Dukungan dari wali murid yang selalu dapat bekerja sama dalam berbagai kegiatan di sekolah.
2. Dukungan dan peran aktif komite sekolah untuk kemajuan Pendidikan di sekolah.
3. Tokoh masyarakat yang berlatar belakang pondok pesantren yang berperan aktif dalam kegiatan
keagamaan peserta didik.
4. Adanya ekstrakurikuler drumband yang menjadi satu-satunya di desa.

ANCAMAN:
1. Adanya sekolah dasar dan MI di lingkungan yang berdekatan dengan SD Negeri 1 Jeru, yang
mengakibatkan berkurangnya jumlah peserta didik dalam kuran glebih 5 tahun terakhir.
2. Penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran masih belum optimal, dikarenakan sarana yang
belum mencukupi dan juga keadaan ekonomi wali murid yang kurang mampu.
3. Belum adanya Kepala Sekolah definitive yang fokus dalam perkembangan Pendidikan menyebabkan
kontrol terhadap kedisiplinan guru kurang efisien.

PPG DALAM JABATAN 2023

NO KOMPONEN KOM URAIAN ANALISIS KOM

REFLEKSI:
(tuliskan refleksi tentang Analisis Karakteristik Sekolah/madrasah)

Dalam rangka menciptakan pendidikan yang sesuai dengan kurikulum merdeka dan sesuai dengan
kemajuan zaman, maka perlu dilakukan analisis kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman yang ada di
sekolah. Dengan melakukan analisis ini, sekolah dapat menyusun kurikulum yang sesuai guna
meningkatkan kualitas Pendidikan dan menghadapi ancaman yang ada. Selain itu juga memberikan
wawasan mendalam tentang kondisi dan potensi yang dimiliki sekolah, sehingga dapat terus melakukan
membaharuan untuk terciptanya Pendidikan yang berkualitas lebih baik.

2. KESELARASAN VISI:
(rumusan visi satuan pendidikan/Sekolah/madrasah)

Terwujudnya Siswa Beriman dan Bertaqwa, Berprestasi, Berbudaya dan Berwawasan Lingkungan

MISI:
(rumusan misi satuan pendidikan/Sekolah/madrasah)

1. Menumbuhkan dan memperkokoh keimanan dan ketakwaan warga sekolah

2. Melaksanakan pembelajaran yang inovatif, efektif dan partisipatif
3. Meningkatkan prestasi akademik, non akademik dan prestasi di bidang keagamaan
4. Meningkatkan sumber daya manusia warga sekolah

PPG DALAM JABATAN 2023

NO KOMPONEN KOM URAIAN ANALISIS KOM
5. Menerapkan manajemen partisipatif dengan melibatkan seluruh warga sekolah sehingga menjadi team
yang solid
6. Meningkatkan kemampuan intelektual, spiritual, dan emosional
7. Membiasakan budaya tertib, disiplin, santun dalam ucapan, sopan dalam perilaku terhadap sesama
berdasarkan iman dan takwa
8. Membiasakan lingkungan bersih, nyaman, indah dan sehat di lingkungan sekolah dan tempat tinggal

TUJUAN:
(rumusan tujuan satuan pendidikan/Sekolah/madrasah)

1. Menumbuhkan dan memperkokoh keimanan dan ketakwaan warga sekolah

2. Melaksanakan pembelajaran yang inovatif, efektif dan partisipatif
3. Meningkatkan prestasi akademik, non akademik dan prestasi di bidang keagamaan
4. Meningkatkan sumber daya manusia warga sekolah
5. Menerapkan manajemen partisipatif dengan melibatkan seluruh warga sekolah sehingga menjadi team
yang solid
6. Meningkatkan kemampuan intelektual, spiritual, dan emosional

PPG DALAM JABATAN 2023

NO KOMPONEN KOM URAIAN ANALISIS KOM
7. Membiasakan budaya tertib, disiplin, santun dalam ucapan, sopan dalam perilaku terhadap sesama
berdasarkan iman dan takwa
8. Membiasakan lingkungan bersih, nyaman, indah dan sehat di lingkungan sekolah dan tempat tinggal

REFLEKSI:
(tuliskan refleksi tentang keselarasan visi, misi dan tujuan Sekolah/madrasah)

Visi, misi, dan tujuan sekolah sudah sesuai kurikulum yang ditetapkan oleh pemerintah, dan juga dengan
kondisi peserta didik, lingkungan, dan masyarakat yang ada di lingkungan SD Negeri 1 Jeru.

3. KONDISI KONDISI LINGKUNGAN SEKOLAH/MADRASAH:

LINGKUNGAN (Silahkan Tuliskan secara jelas, kondisi lingkungan pada satuan pendidikan/sekolah/madrasah dalam
menyusun KOM)

1. Dalam penyusunan Kurikulum Operasional Madrasah, pihak sekolah selalu melibatkan komite
sekolah dan orang tua wali murid sebagai perwakilan dari tiap-tiap kelas.
2. Penyusunan KOM selalau memperhatikan kondisi dan karakteristik peserta didik, lingkungan dan
masyarakat di lingkungan sekitar sekolah
3. Saran serta masukan dari komite maupun orang tua wali murid menjadi bahan pertimbangan dalam
setiap kebijakan yang ada di sekolah

PPG DALAM JABATAN 2023

NO KOMPONEN KOM URAIAN ANALISIS KOM

REFLEKSI:
(tuliskan refleksi berdasarkan pada Analisis Kondisi Lingkungan Sekolah/madrasah)

Membangun kerja sama yang baik dengan komite sekolah dan juga orang tua wali murid sangat diperlukan
salah satunya dalam penyusunan KOM agar tujuan pendidikan yang lebih baik dapat tercapai.

Tumpang, 5 Oktober 2023

Nama Mahasiswa

Nur Luthfin Nisa’

PPG DALAM JABATAN 2023

LK-1b: Pengorganisasian Pembelajaran (satu semester)

JUMLAH JP
SEM STRUKTUR KETERANGAN
JULI AGT SEPT OKT NOV DES
1 INTRA KURIKULER 1. Pendidikan Agama Islam dan Budi 3 JP x 2 3 JP x 5 3 JP x 4 3 JP x 5 3 JP x 4 3 JP x 3
Pekerti minggu minggu minggu minggu minggu minggu

2. Pendidikan Pancasila 4 JP x 2 4 JP x 5 4 JP x 4 4 JP x 5 4 JP x 4 4 JP x 3
minggu minggu minggu minggu minggu minggu
3. Bahasa Indonesia 6 JP x 2 6 JP x 5 6 JP x 4 6 JP x 5 6 JP x 4 6 JP x 3
minggu minggu minggu minggu minggu minggu
4. Matematika 4 JP x 2 4 JP x 5 4 JP x 4 4 JP x 5 4 JP x 4 4 JP x 3
minggu minggu minggu minggu minggu minggu
5. Seni Budaya 3 JP x 2 3 JP x 5 3 JP x 4 3 JP x 5 3 JP x 4 3 JP x 3
minggu minggu minggu minggu minggu minggu

6. PJOK 3 JP x 2 3 JP x 5 3 JP x 4 3 JP x 5 3 JP x 4 3 JP x 3
minggu minggu minggu minggu minggu minggu

7. Bahasa Inggris 2 JP x 2 2 JP x 5 2 JP x 4 2 JP x 5 2 JP x 4 2 JP x 3
minggu minggu minggu minggu minggu minggu

8. Bahasa Jawa 2 JP x 2 2 JP x 5 2 JP x 4 2 JP x 5 2 JP x 4 2 JP x 3
minggu minggu minggu minggu minggu minggu

KO-KURIKULER (P5 & PPRA) Proyek Penguatan Pelajar Pancasila SD 7 JP x 7 JP x 7 JP x 7 JP x 7 JP x 7 JP x

Negeri 1 Jeru mengambil tema Gaya 2 5 4 5 4 3
Hidup Berkelanjutan minggu minggu minggu minggu minggu minggu

PPG DALAM JABATAN 2023

 JUMLAH JP
SEM STRUKTUR KETERANGAN
JULI AGT SEPT OKT NOV DES
EKSTRA KURIKULER 1. Pramuka 3 JP x 2 3 JP x 5 3 JP x 4 3 JP x 5 3 JP x 4 3 JP x 3
minggu minggu minggu minggu minggu minggu

2. Drumband 3 JP x 2 3 JP x 5 3 JP x 4 3 JP x 5 3 JP x 4 3 JP x 3
minggu minggu minggu minggu minggu minggu
3 JP x 2 3 JP x 5 3 JP x 4 3 JP x 5 3 JP x 4 3 JP x 3
3. Banjari
minggu minggu minggu minggu minggu minggu
3 JP x 2 3 JP x 5 3 JP x 4 3 JP x 5 3 JP x 4 3 JP x 3
4. Tari
minggu minggu minggu minggu minggu minggu

Tumpang, 5 Oktober 2023

Nama Mahasiswa

Nur Luthfin Nisa’

PPG DALAM JABATAN 2023