TUGAS TUTORIAL 1

MODUL 2, KB 1

NAMA : NURBIA
TES FORMATIF 1

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat !

1. Setiap anak memiliki potensi bawaan untuk mempelajari dan menguasai bahasa
pernyataan tersebut merupakan pandangan dari kelompok …
A. Behavioristik
B. Kognitif
C. Nativistik
D. Akademisi
Jawaban : C. Nativistik
2. Kegiatan pemerolehan Bahasa anak terjadi dalam situasi berikut, kecuali....
A. Tanpa disadari dan beban
B. Kebutuhan yang dirasakan anak
C. Melalui kegiatan berbahasa langsung
D. Dalam pembelajaran resmi
Jawaban : D. Dalam pembelajaran resmi
3. Kemampuan berbahasa yang pertama kali dimiliki anak adalah....
A. Menyimak
B. Berbicara
C. Membaca
D. Menulis
Jawaban : A. Menyimak
’’ Sehar dibesarkan oleh ayah yang berasal dari Lampung dan ibu dari Bugis. Mereka
hidup dalam lingkungan masyarakat berbahasa Sunda. Dalam berkomunikasi dengan
Sehar, ayah-ibunya menggunakan bahasa Indonesia. Sementara itu karena hidup di
lingkungan masyarakat berbahasa Sunda, Sehar pun berkomunikasi dengan teman dan
masyarakat sekitar dalam bahasa Sunda’’.
4. Berdasarkan informasi tersebut, berikut ini kesimpulan yang benar mengenai pemerolehan
bahasa Sehar, kecuali ....
A. Pemerolehan bahasa bersifat serentak
B. Pemerolehan bahasa bersifat beruntung
C. Pemerolehan bahasa pertamanya bahasa indonesia
D. Pemerolehan bahasa pertamanya bahasa indonesia dan bahasa Sunda
Jawaban : B. Pemerolehan bahasa bersifat beruntung
5. Memperhatikan jumlah Bahasa yanag dikuasai Sehar maka kasus Sehar Sunda nomor 4 di
atas disebut pemerolehan ….
A. Ekabahasa
B. Dwibahasa
C. Multibahasa
D. Ragam Bahasa
Jawaban : B. Dwibahasa
‘’Panca adalah seorang anak usia tiga tahun. Ketika berusia duan tahun, Panca
sakit cukup parah yang membuat perkembangan mentalnya terhambat. Keadaan tersebut
membuat orang tuanya merasa malu dan khawatir anaknya menjadi bahan cemoohan
sehingga Panca jarang dibawa ke luar rumah untuk bergaul dengan teman seusianya dan
Masyarakat sekitar. Akibatnya, perkembangan berbahasa panca semakin sangat tertinggal
dibandingkan dengan perkembangan Bahasa anak seusianya’’.
6. Berdasarkan informasi tersebut, factor yang paling mempengaruhi perkembangan bahasa
Panca adalah …
A. Faktor motivasi dan lingkungan
B. Faktor biologis dan intelektual
C. Faktor intelektual dan lingkungan
D. Faktor motivasi dan biologis
Jawaban : C. Faktor intelektual dan lingkungan
Perhatian dialog Andi, usia tiga tahun, dengan ayahnya, berikut ini!
Andi : ‘’ Pak…!’’.
Bapak : ‘’Ya saying!’’.
Andi : ‘’Ayam makan ama mamahnya,’’ seraya tangannya menunjuk induk ayam yang
sedang mematuk-matuk makanan dengan anaknya.(ama=sama atau dengan).
Bapak : ‘’ Oh, ya. Ayam makan dengan induknya. Lucu, ya’’.
Andi : ‘’Ndi makan pa!’’ Ujar Andi minta makan
Bapak : ’’Oh, Andi mau makan, sayang. Makan sama ayam?’’.
Andi : ’’Iya!’’
Bapak : ’’...?’’.
7. Dari contoh dialog tersebut, bantuan belajar Bahasa yang dilakukan Andi pada contoh
dialog soal Andi adalah sebagai berikut, kecuali ....
A. Menegaskan kembali
B. Memberikan kembali
C. Menamai
D. Bahasa semang
Jawaban : D. Bahasa semang
8. Apakah strategi belajar bahasa yang dilakukan Andi pada contoh dialog soal nomor 7 di
atas?
A. Mengalami langsung
B. Mengingat
C. Meniru
D. Bermain
Jawaban : A. Mengalami langsung
9. Perkembangan Bahasa Andi pada contoh nomor 7 di atas berada pada fase….
A. Pralinguistik
B. Satu-kata
C. Dua-kata
D. Banyak kata
Jawaban : D. Banyak kata
10. Kesalahan berbahasa pada anak dianggap wajar karena alasan berikut, kecuali....
A. Belajar dan penguasaan bahasa anak bertatap
B. Anak belajar bahasa melalui uji coba
C. Dunia anak adalah dunia bermain sehingga belajar Bahasa pun dilakukan sambil
bermain
D. penguasaan bahasa anak seiring dengan pertumbuhan fisik, mental, sosial, dan
intelektualnya
Jawaban : C. Dunia anak adalah dunia bermain sehingga belajar Bahasa pun
dilakukan sambil bermain