Perencanaan

pendidikan
Dosen pengampu : Dra. Siti ubaidah m.pd.i
Perencanaan pendidikan
Di susun oleh kelompok 6 :
Andoko
Ahmad dahni
Yudistian rizky
A. Pengertian perencanaan pendidikan

Perencanaan merupakan suatu hal yang penting bagi organisasi karena disisnilah proses menetapkan tujuan

dan cara untuk mencapai tujuan tersebut.

beberapa depinisi perencanaan Pendidikan menurut para ahli yaitu :

- menurut coombs ,perencanaan Pendidikan adalah suatu penerapan rasional dari analisis sistematis proses

perkembangan Pendidikan dengan tujuan agar pendidikan itu lebih efektif dan efisien serta sesuai dengan

kebutuhan dan tujuan para peserta didik dan masyarakatnya.

- menurut Guruge, perencanaan Pendidikan adalah proses mempersiapkan kegiatan di masa

Depan dalam bidang Pembangunan Pendidikan adalah tugas dari perencanaan Pendidikan.
B. Pengertian pendekatan dalam perencanaan pendidikan
01
Menurut kahar utsman dan nadhirin ,pendekatan merupakan serangkaian asumsi dasar dalam memecahkan
berbagai masalah yang saling berkaitan.
pedekatan berfungsi mendisripsikan hakikat yang akan di lakukan dalam memecahkan masalah yang di
hadapi. Pendekatan dapat berwujud cara pandang, filsafat atau kepercayaan yang di yakini kebenarannya

menurut endang soenarya , perencanaan pendidikan merupakan suatu proses

rasional dalam perumusan kebijaksanaan suatu instrument dan teknik dalam
penentuan prioritas dan merupakan bagian integral dalam perencanaan
pembangunan sosial ekonomi suatu bangsa, serta merupakan jembatan
penghubung antara harapan peserta didik , orang tua, masyarakat , dan
pemerintah dalam mencapai tujuan pendidikan .
C. macam-macam pendekatan perencana pendidikan
1. Pendekatan kebutuhan sosial (sosial demands approach)
2. Pendekatan kebutuhan ketenerjakerjaan (manfower approach)
3. Pendekatan efisiensi biaya (cost benefit approach)
4. Pendekatan sistem ( system approch)
 Kesimpulan
Pendekatan merupakan serangkaian asumsi
dasar dalam memecahkan berbagai masalah
yang saling berkaitan. Terdapat empat
pendekatan dalam perencanaan sistem
pendidikan, yaitu pendekatan berdasarkan
permintaan masyarakat berdasarkan
pendidikan , kebutuhan tenaga kerja,
efensiasi biaya, sistem atau integrasi
saran
Setiap kegiatan memerlukan perencanaan
terlebih dahulu , membuatan perencanaan
harus benar-benar matangdan sesuai
dengan tujuan yang akan di capai yang telah
di tetapkan sebelumnya. Merencanakan
harus memerhatikan kebutuhan yang
diperlukan maka itu perencanaan juga harus
memerhatikan pendekatan-pendekatan
yang sesuai.