HASIL PENELITIAN

PENGARUH ORGANISASI SEKOLAH TERHADAP

PRESTASI BELAJAR SISWA SMAN 1 SELAYAR KELAS XI

Research Result

THE INFLUENCE OF SCHOOL ORGANIZATION ON THE LEARNING

ACHIEVEMENT OF SMAN 1 SELAYAR CLASS XI STUDENTS

ALEXANDER WIJAYA
13000/0084765422
XI IPA 3

SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SELAYAR

BENTENG SELAYAR

2023
 DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL........................................................................................................ i
HALAMAN JUDUL DALAM...........................................................................................ii

KATA PENGANTAR.........................................................................................................iii
ABSTRAK..........................................................................................................................iv
ABSTRACT.........................................................................................................................v
DAFTAR ISI.......................................................................................................................vi
BAB I.................................................................................................................................vii
PENDAHULUAN...............................................................................................................9
1.1. Latar Belakang Masalah.......................................................................................9
1.2. Rumusan Masalah..............................................................................................11
1.3. Tujuan dan Kegunaan Penelitian........................................................................11
1.3.1 Tujuan Penelitian........................................................................................11
1.3.2 Kegunaan Penelitian...................................................................................11
BAB II................................................................................................................................13
TINJAUAN PUSTAKA.....................................................................................................13
2.1 Tinjauan Pustaka................................................................................................13
2.1.1 Pengertian Pengaruh.........................................................................................13
2.1.2 Pengertian Organisasi......................................................................................13
2.1.3 Pengertian Prestasi Belajar...............................................................................14
2.1.4 Organisasi Yang Terbentuk Di Lingkungan SMAN 1 Selayar.........................15
2.1.5 Dampak Negatif Dan Positif Organisasi Sekolah Terhadap Pelajar.................18
2.2 Kerangka Konsep...............................................................................................21
2.3 Hipotesis Penelitian............................................................................................22
BAB III..............................................................................................................................23
METODE PENELITIAN...................................................................................................23
3.1 Metode Penelitian....................................................................................................23
3.1.1 Metode dan Teknik Pengumpulan Data..........................................................23
3.1.2 Metode dan Teknik Analisis Data...................................................................24
3.2 Tempat dan Waktu Penelitian...................................................................................24
BAB IV..............................................................................................................................27
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN.................................................................27
 4.1 Uji Hipotesis............................................................................................................28
4.2 Pembahasan..............................................................................................................33
BAB V................................................................................................................................35
PENUTUP..........................................................................................................................35
5.1 Kesimpulan.............................................................................................................35
5.2 Saran........................................................................................................................36
DAFTAR PUSTAKA.........................................................................................................37
RIWAYAT HIDUP.............................................................................................................38
LAMPIRAN.......................................................................................................................40

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1 Diagram Lingkaran Responden.......................................................25

Gambar 3.2 Diagram Lingkaran Responden.......................................................26

DAFTAR TABEL

Tabel 4.1 Angket siswa tidak ikut serta dalam organisasi sekolah…….….….… 27
Tabel 4.2 Angket siswa yang ikut serta dalam organisasi sekolah........................28
Tabel 4.3 Hasil Angket nilai siswa yang tidak ikut serta dalam organisasi sekolah…..29
Tabel 4.4 Hasil Angket nilai siswa yang ikut serta dalam organisasi sekolah.......30
Tabel 4.5 Skor hasil angket siswa yang tidak ikut serta dalam organisasi sekolah……31
Tabel 4.6 Skor hasil angket siswa yang ikut serta dalam organisasi sekolah........32
Tabel 4.7 Pengkategorian Interpretasi Koefisien Korelasi....................................33

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Daftar Pertanyaan Wawancara Dengan Siswa Kelas XI SMAN 1

Selayar
Lampiran 2. Dokumentasi Hasil Google Form
SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMAN 1 SELAYAR
KELAS XI".

1.2. Rumusan Masalah

Adapun rumusan masalah pada karya ilmiah ini adalah sebagai berikut:
• Apakah organisasi sekolah berdampak negatif terhadap prestasi belajar
siswa ataukah bersalah positif

1.3. Tujuan dan Kegunaan Penelitian

1.3.1 Tujuan Penelitian

Adapun tujuan dari penelitian karya tulis ilmiah ini sebagai berikut:

• Untuk mengetahui dampak negatif dan positif yang ditimbulkan dari

kegiatan berorganisasi bagi pelajar SMAN 1 Selayar khususnya kelas XI.

1.3.2 Kegunaan Penelitian

Adapun kegunaan dari penelitian karya tulis ilmiah ini adalah sebagai berikut:

a. Secara Formal
Untuk memenuhi salah satu tugas Bahasa Indonesia program belajar karya tulis
ilmiah SMAN 1 Selayar. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi
pada penelitian-Penelitian selanjutnya dan dapat dijadikan dasar acuan dalam
melakukan penelitian yang sejenis.
2.1 Kerangka Konsep

2.2 Hipotesis Penelitian

Menurut Sugiyono (2014: 64) “Hipotesis merupakan jawaban sementara

Terhadap Rumusan masalah penelitian, dimana rumusan masalah
penelitian telah Dinyatakan dalam bentuk kalimat pertanyaan”. Dikatakan
sementara, karena Jawaban yang diberikan baru didasarkan pada teori
yang relevan, belum Didasarkan pada fakta-fakta empiris yang diperoleh
melalui pengumpulan data. Jadi hipotesis juga dapat dinyatakan sebagai
jawaban teoritis terhadap rumusan Masalah penelitian, belum jawaban
yang empirik
 Berdasarkan kajian pustaka, dan kerangka berpikir Yang telah diuraikan,
maka penulis dapat mengajukan hipotesis sebagai berikut:

Hipotesis :

Bedasarkan teori maupun pendapat para ahli serta kerangka berfikir yang telah di
deskripsikan, maka penulis mengajukan hipotesis atau menarik kesimpulan
sementara bahwa organisasi sekolah memiliki pengaruhg negative terhadap
prestasi belajar siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Selayar.
 BAB V

PENUTUP

5.1 Kesimpulan

Berdasarkan pemaparan pada pembahasan sebelumnya, maka penulis

dapat menarik kesimpulan bahwa:
Dari hasil survei secara daring mengunakan google form tidak
terdapat pengaruh negatif yang berarti dari keterlibatan siswa dalam kegiatan
organisasi akan tetapi lebih banyak pengaruh positif yang didapatkan siswa
terhadap prestasi belajar siswa kelas XI SMAN 1 Selayar melalui nilai dan
pengalaman berorganisasi. Dengan perkataan lain, keterlibatan siswa dalam
kegiatan organisasi dengan prestasi belajar siswa adalah positif yang berarti
pengaruhnya signifikan dan kotribusinya nyata.

5.2 Saran

Pada akhir dari bagian karya tulis ilmiah ini, penulis akan
menyampaikan saran-saran, baik untuk pihak sekolah maupun bagi pihak
siswa SMAN 1 Selayar sebagai berikut:
1. Bagi pihak sekolah, diharapkan dapat meningkatkan kualitas organisasi
yang ada disekolah dengan kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan oleh
organisasi untuk meningkatkan prestasi belajar siswa.
2. Bagi guru, diharapkan mampu memberikan pemahaman, pengertian serta
telada dalam menerapkan nilai-nilai prestasi belajar agar siswa dapat
prestasi yang lebih baik, dan memberikan motivasi kepada siswa untuk
aktif dalam kegiatan organisasi siswa maupun dalam kegiatan
ekstrakulikuler lainnya untuk mampu mengembangkan prestasi belajar
siswa.
3. Bagi siswa, sebagai penerus bangsa diharapkan selalu aktif dalam
pembelajaran dengan prestasi belajar yang baik agar mendapatkan nilai
yang baik, dan berguna di lingkungan sekolah
 DAFTAR PUSTAKA

Badudu, J. S. Sutan Mohammad Zain. 2001. Kamus Umum Bahasa Indonesia.

Jakarta: Pustaka Sinar Harapan

Robbins, Stephen P.1990.Organizational Theory: Structure Design and

Aplication, New Jersey: Prentice Hall Inc

Ghufron, M. Nur dan Rini Risnawita 2014. Gaya Belajar. Yogyakarta: Pustaka
Belajar

Slameto. (2013). Belajar dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi. Jakarta:

Rineka.

Tidak ada penulis. (2013). Pengertian Organisasi Menurut Para Ahli. E-Jurnal.
Diambil dari https://www.e-jurnal.com/2013/11/pengertian-organisasi-
menurut-para-ahli.html?m=1

Tidak ada penulis. (2013). Pengertian Organisasi Menurut Para Ahli. E-Jurnal.
Diambil dari https://www.e-jurnal.com/2013/11/pengertian-organisasi-
menurut-para-ahli.html?m=1

Tidak ada penulis. (td). Pengertian Organisasi Menurut Ahli. Bakri.uma.ac.id.

Diambil dari https://bakri.uma.ac.id/pengertian-organisasi-menurut-ahli

https://kbbi.web.id/pengaruh.html (Diakses 08 Maret 2023; pukul 20.00 wita).

https://kbbi.web.id/organisasi.html (Diakses 08 Maret 2023; pukul 20.30 wita).

https://kbbi.web.id/prestasi.html (Diakses 08 Maret 2023; pukul 20.50 wita).