Aspek Kognitif dan Sosial

Kognitif dari Kepribadian

Kelompok 7
 Tokoh yang dibahas

George Kelly Jean Piaget Kurt Lewin

George Kelly
George Kelly merupakan seorang anak pendeta dari gereja
Presbiterian. Ia meraih gelar sarjana muda pada tahun 1926 di bidang
fisika dan matematika dari Park College, serta meriah gelar master di
bidang sosiologi dari Universitas Kansas. Gorge Kelly lahir pada
tanggal 28 April 1905, di Perth, Kansas, Amerika. Dan meninggal pada
tangal 6 Maret 1967, di Waltham, Massachusetts, Amerika.
Pendidikan: Universitas Iowa (1931), Universitas Edinburgh, Universitas
Kansas, Park University, Friends University. Setiap orang berusaha
mengetahui bagaimana dunianya bekerja, bisakah kita menganggap
diri kita sebagai peneliti yang baik atau yang buruk, yang secara aktif
berusaha memahami cunia di sekitar kita? Itulah yang menjadi dasar
perspektif George Kelly terhadap kepribadian: bahwa setiap orang
berusaha memahami dunia dan melakukannya dengan cara yang
berbeda. Karena berfokus pada usaha akrif manusia untuk
menginterpretasi, atau memahami dunia dan membentuk bentuk
realitas mereka sendiri, pendekatan ini disebut konstruktivisme,
disebut juga teori konstruk personal (personal construct theory).
George Kelly
Hipotesis utama Kelly (1955) adalah "proses yang terjadi dalam diri
seseorang ditentukan oleh bagaimana ia mengantisipasi kejadian
tersebut" (hal. 46). Menurut pendekatan ini, orang berubah karena
mereka mengatur ulang sistem konstruk mereka. Teori Kelly
difokuskan terutama pada bidang hubungan interpersonal. Yang
mengarahkan perilaku seseorang adalah interpretasinya terhadap
keadaan sekitarnya dan ekspektasi yang timbul karenanya.
1. INDIVIDU SEBAGAI AHLI TEORI KEPRIBADIAN AMATIR
Kelly secara eksplisit menggunakan model metode ilmiah untuk
menggambarkan perilaku umum manusia. Kelly mengemukakan bahwa
"setiap manusia, dengan caranya tersendiri, merupakan seorang
peneliti" (1955, hal. 5). Seperti peneliti vang mengembangkan hipotesis
dan melakukan eksperimen untuk membuktikan apakah hipotesis yang
mereka buat dapat meramalkan hasil secara akurat, individu membuat
teori mereka sendiri dan menggunakan pengalaman pribadi mereka
sebagai data yang mendukung (atau menentang) teori tersebut.
 Jean Piaget

Jean Piaget adalah seorang filsuf, ilmuwan, dan psikolog

perkembangan Swiss, yang terkenal karena hasil penelitiannya
tentang anak-anak dan teori perkembangan kognitifnya. Menurut
Ernst von Glasersfeld, Jean Piaget adalah juga "perintis besar dalam
teori konstruktivis tentang pengetahuan". Jean Piaget lahir pada
tanggal 9 Agustus 1896, di Neuchâtel, Swiss. Dan meninggal pada
tanggal 16 September 1980, di Jenewa, Swiss. Menurut Piaget (1952),
anak menjalani serangkaian tahapan kognitif selama mereka tumbuh.
Pada setiap tahap, isi pengetahuan dan proses pemahaman mereka
semakin berkembang. Struktur kognitif baru, yang disebut dengan
skema (schema), terbentuk dari struktur (skema) yang diperoleh di
tahap sebelumnya.
 Jean Piaget
Sebagai contoh, kita mengetahui bahwa bayi memiliki kecenderungan
bawaan untuk mendengarkan suara manusia (daripada suara lain) dan
memfokuskan mata mereka pada muka manusia (daripada stimulus visual
lain). Seiring dengan dihadapkannya bayi pada suara dan muka manusia,
mereka mengembangkan struktur kognitif-pola untuk memahami dunia yang
kompleks, dari berbagai suara dan pemandangan yang mereka lihat. Anak
berusia 9 tahun yang menonton adegan seksual pada opera sabun di televisi
sebenarnya "melihat" atau memahami sesuatu yang berbeda dengan apa
yang orang dewasa lihat atau pahami.Skema yang aktif dalam suatu situasi
adalah determinan utama dari ekspektasi, asumsi, dan perilaku seseorang
dalam situasi tersebut (Abelson, 1981). Skema-skema seperti itu muncul
dalam banyak tingkat, dan skema-skema di tingkat yang berbeda dapat
bekerja secara bersamaan dalam mempengaruhi perilaku kita.
 Kurt Lewin

Menurut kurt Lewin, teori merupakan sekumpulan

konsep dimana seseorang dapat menggambarkan
kenyataan psikologis. Konsep konsep ini harus cukup
luas untuk dapat diterapkan dalam semua bentuk
uiorang tertentu dalam suatu situasi konkret. Lewin
juga menggolongkan teori sebagai “suatu metode
untuk menganalisis hubungan hubungan kausal dan
untuk membangun konstruk konstruk yang ilmiah.
 Kurt Lewin
Ciri ciri utama dari teori Lewin, yaitu :

• Tingkah laku adalah suatu fungsi dari medan yang

ada pada waktu tingkah laku itu terjadi.
• Analisis dimulai dengan situasi keseluruhan
dimana bagian bagian komponennya dipisahkan.
• Orang yang kongkret dalam situasi yang kongkret
dapat digambarkan secara matematis.
 Kesimpulan
1. Menurut Lewin, individu berada dalam ranah kekuatan psikologis.
2. Teori medan didasarkan pada prinsip-prinsip psikologi Gestalt. Kontribusi
penting psikologi ini merupakan kritikyang tidak lengkap terhadap pendekatan
molekuler 3 dari S-R behaviorisme dan faktor sosial.
3. Lewin meyakini bahwa perilaku seseorang dipengaruhi oleh dua faktor yaitu
faktor personal dan faktor sosial, inti dari teori tersebut adalah adanya life
space (LS) yang merupakan kumpulan dari faktor-faktor yang menentukan
individu dan lingkungan.
Thanks for
watching!
CREDITS: This presentation template was created
by Slidesgo, including icons by Flaticon,
infographics & images by Freepik