KISI-KISI PENULISAN SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

TAHUN PELAJARAN 20.. / 20..
Satuan Pendidikan : SMPN GURUMAJU.COM Jumlah Soal : 40 Soal
Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : 1. Pilihan Ganda : 35 Soal
Kelas : IX 2. Uraian : 5 Soal

No. Level Nomor Bentuk

Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal
Urut Kognitif Soal Soal
1. 3.1 Mendeskripsikan IX Sistem Reproduksi Manusia : 3.1.1. Menunjukkan ciri-ciri setiap fase L1 1 PG
struktur dan fungsi pembelahan meiosis
 Pembelahan pada sel
system reproduksi 3.1.2. Menjelaskan fungsi organ-organ L1 2 PG
 Sistem reproduksi manusia
pada manusia, penyusun sistem reproduksi
 Kelainan dan penyakit pada
kelainan dan system reproduksi pada laki-laki
penyakit pada  Pola hidup yang menunjang 3.1.3. Mengidentifikasi organ-organ L1 3 PG
system reproduksi, kesehatan reproduksi penyusun sistem reproduksi
dan penerapan pola pada perempuan
hidup yang 3.1.4. Mendeskripsikan siklus L1 4 PG
menunjang menstruasi
kesehatan 3.1.5. Mendeskripsikan proses L1 5 PG
reproduksi. fertilisasi
3.1.6. Menjelaskan berbagai macam L1 6 PG
penyakit pada sistem reproduksi
manusia
3.1.7. Menjelaskan upaya pencegahan L1 36 Uraian
penyakit pada system reproduksi

Guru Maju 1
No. Level Nomor Bentuk
Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal
Urut Kognitif Soal Soal
2. 3.2. Menganalisis sistem IX Sistem perkembangbiakan pada 3.2.1. Menjelaskan perkembangbiakan L1 7 PG
per-kembang biakan Tumbuhan dan generatif pada tumbuhan
pada tumbuhan dan hewan 3.2.2. Menyebutkan macam-macam L1 8 PG
hewan serta  Reproduksi pada tumbuhan perkembangbiakan vegetatif
penerapan teknologi  Teknologi reproduksi pada pada tumbuhan.
pada system tumbuhan 3.2.3. Menganalisis perbedaan L3 37 Uraian
reproduksi tumbuhan  Reproduksi pada hewan mencangkok dan menanam biji
dan hewan.  Teknologi reproduksi pada ditinjau dari sifat keturunan dan
hewan kecepatan berbuah
3.2.4. Menganalisis faktor yang L3 9 PG
berpengaruh terhadap
perkecambahan
3.2.5. Mengidentifikasi macam- L1 10 PG
macam perantara penyerbukan
3.2.6. Menunjukkan L1 11 PG
perkembangbiakan aseksual
pada hewan
3.2.7. Menggolongkan hewan L2 12 PG
berdasarkan cara
perkembangbiakaan seksual
3.2.8. Membedakan metamorfosis L2 13 PG
sempurna dan metamorfosis
tidak sempurna
3.2.9. Menjelaskan teknologi L1 14 PG
perkembangbiakan pada hewan
3. 3.3 Menerapkan konsep IX Pewarisan Sifat 3.3.1 Mendeskripsikan struktur L1 15 PG
pewarisan sifat  Materi genetic materi genetik yang
dalam pemuliaan  Hukum pewarisan sifat bertanggungjawab dalam
dan kelangsungan  Pewarisan sifat pada manusia pewarisan sifat
makhluk hidup  Kelainan sifat menurun pada 3.3.2 Menganalisis hubungan antara L3 16 PG
kromosom, DNA, gen, RNA

Guru Maju 2
No. Level Nomor Bentuk
Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal
Urut Kognitif Soal Soal
manusia dan karakteristik makhluk hidup
 Penerapan pewarisan sifat 3.3.3 Menjelaskan tentang hukum L3 17 PG
dalam pemulaian mahkluk Mendel
hidup 3.3.4 Menentukan hasil persilangan L2 18 PG
 Adaptasi dan seleksi alam monohibrid
3.3.5 Membandingkan kromosom L2 19 PG
tubuh orang laki-laki, orang
perempuan, dan sel kelamin
3.3.6 Menjelaskan mekanisme L1 20 PG
pewarisan sifat dalam
pemuliaan tanaman
3.3.7 Mengidentifikasi karakteristik L1 21 PG
anggota keluarga untuk
menemukan hukum pewarisan
sifat
3.3.8 Menentukan hasil persilangan L2 38 Uraian
dihibrid melalui diagram sesuai
hukum pewarisan sifat
4. 3.4 Menjelaskan konsep IX Listrik Statis 3.4.1 Menganalisis peristiwa yang L1 22 PG
listrik statis dan  Interaksi antara muatan listrik terjadi pada penggaris plastik
gejalanya dalam  Gaya listrik yang digosokkan pada kain wol
kehidupan sehari-  Potensial listrik 3.4.2 Mengidentifikasi jenis-jenis L2 23 PG
hari, termasuk  Kelistrikan pada system saraf muatan listrik
kelistrikan pada  Hewan yang 3.4.3 Menjelaskan fungsi dan prinsip L2 24 PG
system saraf dan kerja elektroskop
hewan yang 3.4.4Menjelaskan interaksi dua L2 25 PG
mengandung listrik. muatan listrik
3.4.5 Menghitung besarnya gaya L2 39 Uraian
Coloumb dua muatan listrik
2.4.6 Menjelaskan fungsi bagian sel L1 26 PG
saraf

Guru Maju 3
No. Level Nomor Bentuk
Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal
Urut Kognitif Soal Soal
2.4.7 Menyebutkan sistem khusus L1 27 PG
pada hewan yang dapat
menghasilkan listrik
2.4.8 Menerapkan konsep sifat L2 28 PG
muatan dalam kehidupan
sehari-hari
5. 3.5 Menerapkan konsep IX Rangkaian Listrik 3.5.1 Menyelidiki keberadaan arus L2 29 PG
rangkaian listrik,  Aruslistrik listrik pada suatu rangkaian
energy dan daya  Hukum Ohm 3.5.2 Menganalisis hubungan antara L3 30 PG
listrik, sumber enegi  Hukum I (satu) Kirchhoff kuat arus, hambatan, dan
listrik dalam  Rangkaian listrik tegangan pada suatu grafik
kehidupan sehari-  Sumber energy listrik 3.5.3 Menghitung besar arus listrik L2 31 PG
hari termasuk dalam suatu kawat penghantar
 Energi dan daya listrik
sumber energy dalam rangkaian listrik seri,
 Penghematan energy listrik
listrik alternative paralel, dan campuran
 Sumber energy listrik
serta berbagai upaya 3.5.4 Menghitung besar energi listrik L2 32 PG
menghemat energy 3.5.5 Menghitung besar daya listrik L2 33 PG
listrik 3.5.6 Menghitung biaya listrik L2 40 Uraian
bulanan rumah tangga
3.5.7 Menyebutkan perubahan L1 34 PG
energi listrik pada baterai
3.5.8 Menyebutkan upaya-upaya L1 35 PG
penghematan listrik

Guru Maju 4