Modul Projeck Kreatif dan Kewirausahaan

I. INFORMASI UMUM
A. IDENTITAS
Satuan Pendidikan SMK Negeri 5 Samarinda
Guru Mata Pelajaran Hasniwati,S.Pd.
Jenjang SMK
Kelas/Fase XI /F
Alokasi Waktu 1 X 4JP
B. Kompetensi awal Sebelum mempelajari modul ini peserta didik harus
memahami analisis SWOT (Strengths (kekuatan),
Weaknesses (kelemahan), Opportunities (peluang), dan
Threats (ancaman)
C. Profil Pelajar Pancasila  Berpikir Kritis dalam menganalisis faktor
keberhasilan dan kegagalan wirausaha
 Kreatif dalam menginovasi kegiatan berwirausaha

D. Sarana dan prasarana  Papan tulis dan kelengkapannya

 LCD Proyektor
 LaptopAndroid
 Internet
 ATK
 LKPD
E. Target peserta didik Peserta didik kelas XI dengan jumlah 30 peserta didik
dengan kategori pesera didik reguler

F. M o d e l P e m b e l a j a r a n Problem Based Learning

II. KOMPONEN INTI

A. Rumusan Capaian Pembelajaran Elemen
Kewirausahaan
Capaian Pembelajaran
Peserta didik mampu membaca peluang
usaha dengan mengidentifikasi potensi yang ada di
lingkungan
internal dan eksternal SMK, serta menetapkan jenis usaha.

B. Tujuan Pembalajaran a. Peserta didik dapat menejelaskan tentang peluang usaha

b. Peserta didik dapat menganalisis peluang usaha produk barang
dan jasa
c. Peserta didik memahami analisis SWOT
d. Peserta didik dapat menentukan peluang usaha
e. Peserta didik dapat mepresentasikan analisis peluang usaha
1. Apakah kalian pernah melakukan kegiatan
C. Pertanyaan Pemantik berwirausaha ?
2. Bagaimana cara kalian dalam menentukan dan
menetapkan jenis usaha !

D.Pemahaman Bermakna Peneliti memerlukan melakukan kegiatan membuat

laporan hasil obeservasi sumber peluang usaha dengan
melakukan pengamatan kegiatan usaha di lingkungan
sekitar
E. Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Pendahuluan
1. Guru mengucapkan salam kepada peserta didik
2. Guru meminta kepada salah satu peserta didik untuk
memimpin doa
3. Guru mengabsen kehadiran peserta didik
4. Guru memparkan tujuan pembelajaran kepada peserta
didik
5. Guru memotivasi peserta didik sebelum memulai
kegiatan pemeblajaran
Kegiatan inti
1. Guru memberikan pertanyaan pematintik
a. Apakah kalian pernah melakukan kegiatan berwirausaha?
b. Bagaimana cara kalian dalam menentukan dan
menetapkan usaha
2. Guru memberikan materi peluang usaha dengan
menonton video pembelajaran tentang peluang usaha
https://youtu.be/FYm_TYRjPeY?
si=xWHxmXQqBock5vh3
3. Guru menyimpulkan hasil video pemeblajaran tentang
peluang usaha
4. Guru membagi kelompok peserta didik sebelum memulai
pemberian tugas pemecahan masalah yang terdiri dari 4 - 5
peserta didik dalam kelompok
5. Peserta didik menyimak video yang tentang
permasalahan yang para peserta didik pecahkan
https://youtu.be/nOsrTopG49U?si=-eQOooXzb6IQUW3v
6. Guru memberikan arahan tentang pemecahan yang akan
diselesaikan peserta didik dengan memberikan LKPD pada
masing masing kelompok.
7. Peserta didik Maju untuk mepresentasikan hasil analisis
pemecahan masalah yang sudah mereka kerjakan kelompok
lain menyimak dan di persilahkan bertanya jika ada yang
ingin mereka tanyakan.

Kegiatan Penutup
1. Peserta didik menyimpulkan hasil materi peluang usaha
2. Guru merefleksiksan hasil penilaian kepada peserta didik
3. Guru menutup dengan mengucap hamdallah

F. Assasmant Penilaian 1. Rubrik Penilaian Diskusi

2. Rubrik Penilaian Presentasi
3. LKPD
G. Refleksi 1. Apakah ada kendala pada kegiatan pembelajaran?
2. Apakah semua siswa aktif dalam kegiatan pembelajaran?
3. Apa saja kesulitan siswa yang dapat diidentifikasi pada
kegiatan pembelajaran?
4. Apakah siswa yang memiliki kesulitan ketika berkegiatan
dapat teratasi dengan baik?
5. Apa level pencapaian rata-rata siswa dalam kegiatan
pembelajaran ini?
6. Apakah seluruh siswa dapat dianggap tuntas dalam
pelaksanaan pembelajaran?
7. Apa strategi agar seluruh siswa dapat menuntaskan
kompetensi?

H. Daftar Pustaka Soerjandari, Erna, dkk. 2016. Modul Mata Pelajaran

Kewirausahaan. Jakarta : Guru
Pembelajar

LAMPIRAN
RINGKASAN MATERI
ANALISIS PELUANG USAHA
I. Pengertian
Peluang usaha merupakan suatu kesempatan yang dimiliki oleh seseorang untuk
mencapai tujuan yang hendak dicapai dengan menggunakan sumber daya yang miliki.
Tujuan yang hendak dicapai bisa dalam keuntungan, uang, kekayaan, kepuasan
batin, popularitas, status sosial dan lain-lain.
Ciri-ciri peluang usaha yang baik adalah bersifat orisinil, sesuai dengan minat,
bersifat ide kreatif.
Ciri-ciri peluang usaha yang potensial adalah memiliki nilai jual, mampu
bertahan lama di pasar, tidak menghabiskan modal.
Ciri-ciri peluang usaha yang bernilai jual adalah mampu memenuhi kebutuhan
konsumen, mampu bersaing, ada nilai uang.
II. Analisis Peluang Usaha
Analisis peluang usaha adalah suatu analisis untuk mengetahui berbagai
kemungkinan dari berbagai macam kesempatan usaha, mana yang bisa
dilakukan dan bisa memberikan keuntungan dengan berbagai tingkat resiko
yang akan di hadapi.
Untuk dapat menggali dan memanfaatkan peluang usaha, seorang wirausaha
harus dapat berfikir secara positif dan kreatif.
III. Persiapan Peluang Usaha
Untuk melakukan analisis peuang usaha di butuhkan persiapan sebagai berikut:

1. Meneliti luas usaha yang dipilih

2. Bentuk usaha
3. Jenis usaha yang ditekuni
4. Mengenal informasi usaha yang diterima
5. Memiliki peta peluang usaha yang menguntungkan

Langkah-langkah analisis peluang usaha :

1. Membuat sketsa bidang usaha yang ditekuni

2. Penyediaan modal
3. Mengurus izin usaha
4. Menyiapkan tenaga kerja
5. Menyiapkan sarana
 6. Menyiapkan bahan baku
7. Menetapkan lokasi
8. Menetapkan metodologi
9. Menetapkan teknologi usaha
10. Menetapkan Manajemen
11. Mencari Mitra Usaha

IV. Tujuan Analisis Peluang Usaha

Tujuan analisis peluang usaha adalah menemukan peluang usaha, menemukan
potensi usaha, mengetahui berapa lama usaha bertahan.

V. Keberhasilan Wirausaha
Faktor yang mempengaruhi keberhasilan wirusaha:

 Faktor Manusia : Kepribadian, Ilmu pengetahuan, Pengalaman.

 Keuangan
 Perencanaan
 Pemasaran

Selain faktor diatas ada faktor lain yaitu DORAEMON: dream, opportunity, reform,
action, energy, mapping, organizing, network.

VI. Kegagalan Wirusaha

Faktor yang menyebabkan kegagalan wirausaha adalah tidak kompeten dalam
manajerial, kurang pengalaman, tidak bisa mengelola keuangan.
VII.Memanfaatkan Peluang Secara Kreatif dan Inovatif.
Berdasarkan penelitian kreatifitas dapat diidentifikasikan yaitu: menciptakan,
memodifikasi, mengkombinasikan.
Contoh memanfaatkan secara kreatif dan inovatif:

 Memanfaatkan barang yang tidak terpakai

 Memanfaatkan barang yang tersedia di alam
 Memanfaatkan kejadian atau peristiwa yang ada
 Memanfaatkan segala sesuatu yang bisa memberikan peluang usaha.

VIII. Jenis-Jenis Inovasi Dalam Kewirausahaan

inovasi menurut Stephen Robbins adalah sebuah ide atau gagasan baru yang di
terapkan untuk memperbaiki suatu produk.
Ciri-ciri inovasi:

 Memiliki kekhasan
 Memiliki ciri
 Dilaksanakan melalui program yang terencana
  Memiliki tujuan

Jenis Inovasi menurut Kuratko ada 4 jenis inovasi, yaitu: invensi, ekstensi,
duplikasi, sintesis.

IX. Sumber peluang usaha

Peluang usaha bersumber dari internal dan eksternal.

Faktor internal: pengetahuan yang dimiliki, pengalaman dari diri sendiri,

pengalaman dari orang lain.

Faktor eksternal: masalah yang dihadapi dan belum terpecahkan, kebutuhan

yang belum terpenuhi, kesulitan yang dihadapi sehari-hari.

Cara Memanfaatkan Peluang menurut Dr. DJ. Schwartz

1) Percaya & yakin bahwa usaha bisa dilaksanakan

2) Jangan bergaul pada lingkungan statis yang akan melumpuhkan pikiran

3) Senantiasa bertanya pd diri sendiri, “bagamana saya dapat melakukan usaha

yg lebih baik”

4) Banyak bertanya & mendengarkan

5) Perluas pikiran

X. Pendekatan Analisis Peluang Usaha.

Pendekatan yang gunakan:

 SWOT (Strength, Weakness, Opportunity, Threat)

1. Rubrik Penilaian Diskusi

No Nama Peserta Penilaian Penilaian Penilaian
. Didik Kemampuan Kekompakan Keaktifan
Bekerja Sama
1. Kelompok I
1.
2.
2. Kelompok II
1.
 2.

Rubrik Penilaian Presentasi Kelompok

Kelompok :
Materi :
Nama Anggota : 1.
2.

No. Indikator Aspek Yang Dinilai Skor

Penilaian
1 2 3 4
1. Persiapan 1. Kesiapan Pemateri
2. Pembukaan
2. Kemampuan 1. Bahasa yang
Presentasi digunakan
2. Intonasi dan Suara
3. Penguasaan Materi
4. Kerapian, Kesopanan
dan Rasa Percaya diri

1. Skor 4 apabila menunjukkan sangat baik

2. Skor 3 apabila menunjukkan baik
3. Skor 2 apabila menunjukkan cukup baik
4. Skor 1 apabila manujukkan kurang baik

LKPD
Lembar Kerja Peserta Didik
Tujuan : Menentukan Peluang Usaha
Nama Kelompok
1.
2.
3. .
4.
5.

Menentukan Jenis Peluang Usaha Barang

atau Jasa yang akan dikembangkan setelah
lulus SMK

Strenght (Kekuatan)

Weakness (Kelemahan)

Opportunity (Kesempatan /Peluang

Threats (Ancaman)

Strategi apa yang akan digunakan