(RPP)
B. KOMPETENSI DASAR
1.1. Memahami pengertian dari peninggalan sejarah
1.2. Mengidentifikasi berbagai jenis peninggala-peninggalan sejarah.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa diharapkan dapat menghargai berbagai jenis pengingggalan sejarah yang ada
di Indonesia maupun dunia
2. Siswa diharapkan dapat mengetahui arti dari peninggalan sejarah
3. Siswa diharpakkan dapat mengetahui makna dari peninggalan sejarah
4. Siswa diharapkan dapat mengidentifikasi berbagai jeni peninggalan sejarah.
D. METODE PEMBELAJARAN
Pendekatan Pembelajaran : Saintifik.
Model Pembelajaran : Problem Solving
Metode Pembelajaran : diskusi, tanya jawab, penugasan, dan ceramah.
E. MEDIA/ALAT, BAHAN, DAN SUMBER BELAJAR
Media/Alat : 1. Gambar peninggalan sejarah (Candi Borobudur)
2. Beragam benda di kelas dan lingkungan sekitar.
3. Audio
Bahan : -Sumber Belajar :1. Buku Guru dan Buku Siswa Kelas IV IPS
(Ilmu Pengetahuan Sosial)
G. PENILAIAN
1. Penilaian diskusi
2. Keaktifan dalam menanggapi pertanyaan
3. Keaktifan dalam memberikan tanggapan
4. Tes (pilihan berganda)