Anda di halaman 1dari 3

Nama Dini Isniati, S.Pd.

E-mail Belajar id diniisniati81@guru.sd.belajar.id

Jabatan Guru Kelas VI

Sekolah SDN 25 Selatpanjang Selatan

Kabupaten Kepulauan Meranti

Provinsi Riau

Edugame Menantang pada Pembelajaran PPKn

Situasi dan tantangan

Situasi :

Game edukasi dapat bermanfaat sebagai media


pembelajaran untuk menyampaikan informasi,
ilmu pengetahuan atau materi pelajaran secara
interaktif dan menarik bagi anak. Game edukasi
dapat merangsang pikiran dan kreativitas anak.
Asesmen dapat membantu meningkatkan
efektivitas pembelajaran. Dalam Kurikulum
Merdeka, siswa memiliki kebebasan untuk
memilih metode pembelajaran yang sesuai
dengan gaya belajar mereka. Dengan
melakukan asesmen, siswa dapat mengetahui
gaya belajar mereka sehingga mereka dapat
memilih metode pembelajaran yang sesuai.
Teknologi dalam Pendidikan adalah metode
sistematik untuk merencanakan, menggunakan,
dan mengevaluasi kegiatan belajar mengajar
dengan mempertimbangkan sumber daya teknis
dan manusia serta interaksinya, untuk mencapai
bentuk Pendidikan yang efektif.

Tantangan :

Dengan adanya akses digital, semakin


memudahkan setiap kalangan untuk
mendapatkan informasi yang mereka inginkan.
Bagi pengajar, mudahnya informasi membantu
mereka untuk mendapatkan informasi metode
mengajar yang baik, mencari materi
pembelajaran dan lain sebagainya.

Aksi
Langkah 1 : Guru mengkondisikan kelas
Pengkondisian belajar menjadi kegiatan
mendasar yang perlu dilakukan sebagai
kemampuan guru dalam memfasilitasi kondisi
suasana belajar yang aman, nyaman,
menyenangkan, alami agar anak dapat belajar
dan mengembangkan potensinya secara optimal
(Johson dan Bany, 1970).

Langkah 2 : Guru menyediakan chromebook


untuk peserta didik
Ketersediaan chromebook yang terbatas
membuat perbandingan siswa dengan
chromebook 2:1.

Langkah 3 : Login email belajar id


masing-masing
Peserta didik login ke email belajar id nya
masing-masing

Langkah 4 : Memberi kode akses asesmen


Kode akses asesmen untuk mengakses
asesmen

Langkah 5 : Pelaksanaan
Guru memastikan pelaksanaan asesmen
berjalan baik dan lancar

Langkah 4 : Penutup
Guru Memberikan penyegaran kepada peserta
didik

Strategi yang digunakan yaitu:

Memanfaatkan edugame wordwall untuk


menerapkan pembelajaran berpusat pada
peserta didik

Refleksi

Penggunaan wordwall membuat pembelajaran


aktif dan konsentrasi pada materi pembelajaran
semakin meningkat dan bertambah, untuk itu
pengajar dihimbau untuk menerapkannya
Link karya/ hasil belajar/ Presentasi

https://wordwall.net/play/57277/821/1797

Anda mungkin juga menyukai