KKTP Atph

ANALISIS K
MATA PELAJARAN : AGRIBISNIS TANAMAN PANGANDAN HORTIKULTURA

FASE : F
CP TP IKTP
peserta didik mampu Menyiapkan media Peserta didik dapat
menyiapkan media tumbuh tumbuh untuk tanaman menjelaskan proses
untuk tanaman yang yang ditanam lahan menyiapkan media
ditanam di lahan basah, basah, lahan kering dan tumbuh untuk tanaman
lahan kering, di pot dan
tanaman yang ditanam di pot yang ditanam di lahan
dengan metode lainnya basah, lahan kering, dan
seperti di pot
hidroponik,aquaponik dan
aeroponik maupun
pertanian organik secara
konvensional dan/atau
dengan alat modern.
Peserta didik dapat
menyiapkan media
tumbuh untuk tanaman
yang ditanam di lahan
basah, lahan kering, dan
di pot
Menyiapkan media Peserta didik dapat

tumbuh untuk tanaman menjelaskan proses
yang ditanam dengan alat menyiapkan media
modern tumbuh untuk tanaman
yang ditanam dengan alat
modern
Peserta didik
menyiapkan media
tumbuh untuk tanaman
yang ditanam dengan alat
modern
Menyiapkan bibit melalui Menyiapkan bibit melalui Peserta didik dapat
perbanyakan tanaman perbanyakan secara menjelaskan perbanyakan
secara vegetatif (stek, generatif dengan alat secara generatif dengan
okulasi, cangkok, konvensional dan atau alat konvensional dan
menyambung, kultur
jaringan) serta generatif modern atau modern
untuk tanaman pangan dan
hortikultura secara
dengan alat modern
Peserta didik dapat
menyiapkan perbanyakan
secara generatif dengan
alat konvensional dan
atau modern
Menyiapkan bibit melalui Peserta didik dapat

perbanyakan secara menjelaskan penyiapan
vegetatif (sambung, bibit melalui perbanyakan
okulasi) dengan alat secara vegetatif
konvensional dan atau (sambung, okulasi)
modern dengan alat konvensional
dan atau modern
Peserta didik dapat

menyiapkan bibit melalui
perbanyakan secara
vegetatif (sambung,
okulasi) dengan alat
konvensional dan atau
modern
Melakukan penanaman Melakukan penanaman Peserta didik dapat

mulai dari persiapan, sesuai dengan komoditas menjelaskan persiapan
pelaksanaan, dan tanaman secara tanam
penyulaman sesuai konvensional dan atau
komoditas tanaman secara
konvensional dan/atau dengan alat modern
dengan alat modern.
Peserta didik dapat
menjelaskan kegiatan
pada penanaman
Peserta didik dapat
melakukan penanaman
mulai dari persiapan
hingga teknik menanam
Melakukan penyulaman Peserta didik dapat

sesuai dengan komoditas menjelaskan teknik
tanaman secara penyulaman
konvensional dan atau
dengan alat modern
Peserta didik dapat

melakukan teknik
penyulaman dengan
benar
Melakukan pengairan yang Melakukan berbagai Peserta didik dapat

meliputi berbagai teknik teknik pengairan pada menjelaskan berbagai
pengairan di lahan basah, lahan basah, lahan kering teknik pengairan pada
lahan kering, untuk untuk tanaman semusim lahan basah, lahan kering
tanaman semusim dan
tanamantahunan, maupun dan tahunan untuk tanaman semusim
penanaman sistem dan tahunan
hidroponik, aquaponik,
dan aeroponik secara
dengan alat modern.
Peserta didik dapat

melakukan pengairan
denganberbagai teknik
pada lahan basah, lahan
kering untuk tanaman
semusim dan tahunan
Melakukan berbagai Peserta didik dapat

teknik pengairan pada menjelaskan berbagai
penanaman secara teknik pengairan pada
hidroponik penanaman secara
hidroponik
Peserta didik dapat
melakukan pengairan
dengan berbagai teknik
pada penanaman secara
hidroponik
Melakukan pemupukan Melakukan pemupukan Peserta didik dapat

meliputi pupuk organik dengan pupuk organik menjelaskan cara
dan/atau anorganik secara dengan berbagai teknik pemupukan dengan
manual maupun mekanis pemupukan pupuk organik dengan
secara konvensional
dan/atau dengan alat berbagai teknik
modern. pemupukan
Peserta didik dapat

melakakukan pemupukan
dengan pupuk organik
pemupukan
Melakukan pemupukan Peserta didik dapat

dengan pupuk anorganik menjelaskan cara
dengan berbagai teknik pemupukan dengan
pemupukan pupuk anorganik dengan
berbagai teknik
pemupukan
Peserta didik dapat

melakukan pemupukan
dengan pupuk anorganik
pemupukan
Melakukan pengendalian Melakukan pengendalian gPeserta didik dapat

Organisme Pengganggu menjelaskan cara
Tanaman (OPT) meliputi melakukan pengendalian
gulma, hama dan/atau gulma
penyebab penyakit
tanaman dengan berbagai
metode, secara
dengan alat modern
gulma, hama dan/atau
penyebab penyakit
tanaman dengan berbagai
metode, secara
dengan alat modern Peserta didik dapat
melakukan pengendalian
gulma
Melakukan pengendalian Peserta didik dapat

hama menjelaskan cara
hama
Peserta didik dapat

hama
Melakukan pengendalian Peserta didik dapat

penyakit menjelaskan cara
penyakit
Peserta didik dapat

penyakit
Teknik pengendalian Peserta didik dapat

organisme pengganggu menjelaskan teknik
tanaman (OPT) pengendalian organisme
pengganggu tanaman
(OPT)
Peserta didik melakukan

teknik pengendalian
organisme pengganggu
tanaman (OPT)
Melakukan perlakuan Melakukan perlakuan Siswa dapat menjelaskan
khusus pada tanaman khusus tanaman dengan cara melakukan perlakuan
pangan dan hortikultura hormon tumbuh khusus tanaman dengan
seperti pemberian hormon hormon tumbuh
tumbuh,
pembumbunan,pemangkasa
n, pemasangan ajir yang
disesuaikan dengan situasi
dan kebutuhan secara
dengan alat modern.
Siswa dapat melakukan
perlakuan khusus tanaman
dengan hormon tumbuh
Melakukan perlakuan Siswa dapat menjelaskan

khusus tanaman secara cara melakukan perlakuan
fisik (pembumbunan, khusus tanaman secara
pemangkasan, pemasangan fisik (pembumbunan,
ajir) pemangkasan, pemasangan
ajir)

perlakuan khusus tanaman
secara fisik (pembumbunan,
pemangkasan, pemasangan
ajir)
Melakukan panen dan pasca Melakukan kegiatan panen Siswa dapat menjelaskan
panen produksi tanaman kegiatan panen yang
meliputi persiapan panen, meliputi persiapan panen
teknik panen, sorting, dan teknik panen
grading, packing, dan/atau
labelling secara
konvensional
dan/atau dengan alat
modern.
Siswa dapat menjelaskan
kegiatan panen yang
meliputi persiapan panen
dan teknik panen
Melakukan kegiatan pasca Siswa dapat menjelaskan
panen kegiatan pasca panen yang
meliputi sorting, grading,
packing, dan atau labeling

pasca panen yang meliputi
sorting, grading, packing,
dan atau labeling
Menerapkan pengelolaan Menerapkan pengelolaan Siswa dapat menjelaskan

limbah hasil produksi limbah pertanian dengan cara menerapkan
tanaman meliputi pembuatan pupuk hijau dan pengelolaan limbah
pembuatan pupuk hijau kompos pertanian dengan
dan/atau kompos, pembuatan pupuk hijau dan
pestisida nabati dengan kompos
berbagai metode.
Siswa dapat menerapkan

pengelolaan limbah
pertanian dengan
pembuatan pupuk hijau dan
kompos
Menerapkan pengelolaan Siswa dapat menjelaskan

limbah pertanian dengan cara menerapkan
pembuatan pestisida nabati pengelolaan limbah
pertanian dengan
pembuatan pestisida nabati
Siswa dapat menerapkan
pengelolaan limbah
pertanian dengan
pembuatan pestisida nabati
Melakukan pemasaran Melakukan pemasaran Siswa dapat menjelaskan

mulai dari analisa peluang secara konvensional teknik pemasaran secara
pasar, komunikasi, teknik konvensional mulai dari
pemasaran konvensional analisa peluang pasar,
dan/atau digital, hingga komunikasi dan teknik
administrasi dan pemasaran
pembukuan usaha

pemasaran secara
konvensional mulai dari
analisa peluang pasar,
komunikasi dan teknik
pemasaran
Melakukan pemasaran Siswa dapat menjelaskan

secara digital teknik pemasaran secara
digitall mulai dari analisa
peluang pasar, komunikasi
dan teknik pemasaran

pemasaran secara digital
mulai dari analisa peluang
pasar, komunikasi dan
teknik pemasaran
Melakukan administrasi dan Ssiswa dapat menjelaskan
pembukuan administrasi dan
pembukuan
siswa dapat melakukan

administrasi dan
pembukuan
ANALISIS KKTP
N HORTIKULTURA
KRITERIA
KURANG CUKUP BAIK SANGAT BAIK
Sama sekali tidak Sudah mampu Sudah mampu Sudah mampu
mampu menjelaskan menjelaskan proses menjelaskan proses menjelaskan proses
proses menyiapkan menyiapkan media menyiapkan media menyiapkan media
media tumbuh untuk tumbuh untuk tumbuh untuk tumbuh untuk
tanaman yang ditanam tanaman yang ditanam tanaman yang ditanam tanaman yang ditanam
di lahan basah, lahan di lahan basah, lahan di lahan basah, lahan di lahan basah, lahan
kering, dan di pot kering, dan di pot kering, dan di pot, kering, dan di pot,
namun masih ada masih ada sedikit tidak ada kesalahan
beberapa kesalahan kesalahan sama sekali.
Sama sekali tidak Sudah dapat Sudah dapat Sudah dapat

dapat menyiapkan menyiapkan media menyiapkan media menyiapkan media
di lahan basah, lahan di lahan basah, lahan di lahan basah, lahan di lahan basah, lahan
kering, dan di pot kering, dan di pot kering, dan di pot kering, dan di pot,
namun masih ada namun masih ada tidak ada kesalahan
beberapa kesalahan. sedikit kesalahan. sama sekali.

dapat menjelaskan menjelaskan proses menjelaskan proses menjelaskan proses
proses menyiapkan menyiapkan media menyiapkan media menyiapkan media
dengan alat modern dengan alat modern dengan alat modern dengan alat modern,
namun masih ada namun masih terdapat tidak ada kesalahan
Sama sekali tidak Sudah mampu Sudah mampu Sudah mampu

mampu menyiapkan menyiapkan media menyiapkan media menyiapkan media
dengan alat modern dengan alat modern, dengan alat modern, dengan alat modern,
namun masih ada namun masih ada tanpa ada kesalahan
dapat menjelaskan menjelaskan menjelaskan menjelaskan
perbanyakan secara perbanyakan secara perbanyakan secara perbanyakan secara
generatif dengan alat generatif dengan alat generatif dengan alat generatif dengan alat
konvensional dan atau konvensional dan atau konvensional dan atau konvensional dan atau
modern modern, namun masih modern, namun masih modern, tanpa ada
ada beberapa ada sedikit kesalahan. kesalahan sedikitpun.
kesalahan.
Sama sekali tidak

dapat menyiapkan Sudah dapat
Sudah dapat Sudah dapat
perbanyakan secara menyiapkan
menyiapkan menyiapkan
generatif dengan alat perbanyakan secara
perbanyakan secara perbanyakan secara
konvensional dan atau generatif dengan alat
generatif dengan alat generatif dengan alat
modern konvensional dan atau
konvensional dan atau konvensional dan atau
modern, namun masih
modern, namun masih modern, tanpa ada
ada beberapa
sedikit kesalahan. kesalahan.
kesalahan.

penyiapan bibit penyiapan bibit penyiapan bibit penyiapan bibit
melalui perbanyakan melalui perbanyakan melalui perbanyakan melalui perbanyakan
secara vegetatif secara vegetatif secara vegetatif secara vegetatif
(sambung, okulasi) (sambung, okulasi) (sambung, okulasi) (sambung, okulasi)
dengan alat dengan alat dengan alat dengan alat
modern. modern, namun masih modern, namun masih modern, tanpa ada
ada beberapa ada sedikit kesalahan. sedikitpun kesalahan.
kesalahan.

dapat menyiapkan menyiapkan bibit menyiapkan bibit menyiapkan bibit
bibit melalui melalui perbanyakan melalui perbanyakan melalui perbanyakan
perbanyakan secara secara vegetatif secara vegetatif secara vegetatif
vegetatif (sambung, (sambung, okulasi) (sambung, okulasi) (sambung, okulasi)
okulasi) dengan alat dengan alat dengan alat dengan alat
modern modern, namun masih modern, namun masih modern, tanpa ada
kesalahan.

persiapan tanam persiapan tanam, persiapan tanam, persiapan tanam,
namun masih ada namun masih ada tanpa ada sedikitpun
beberapa kesalahan. sedikit kesalahan. kesalahan.

dapat menjelaskan menjelaskan kegiatan menjelaskan kegiatan menjelaskan kegiatan
kegiatan pada pada penanaman, pada penanaman, pada penanaman,
penanaman namun masih ada namun masih ada tanpa ada sedikitpun
dapat melakukan melakukan melakukan melakukan
penanaman mulai dari penanaman mulai dari penanaman mulai dari penanaman mulai dari
persiapan hingga persiapan hingga persiapan hingga persiapan hingga
teknik menanam teknik menanam, teknik menanam, teknik menanam,
Sama sekali tidak Sudah dapat Sudah dapat

dapat menjelaskan Sudah dapat
menjelaskan teknik menjelaskan teknik
teknik penyulaman menjelaskan teknik
penyulaman, namun penyulaman, namun
penyulaman,tanpa ada
masih ada beberapa masih ada sedikit
sedikitpun kesalahan.
kesalahan. kesalahan.
Sama sekali tidak Sudah dapat Sudah dapat
dapat melakukan Sudah dapat melakukan teknik
melakukan teknik
teknik penyulaman melakukan teknik penyulaman dengan
penyulaman dengan
dengan benar. penyulaman dengan benar, tanpa ada
benar, namun masih
benar, namun masih sedikitpun kesalahan.
ada beberapa
ada sedikit kesalahan.
kesalahan.
dapat menjelaskan menjelaskan berbagai menjelaskan berbagai menjelaskan berbagai
berbagai teknik teknik pengairan pada teknik pengairan pada teknik pengairan pada
pengairan pada lahan lahan basah, lahan lahan basah, lahan lahan basah, lahan
basah, lahan kering kering untuk tanaman kering untuk tanaman kering untuk tanaman
untuk tanaman semusim dan tahunan, semusim dan tahunan, semusim dan tahunan,
semusim dan tahunan namun masih ada namun masih ada tanpa ada sedikitpun

dapat melakukan melakukan pengairan melakukan pengairan melakukan pengairan
pengairan denganberbagai teknik denganberbagai teknik denganberbagai teknik
denganberbagai teknik pada lahan basah, pada lahan basah, pada lahan basah,
pada lahan basah, lahan kering untuk lahan kering untuk lahan kering untuk
lahan kering untuk tanaman semusim dan tanaman semusim dan tanaman semusim dan
tanaman semusim dan tahunan, namun masih tahunan, namun masih tahunan, tanpa ada
tahunan ada beberapa adasedikit kesalahan. sedikitpun kesalahan.
kesalahan.

dapat menjelaskan menjelaskan berbagai menjelaskan berbagai menjelaskan berbagai
berbagai teknik teknik pengairan pada teknik pengairan pada teknik pengairan pada
pengairan pada penanaman secara penanaman secara penanaman secara
penanaman secara hidroponik, namun hidroponik, namun hidroponik, tanpa ada
hidroponik masih ada beberapa masih ada sedikit sedikitpun kesalahan.
dapat melakukan melakukan pengairan melakukan pengairan melakukan pengairan
pengairan dengan dengan berbagai dengan berbagai dengan berbagai
berbagai teknik pada teknik pada teknik pada teknik pada
penanaman secara penanaman secara penanaman secara penanaman secara
hidroponik hidroponik, namun hidroponik, namun hidroponik, tanpa ada
masih ada beberapa masih ada sedikit sedikitpun kesalahan.
Sama sekali tidak sudah dapat sudah dapat sudah dapat

dapat menjelaskan menjelaskan cara menjelaskan cara menjelaskan cara
cara pemupukan pemupukan dengan pemupukan dengan pemupukan dengan
dengan pupuk organik pupuk organik dengan pupuk organik dengan pupuk organik dengan
dengan berbagai berbagai teknik berbagai teknik berbagai teknik
teknik pemupukan pemupukan, namun pemupukan, namun pemupukan, tanpa
masih ada beberapa masih ada sedikit ada sedikitpun
kesalahan. kesalahan. kesalahan.

pemupukan dengan pemupukan dengan pemupukan dengan pemupukan dengan
pupuk organik dengan pupuk organik dengan pupuk organik dengan pupuk organik dengan
berbagai teknik berbagai teknik berbagai teknik berbagai teknik
pemupukan pemupukan, namun pemupukan, namun pemupukan, tanpa

cara pemupukan pemupukan dengan pemupukan dengan pemupukan dengan
dengan pupuk pupuk anorganik pupuk anorganik pupuk anorganik
anorganik dengan dengan berbagai dengan berbagai dengan berbagai
berbagai teknik teknik pemupukan, teknik pemupukan, teknik pemupukan,
pemupukan namun masih ada namun masih ada tanpa ada sedikitpun

pemupukan dengan pemupukan dengan pemupukan dengan pemupukan dengan
pupuk anorganik pupuk anorganik pupuk anorganik pupuk anorganik
dengan berbagai dengan berbagai dengan berbagai dengan berbagai
teknik pemupukan teknik pemupukan, teknik pemupukan, teknik pemupukan,

cara melakukan melakukan melakukan melakukan
pengendalian gulma pengendalian gulma, pengendalian gulma, pengendalian gulma,
pengendalian gulma. pengendalian gulma, pengendalian gulma, pengendalian gulma,
namun masih ada namun masih ada tanpa ada sedikit pun

pengendalian hama pengendalian hama, pengendalian hama, pengendalian hama,
namum masih ada namum masih ada tanpa ada sedikitpun

pengendalian hama. pengendalian hama, pengendalian hama, pengendalian hama,

pengendalian penyakit pengendalian pengendalian pengendalian
penyakit, namun penyakit, namun penyakit, tanpa ada

pengendalian penyakit pengendalian pengendalian pengendalian
penyakit, namun penyakit, namun penyakit, tanpa ada

dapat menjelaskan menjelaskan teknik menjelaskan teknik menjelaskan teknik
teknik pengendalian pengendalian pengendalian pengendalian
organisme organisme organisme organisme
pengganggu tanaman pengganggu tanaman pengganggu tanaman pengganggu tanaman
(OPT) (OPT), namun masih (OPT), namun masih (OPT), tanpa ada
kesalahan.

dapat melakukan melakukan teknik melakukan teknik melakukan teknik
teknik pengendalian pengendalian pengendalian pengendalian
organisme organisme organisme organisme
pengganggu tanaman pengganggu tanaman pengganggu tanaman pengganggu tanaman
(OPT) (OPT), namun masih (OPT), namun masih (OPT), tanpa ada
kesalahan.
Sama sekali tidak dapat Sudah dapat Sudah dapat Sudah dapat
menjelaskan cara menjelaskan cara menjelaskan cara menjelaskan cara
melakukan perlakuan melakukan perlakuan melakukan perlakuan melakukan perlakuan
khusus tanaman dengan khusus tanaman dengan khusus tanaman dengan khusus tanaman dengan
hormon tumbuh hormon tumbuh, namun hormon tumbuh, namun hormon tumbuh, tanpa
masih ada beberapa masih ada sedikit ada sedikit
kesalahan. kesalahan. punkesalahan.
Sama sekali tidak dapat Sudah dapat melakukan Sudah dapat melakukan Sudah dapat melakukan
melakukan perlakuan perlakuan khusus perlakuan khusus perlakuan khusus
khusus tanaman dengan tanaman dengan tanaman dengan tanaman dengan
hormon tumbuh hormon tumbuh, namun hormon tumbuh, namun hormon tumbuh,tanpa
melakukan perlakuan melakukan perlakuan melakukan perlakuan melakukan perlakuan
khusus tanaman secara khusus tanaman secara khusus tanaman secara khusus tanaman secara
fisik (pembumbunan, fisik (pembumbunan, fisik (pembumbunan, fisik (pembumbunan,
pemangkasan, pemangkasan, pemangkasan, pemangkasan,
pemasangan ajir) pemasangan ajir), pemasangan ajir), pemasangan ajir), tanpa
namun masih ada namun masih ada sedikit ada
beberapa kesalahan. kesalahan. sedikitpunkesalahan.
melakukan perlakuan perlakuan khusus perlakuan khusus perlakuan khusus
khusus tanaman secara tanaman secara fisik tanaman secara fisik tanaman secara fisik
fisik (pembumbunan, (pembumbunan, (pembumbunan, (pembumbunan,
pemangkasan, pemangkasan, pemangkasan, pemangkasan,
pemasangan ajir) pemasangan ajir), pemasangan ajir), pemasangan ajir), tanpa
namun masih ada namun masih ada sedikit ada sedikitpun
beberapa kesalahan. kesalahan. kesalahan.
Sama sekali tidak dapat Sudah tidak dapat Sudah tidak dapat Sudah tidak dapat
menjelaskan kegiatan menjelaskan kegiatan menjelaskan kegiatan menjelaskan kegiatan
panen yang meliputi panen yang meliputi panen yang meliputi panen yang meliputi
persiapan panen dan persiapan panen dan persiapan panen dan persiapan panen dan
teknik panen teknik panen, namun teknik panen, namun teknik panen, tanpa ada
panen yang meliputi panen yang meliputi panen yang meliputi panen yang meliputi
persiapan panen dan persiapan panen dan persiapan panen dan persiapan panen dan
teknik panen teknik panen, namun teknik panen, namun teknik panen, tanpa ada
pasca panen yang pasca panen yang pasca panen yang pasca panen yang
meliputi sorting, grading, meliputi sorting, grading, meliputi sorting, grading, meliputi sorting, grading,
packing, dan atau packing, dan atau packing, dan atau packing, dan atau
labeling labeling, namun masih labeling, namun masih labeling, tanpa ada
ada beberapa kesalahan. ada sedikit kesalahan. sedikitpun kesalahan.
melakukan pasca panen pasca panen yang pasca panen yang pasca panen yang
yang meliputi sorting, meliputi sorting, grading, meliputi sorting, grading, meliputi sorting, grading,
grading, packing, dan packing, dan atau packing, dan atau packing, dan atau
atau labeling labeling, namun masih labeling, namun masih labeling, tanpa ada
menerapkan menerapkan menerapkan menerapkan
pengelolaan limbah pengelolaan limbah pengelolaan limbah pengelolaan limbah
pertanian dengan pertanian dengan pertanian dengan pertanian dengan
pembuatan pupuk hijau pembuatan pupuk hijau pembuatan pupuk hijau pembuatan pupuk hijau
dan kompos dan kompos, namun dan kompos, namun dan kompos, tanpa ada
pembuatan pupuk hijau pembuatan pupuk hijau pembuatan pupuk hijau pembuatan pupuk hijau
dan kompos dan kompos, namun dan kompos, namun dan kompos, tanpa ada
pembuatan pestisida pembuatan pestisida pembuatan pestisida pembuatan pestisida
nabati nabati, namun masih nabati, namun masih nabati, tanpa ada
pembuatan pestisida pembuatan pestisida pembuatan pestisida pembuatan pestisida
nabati nabati, namun masih nabati, namun masih nabati,tanpa ada
Sama asekali tidak dapat Sudah dapat Sudah dapat Sudah dapat
menjelaskan teknik menjelaskan teknik menjelaskan teknik menjelaskan teknik
pemasaran secara pemasaran secara pemasaran secara pemasaran secara
konvensional mulai dari konvensional mulai dari konvensional mulai dari konvensional mulai dari
analisa peluang pasar, analisa peluang pasar, analisa peluang pasar, analisa peluang pasar,
komunikasi dan teknik komunikasi dan teknik komunikasi dan teknik komunikasi dan teknik
pemasaran pemasaran, namun pemasaran, namun pemasaran, tanpa ada
melakukan pemasaran pemasaran secara pemasaran secara pemasaran secara
secara konvensional konvensional mulai dari konvensional mulai dari konvensional mulai dari
mulai dari analisa analisa peluang pasar, analisa peluang pasar, analisa peluang pasar,
peluang pasar, komunikasi dan teknik komunikasi dan teknik komunikasi dan teknik
komunikasi dan teknik pemasaran, namun pemasaran, namun pemasaran, tanpa ada
pemasaran masih ada beberapa masih ada sedikit sedikitpun kesalahan.
menjelaskan teknik menjelaskan teknik menjelaskan teknik menjelaskan teknik
pemasaran secara pemasaran secara pemasaran secara pemasaran secara
digitall mulai dari analisa digitall mulai dari analisa digitall mulai dari analisa digitall mulai dari analisa
peluang pasar, peluang pasar, peluang pasar, peluang pasar,
komunikasi dan teknik komunikasi dan teknik komunikasi dan teknik komunikasi dan teknik
pemasaran pemasaran, namun pemasaran, namun pemasaran, tanpa ada
melakukan pemasaran pemasaran secara pemasaran secara pemasaran secara
secara digital mulai dari digital mulai dari analisa digital mulai dari analisa digital mulai dari analisa
analisa peluang pasar, peluang pasar, peluang pasar, peluang pasar,
komunikasi dan teknik komunikasi dan teknik, komunikasi dan teknik, komunikasi dan teknik,
pemasaran namun masih ada namun masih ada sedikit tanpa ada sedikitpun
beberapa kesalahan kesalahan kesalahan
menjelaskan menjelaskan menjelaskan menjelaskan
administrasi dan administrasi dan administrasi dan administrasi dan
pembukuan pembukuan, namun pembukuan, namun pembukuan, tanpa ada
melakukan administrasi administrasi dan administrasi dan administrasi dan
dan pembukuan pembukuan, namun pembukuan, namun pembukuan,tanpa ada
KKTP
Peserta didik dikatakan

mencapai kriteria tujuan
pembelajaran bila
memperoleh minimal 2
kriteria dari 4 kriteria kategori
baik. (KKTP = 2 KRITERIA
BAIK DARI 4 KRITERIA)
pembelajaran bila

pembelajaran bila

pembelajaran bila
pembelajaran bila

pembelajaran bila

pembelajaran bila

pembelajaran bila

pembelajaran bila
pembelajaran bila
pembelajaran bila

pembelajaran bila
pembelajaran bila

pembelajaran bila

pembelajaran bila

pembelajaran bila
pembelajaran bila

KKTP Atph

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

KKTP Atph

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

ANALISIS K

MATA PELAJARAN : AGRIBISNIS TANAMAN PANGANDAN HORTIKULTURA

Menyiapkan media Peserta didik dapat

Menyiapkan bibit melalui Peserta didik dapat

Peserta didik dapat

Melakukan penanaman Melakukan penanaman Peserta didik dapat

Melakukan penyulaman Peserta didik dapat

Peserta didik dapat

Melakukan pengairan yang Melakukan berbagai Peserta didik dapat

Peserta didik dapat

Melakukan berbagai Peserta didik dapat

Melakukan pemupukan Melakukan pemupukan Peserta didik dapat

Peserta didik dapat

Melakukan pemupukan Peserta didik dapat

Peserta didik dapat

Melakukan pengendalian Melakukan pengendalian gPeserta didik dapat

Melakukan pengendalian Peserta didik dapat

Peserta didik dapat

Melakukan pengendalian Peserta didik dapat

Peserta didik dapat

Teknik pengendalian Peserta didik dapat

Peserta didik melakukan

Melakukan perlakuan Siswa dapat menjelaskan

Siswa dapat melakukan

Siswa dapat melakukan

Menerapkan pengelolaan Menerapkan pengelolaan Siswa dapat menjelaskan

Siswa dapat menerapkan

Menerapkan pengelolaan Siswa dapat menjelaskan

Melakukan pemasaran Melakukan pemasaran Siswa dapat menjelaskan

Siswa dapat melakukan

Melakukan pemasaran Siswa dapat menjelaskan

Siswa dapat melakukan

siswa dapat melakukan

Sama sekali tidak Sudah dapat Sudah dapat Sudah dapat

Sama sekali tidak Sudah dapat Sudah dapat Sudah dapat

Sama sekali tidak Sudah mampu Sudah mampu Sudah mampu

Sama sekali tidak

Sama sekali tidak Sudah dapat Sudah dapat Sudah dapat

Sama sekali tidak Sudah dapat Sudah dapat Sudah dapat

Sama sekali tidak Sudah dapat Sudah dapat Sudah dapat

Sama sekali tidak Sudah dapat Sudah dapat Sudah dapat

Sama sekali tidak Sudah dapat Sudah dapat

Sama sekali tidak Sudah dapat Sudah dapat Sudah dapat

Sama sekali tidak Sudah dapat Sudah dapat Sudah dapat

Sama sekali tidak sudah dapat sudah dapat sudah dapat

Sama sekali tidak Sudah dapat Sudah dapat Sudah dapat

Sama sekali tidak Sudah dapat Sudah dapat Sudah dapat

Sama sekali tidak Sudah dapat Sudah dapat Sudah dapat

Sama sekali tidak Sudah dapat Sudah dapat Sudah dapat

Sama sekali tidak Sudah dapat Sudah dapat Sudah dapat

Sama sekali tidak Sudah dapat Sudah dapat Sudah dapat

Sama sekali tidak Sudah dapat Sudah dapat Sudah dapat

Sama sekali tidak Sudah dapat Sudah dapat Sudah dapat

Sama sekali tidak Sudah dapat Sudah dapat Sudah dapat

Sama sekali tidak Sudah dapat Sudah dapat Sudah dapat

Peserta didik dikatakan

Peserta didik dikatakan

Peserta didik dikatakan

Peserta didik dikatakan

Peserta didik dikatakan

Peserta didik dikatakan

Peserta didik dikatakan

Peserta didik dikatakan