Pertemuan 1

Topik 1 : Mencari Informasi di Sekitar Sekolah

LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
1. Peserta didik menjawab pertanyaan pemantik yang diajukan oleh guru :
a. Pernahkan kalian membuat sebuah karya seni?
b. Langkah apa yang harus kalian lakukan jika akan membuat sebuah
karya seni?
c. Bagaimana cara mendapatkan ide untuk perencanaan pembuatan
karya seni tersebut?
2. Peserta didik mendengarkan penjelasan dari guru tentang langkah kerja
yang harus dilakukan ketika akan merencanakan pembuatan sebuah karya
diantaranya :
a. Mencari informasi sebagai bahan awal pembuatan karya.
b. Menentukan informasi yang akan digunakan untuk proses pembuatan
karya.
c. Menentukan tujuan dari pembuatan karya.
d. Mengekspresikan semua informasi ke dalam sebuah karya.
3. Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok, tiap kelompok terdiri
dari 4-5 orang kemudian tiap kelompok diajak untuk berkeliling di sekitar
sekolah.
4. Peserta didik melakukan kegiatan berkeliling di sekitar sekolah untuk
menemukan informasi sesuai prosedur yang disampaikan oleh guru :
a. Mengidentifikasi masalah yang ditemukan (maksimal 3)
b. Menentukan 1 masalah yang akan dijadikan informasi/bahan untuk
perencanaan pembuatan karya.
c. Menentukan tujuan dari karya yang akan dibuat.
d. Mengekspresikan gagasan tersebut dalam bentuk sketsa.
5. Ketika setiap kelompok berkeliling, jangan lupa untuk
mendokumentasikan kegiatan tersebut dengan melakukan pemotretan
melalui HP atau alat rekam lainnya untuk mempermudah mendapatkan
ide.
6. Setelah selesai, setiap kelompok kembali ke kelas dan berdiskusi untuk
mencari alternatif dari informasi yang akan dijadikan bahan pembuatan
karya.
7. Setiap kelompok mengekspresikan hasil diskusinya melalui sketsa pada
media kertas gambar A3.
8. Secara bersama-sama menyimpulkan hasil pembelajaran.
9. Peserta didik membawa alat dan media yang akan digunakan untuk
menggambar poster seperti : crayon/spidol warna/pensil warna, pensil
2B, penghapus dan kertas gambar A3 yang akan digunakan di pertemuan
berikutnya.