RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : MAN 3 Jombang

Mata Pelajaran : Fisika
Kelas / Semester : XI / Ganjil
Materi Pokok : Suhu dan Kalor
Alokasi Waktu : 3 JP

A. Tujuan Pembelajaran
Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran
3. Menganalisis pengaruh kalor dan Dengan menggunakan Model Pembelajaran Discovery
5 perpindahan kalor yang meliputi Learning, Pendekatan Scientific Learning dan melibatkan
karakteristik termal suatu bahan, kapasitas, kecakapan abad 21, maka peserta didik dapat :
dan konduktivitas kalor pada kehidupan Pertemuan :
sehari-hari 1. Memahami pengertian suhu dan mengidentifikasi Suhu
4. Merencanakan dan melakukan percobaan dan pemuaian
5 tentang karakteristik termal suatu bahan, 2. Mengidentifikasi Hubungan kalor dengan suhu benda
terutama terkait dengan kapasitas dan dan wujudnya
konduktivitas kalor, beserta presentasi
hasil dan makna fisisnya

B. Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan Kegiatan Inti Penutup
 Guru Melakukan  Peserta didik dengan difasilitasi guru  Peserta didik dibantu oleh
pembukaan dengan salam berdiskusi tentang pengertian suhu guru untuk menyimpulkan
pembuka dan berdoa untuk dan mengidentifikasi suhu dan kegiatan pembelajaran
memulai pembelajaran, pemuaian.  Guru bersama siswa
memeriksa kehadiran  Peserta didik difasilitasi oleh guru mereview proses
peserta didik sebagai sikap melakukan kegiatan praktium tentang pembelajaran ,
disiplin, menyiapkan fisik pemuaian menginformasikan kegiatan
dan psikis peserta didik  Peserta didik menuliskan hasil pembelajaran yang akan
dalam mengawali kegiatan penemuan dan mempresentasikan hasil datang dan memberikan
pembelajaran. kerja dan diskusi berkaitan dengan penugasan
 Menginformasikan tujuan kegiatan laboratorium
pembelajaran, kegiatan
pembelajaran yang
dilaksanakan dan
memotivasi siswa berkaitan
dengan fenomena
gelombang dalam kehidupan
sehari-hari

C. Penilaian
Penialaian sikap diambil dari Jurnal sikap ; penilaian pengetahuan dilakukan denga penugasan dan penilaian harian
, penilaian keterampilan dari kegiatan praktikum yang telah dilakukan

Jombang, Juli 2023

Mengetahui
Kepala MAN 3 Jombang, Guru Mata Pelajaran Fisika,

Sutrisno, S.Pd Nur Asiyah,S.Si

NIP. 19681227 200501 1 001 NIP. 198401082019032007
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Satuan Pendidikan : MAN 3 Jombang

Mata Pelajaran : Fisika
Kelas / Semester : XI / Ganjil
Materi Pokok : Suhu dan Kalor
Alokasi Waktu : 3 JP

D. Tujuan Pembelajaran
Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran
3. Menganalisis pengaruh kalor dan Dengan menggunakan Model Pembelajaran Discovery
5 perpindahan kalor yang meliputi Learning, Pendekatan Scientific Learning dan melibatkan
karakteristik termal suatu bahan, kapasitas, kecakapan abad 21, maka peserta didik dapat :
dan konduktivitas kalor pada kehidupan Pertemuan :
sehari-hari 2. Memahami Azas Black
4. Merencanakan dan melakukan percobaan
5 tentang karakteristik termal suatu bahan,
terutama terkait dengan kapasitas dan
konduktivitas kalor, beserta presentasi
hasil dan makna fisisnya

E. Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan Kegiatan Inti Penutup
 Guru Melakukan  Peserta didik dengan difasilitasi guru  Peserta didik dibantu oleh
pembukaan dengan salam berdiskusi utk memahami konsep asaz guru untuk menyimpulkan
pembuka dan berdoa untuk black kegiatan pembelajaran
memulai pembelajaran,  Peserta didik difasilitasi oleh guru  Guru bersama siswa
memeriksa kehadiran melakukan praktium tentang asas black mereview proses
peserta didik sebagai sikap  Peserta didik menuliskan hasil pembelajaran ,
disiplin, menyiapkan fisik penemuan dan mempresentasikan hasil menginformasikan kegiatan
dan psikis peserta didik kerja dan diskusi berkaitan dengan pembelajaran yang akan
dalam mengawali kegiatan kegiatan di laboratorium datang dan memberikan
pembelajaran. penugasan
 Menginformasikan tujuan
pembelajaran, kegiatan
pembelajaran yang
dilaksanakan dan
memotivasi siswa berkaitan
dengan fenomena
gelombang dalam kehidupan
sehari-hari

F. Penilaian
Penialaian sikap diambil dari Jurnal sikap ; penilaian pengetahuan dilakukan denga penugasan dan penilaian harian
, penilaian keterampilan dari kegiatan praktikum yang telah dilakukan

Jombang, Juli 2023

Mengetahui
Kepala MAN 3 Jombang, Guru Mata Pelajaran Fisika,

Sutrisno, S.Pd Nur Asiyah,S.Si

NIP. 19681227 200501 1 001 NIP. 198401082019032007
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Satuan Pendidikan : MAN 3 Jombang

Mata Pelajaran : Fisika
Kelas / Semester : XI / Ganjil
Materi Pokok : Suhu dan Kalor
Alokasi Waktu : 3 JP

G. Tujuan Pembelajaran
Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran
3. Menganalisis pengaruh kalor dan Dengan menggunakan Model Pembelajaran Discovery
5 perpindahan kalor yang meliputi Learning, Pendekatan Scientific Learning dan melibatkan
karakteristik termal suatu bahan, kapasitas, kecakapan abad 21, maka peserta didik dapat :
dan konduktivitas kalor pada kehidupan Pertemuan :
sehari-hari 3. Mengidentifikasi Perpindahan kalor secara konduksi,
4. Merencanakan dan melakukan percobaan konveksi, dan radiasi
5 tentang karakteristik termal suatu bahan,
terutama terkait dengan kapasitas dan
konduktivitas kalor, beserta presentasi
hasil dan makna fisisnya

H. Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan Kegiatan Inti Penutup
 Guru Melakukan  Peserta didik dengan difasilitasi guru  Peserta didik dibantu oleh
pembukaan dengan salam Mengidentifikasi Perpindahan kalor guru untuk menyimpulkan
pembuka dan berdoa untuk secara konduksi, konveksi, dan radiasi kegiatan pembelajaran
memulai pembelajaran,  Peserta didik difasilitasi oleh guru  Guru bersama siswa
memeriksa kehadiran melakukan praktium tentang asas black mereview proses
peserta didik sebagai sikap  Peserta didik menuliskan hasil pembelajaran ,
disiplin, menyiapkan fisik penemuan dan mempresentasikan hasil menginformasikan kegiatan
dan psikis peserta didik kerja dan diskusi berkaitan dengan pembelajaran yang akan
dalam mengawali kegiatan kegiatan di laboratorium datang dan memberikan
pembelajaran. penugasan
 Menginformasikan tujuan
pembelajaran, kegiatan
pembelajaran yang
dilaksanakan dan
memotivasi siswa berkaitan
dengan fenomena
gelombang dalam kehidupan
sehari-hari

I. Penilaian
Penialaian sikap diambil dari Jurnal sikap ; penilaian pengetahuan dilakukan denga penugasan dan penilaian harian
, penilaian keterampilan dari kegiatan praktikum yang telah dilakukan

Jombang, Juli 2023

Mengetahui
Kepala MAN 3 Jombang, Guru Mata Pelajaran Fisika,

Sutrisno, S.Pd Nur Asiyah,S.Si

NIP. 19681227 200501 1 001 NIP. 198401082019032007
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Satuan Pendidikan : MAN 3 Jombang

Mata Pelajaran : Fisika
Kelas / Semester : XI / Ganjil
Materi Pokok : Suhu dan Kalor
Alokasi Waktu : 3 JP

J. Tujuan Pembelajaran
Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran
3. Menganalisis pengaruh kalor dan Dengan menggunakan Model Pembelajaran Discovery
5 perpindahan kalor yang meliputi Learning, Pendekatan Scientific Learning dan melibatkan
karakteristik termal suatu bahan, kapasitas, kecakapan abad 21, maka peserta didik dapat :
dan konduktivitas kalor pada kehidupan Pertemuan :
sehari-hari 4. Melakukan percobaan tentang pengaruh kalor terhadap
4. Merencanakan dan melakukan percobaan suhu, wujud, dan ukuran benda, menentukan kalor jenis
5 tentang karakteristik termal suatu bahan, atau kapasitas kalor logam
terutama terkait dengan kapasitas dan 5. Membuat laporan hasil percobaan dan
konduktivitas kalor, beserta presentasi mempresentasikannya
hasil dan makna fisisnya

K. Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan Kegiatan Inti Penutup
 Guru Melakukan  Peserta didik difasilitasi oleh guru  Peserta didik dibantu oleh
pembukaan dengan salam melakukan percobaan tentang guru untuk menyimpulkan
pembuka dan berdoa untuk pengaruh kalor terhadap suhu, wujud, kegiatan pembelajaran
memulai pembelajaran, dan ukuran benda, menentukan kalor  Guru bersama siswa
memeriksa kehadiran jenis atau kapasitas kalor logam mereview proses
peserta didik sebagai sikap  Peserta didik menuliskan hasil pembelajaran ,
disiplin, menyiapkan fisik penemuan dan mempresentasikan hasil menginformasikan kegiatan
dan psikis peserta didik kerja dan diskusi berkaitan dengan pembelajaran yang akan
dalam mengawali kegiatan kegiatan di laboratorium datang dan memberikan
pembelajaran.  Peserta didik difasilitasi oleh guru penugasan
 Menginformasikan tujuan membuat laporan percobaan pengaruh
pembelajaran, kegiatan kalor terhadap suhu, wujud, dan
pembelajaran yang ukuran benda, menentukan kalor jenis
dilaksanakan dan
atau kapasitas kalor logam
memotivasi siswa berkaitan
dengan fenomena  Peserta didik menuliskan hasil
gelombang dalam kehidupan penemuan dan mempresentasikan hasil
sehari-hari kerja dan diskusi berkaitan dengan
kegiatan di laboratorium

L. Penilaian
Penialaian sikap diambil dari Jurnal sikap ; penilaian pengetahuan dilakukan denga penugasan dan penilaian harian
, penilaian keterampilan dari kegiatan praktikum yang telah dilakukan

Jombang, Juli 2023

Mengetahui
Kepala MAN 3 Jombang, Guru Mata Pelajaran Fisika,

Sutrisno, S.Pd Nur Asiyah,S.Si

NIP. 19681227 200501 1 001 NIP. 198401082019032007