Nama : Ahmad Taufiqurrahman Syahid

NIM : 210101120627 (B)

1. Apa yang dimaksud dengan naskah klasik? berikan nama lain penyebutan objek ini?

2. Uraikan pengertian Filologi dengan memuat penjelasan istilah Kodikologi!

3. Jelaskan perbedaan antara Filologi dan tahqiq jika ditinjau dari fokus objek masing-masing!

4. Sebutkan secara ringkas langkah-langkah pekerjaan filolog!

5. Apa tujuan dari penelitian Filologi?

Jawab

1. dalam KBBI kata naskah diartikan sebagai: (1) karangan yang masih ditulis tangan (2)
karangan seseorang yang belum diterbitkan (3) bahan berita yang siap untuk di set (4)
rancangan. Padanan kata naskah adalah al-makhutat yang didefinisikan sebagai al-kutub al-
maktubah bil yad( buku yaang dihasilkan melalui tulisan tangan), dan manuscrip.

2. filologi berasal dari bahasa yunani philologia yang berupa gabungan kata dri philos dan
logogs yang berarti pembicaraan kata atau ilmu,

Kata kodikologi berasal dari bahasa latin codex yang dalam konteks penaskahan nusantara
diterjemahkan menjadi naskah. Dengan demikian, kodikologi berarti ilmu tentang pernaskahan
yang menyangkut bahan tulisan tangan ditinjau dari berbagai aspeknya.

3. Filologi dan tahqiq adalah dua disiplin ilmu yang berbeda dalam kajian kebudayaan dan
naskah kuno. Filologi merupakan ilmu yang berkaitan dengan penelusuran naskah kuno,
sedangkan tahqiq adalah ilmu yang berkaitan dengan kritik teks dan penelitian naskah kuno.
Filologi merupakan ilmu yang menyelidiki perkembangan kerohanian suatu bangsa dari
kesusasteraan atau yang menyelidiki kebudayaan melalui bahasa dan karya kesusasteraan Obyek
filologi meliputi naskah dan teks, Tahqiq, di sisi lain, adalah ilmu yang berkaitan dengan kritik
teks dan penelitian naskah kuno. Tahqiq berfokus pada penelitian dan kritik terhadap naskah
kuno untuk menentukan keaslian, keotentikan, dan keakuratan teks.

4.

A. Penentuan teks (memilih dan menentukan teks apa yang dikaji)

B. Inventarisasi naskah (menelusuri dan mencatat keberadaan naskah yang memuat salinan
dari teks yang dikaji)
C. Deskripsi naskah (melakukan identifikasi, baik terhadap kondisi fisik naskah, isi teks, maupun
identitas kepengaran dan kepenyalinanya.
D. Perbandingan teks dan naskah
E. Suntingan teks
F. Terjemahan teks
G. Analisis isi

5. memahami sejauh mungkin kebudayaan suatu bangsa melalui hasil sastranya, baik lisan
maupun tulisan, serta untuk menggali nilai-nilai moral dan karakter bangsa melalui penelitian
atau penggarapan terhadap naskah-naskah, baik yang telah diteliti maupun yang belum
dianalisis oleh para filologi