SILABUS

SATUAN PENDIDIKAN : SMK Manba'ul Hikmah Tempeh

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
KELAS/SEMESTER : XI/1 dan 2

KOMPETENSI INTI
KI − 3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai denga
lingkup kajian matematika pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan huma
konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI − 4 Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai denga
kajian matematika
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif da
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
 PENDEKATAN, MODEL,
MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI DASAR METODE PENILAIAN
POKOK KOMPETENSI
PEMBELAJARAN
Menentukan nilai variabel
Persamaan dan Menjelaskan konsep persamaan dan Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis
3.19 pada persamaan dan fungsi
fungsi kuadrat fungsi kuadrat Sicientific Learning bentuk uraian
kuadrat
Model pembelajaran :
Menerapkan konsep persamaan dan fungsi
Discovery Learning dan
kuadrat
Problem Based Learning
Menyajikan penyelesain
Metode pembelajaran :
masalah yang berkaitan Menyelesaikan masalah yang berkaitan
4.19 ceramah, tanya jawab, tugas,
dengan persamaan dan dengan persamaan dan fungsi kuadrat
diskusi, latihan
fungsi kuadrat

Menyelesaikan masalah kontekstual yang

berkaitan dengan persamaan dan fungsi
kuadrat

3.20 Menganalisis operasi Komposisi dan Menentukan konsep komposisi fungsi dan Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis
komposisi dan operasi Invers Fungsi invers fungsi Sicientific Learning bentuk uraian
invers pada fungsi
Menganalisis operasi pada komposisi Model pembelajaran :
fungsi dan invers fungsi Discovery Learning dan
Problem Based Learning
4.20 Menyelesaikan masalah Menyelesaikan masalah yang berkaitan Metode pembelajaran :
operasi komposisi dan dengan komposisi dan invers fungsi ceramah, tanya jawab, tugas,
operasi invers pada fungsi diskusi, latihan
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan operasi pada komposisi dan invers
fungsi
 PENDEKATAN, MODEL,
MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI DASAR METODE PENILAIAN
POKOK KOMPETENSI
PEMBELAJARAN
3.21 Menentukan persamaan Persamaan Menjelaskan konsep persamaan lingkaran Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis
lingkaran Lingkaran Sicientific Learning bentuk uraian
Menerapkan konsep persamaan lingkaran Model pemb : Discovery
dalam penyelesaianmasalah Learning dan PBL
4.21 Menyajikan penyelesaian Menyelesaikan masalah tentang persamaan Metode pembelajaran :
masalah yang berkaitan lingkaran ceramah, tanya jawab, tugas,
dengan persamaan lingkaran diskusi, latihan
Menyelesaikan masalah tentang unsur-
unsur pada lingkaran
3.22 Menentukan masalah Logika Menjelaskan konsep logika matematika Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis
kontekstual yang berkaitan Matematika yang mencakup pernyataan, negasi, Sicientific Learning bentuk uraian
dengan logika matematika pernyataan majemuk, dan penarikan
(pernyataan sederhana, kesimpulan
negasi pernyataan
sederhana, pernyataan Menerapkan konsep logika matematika Model pembelajaran :
majemuk, negasi pernyataan yang mencakup pernyataan, negasi, Discovery Learning dan
majemuk dan penarikan pernyataan majemuk, dan penarikan Problem Based Learning
kesimpulan) kesimpulan

4.22 Menyelesaikan masalah Menyelesaikan masalah logika matematika Metode pembelajaran :

yang berkaitan dengan
logika matematika
(pernyataan sederhana,
negasi pernyataan
sederhana, pernyataan
majemuk, negasi pernyataan
majemuk dan penarikan
kesimpulan )
yang mencakup pernyataan, negasi, ceramah, tanya jawab, tugas,
pernyataan majemuk, dan penarikan diskusi, latihan
kesimpulan
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan logika matematika yang mencakup
pernyataan, negasi, pernyataan majemuk,
dan penarikan kesimpulan
 PENDEKATAN, MODEL,
MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI DASAR METODE PENILAIAN
POKOK KOMPETENSI
PEMBELAJARAN
3.23 Menganalisis titik, garis dan Geometri Dimensi Menjelaskan konsep titik, garis dan bidang pada Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis
bidang pada geometri dimensi tiga Tiga geometri dimensi tiga Sicientific Learning bentuk uraian

Memecahkan masalah titik, garis dan bidang pada Model pemb : Discovery Learning
geometri dimensi tiga dan PBL

4.23 Menyajikan penyelesaian masalah
yang berkaitan dengan jarak
antara titik ke titik, titik ke garis
dan garis ke bidang pada geometri
dimensi tiga
Menyelesaikan masalah titik, garis dan bidang Metode pembelajaran : ceramah,
geometri dimensi tiga tanya jawab, tugas, diskusi, latihan
Menyelesaikan masalah kontekstual tentang titik,
garis dan bidang

3.24 Menentukan masalah kontekstual Transformasi Menjelaskan konsep transformasi geometri Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis
yang berkaitan dengan Geometri Sicientific Learning bentuk uraian
transformasi geometri
Menerapkan konsep transformasi geometri dalam Model pemb : Discovery Learning
penyelesaian masalah dan PBL

4.24 Menyelesaikan masalah Menyelesaikan masalah yang ber-kaitan dengan Metode pembelajaran : ceramah,
kontekstual yang berkaitan transformasi geometri tanya jawab, tugas, diskusi, latihan
dengan transformasi geometri
Menyelesaikan masalah kontekstual tentang
transformasi geometri

3.25 Menganalisis kaidah pencacahan, Kaidah Menjelaskan konsep kaidah penca-cahan, Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis
permutasi dan kombinasi pada Pencacahan, permutasi, dan kombinasi Sicientific Learning bentuk uraian
masalah kontekstual Permutasi dan
Kombinasi Menerapkan konsep kaidah penca-cahan, Model pemb : Discovery Learning
permutasi, dan kombinasi dan PBL
4.25 Menyajikan penyelesaian masalah Menyelesaikan masalah tentang pencacahan, Metode pembelajaran : ceramah,
kontekstual berkaitan dengan permutasi, kombinasi tanya jawab, tugas, diskusi, latihan
kaidah pencacahan, permutasi dan
kombinasi Menyelesaikan masalah nyata tentang pencacahan,
permutasi, kombinasi
 PENDEKATAN, MODEL,
MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI DASAR METODE PENILAIAN
POKOK KOMPETENSI
PEMBELAJARAN

3.26 Menentukan peluang Peluang Menjelaskan konsep peluang suatu Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis
kejadian Kejadian kejadian Sicientific Learning bentuk uraian

Meneraplan konsep kaidah penca-cahan, Model pembelajaran :

4.26 Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
peluang kejadian
permutasi, dan kombinasi
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan peluang suatu kejadian
Menyelesaikan masalah kontekstual yang
berkaitan dengan peluang suatu kejadian
Discovery Learning dan
Problem Based Learning
Metode pembelajaran :
ceramah, tanya jawab, tugas,
diskusi, latihan

Lumajang, 17 Juli 2023

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mapel

Fathur Taufik,S.Pd.I Nanik Wahyuni,S.Pd

takognitif sesuai dengan bidang dan
eni, budaya, dan humaniora dalam
an internasional.

n masalah sesuai dengan bidang

unikatif, dan solutif dalam ranah

pengawasan langsung.

konkret terkait dengan

ALOKASI SUMBER
WAKTU BELAJAR

Buku Teks
10 JP Matematika
kelas XII

Referensi
lain, internet

8 jp Buku Teks
Matematika
kelas XII
Referensi
lain, internet
ALOKASI SUMBER
WAKTU BELAJAR

8 jp Buku Teks
Matematika
kelas XII

Referensi
lain, internet

12 jp Buku Teks
Matematika
kelas XII

Referensi
lain, internet
ALOKASI SUMBER
WAKTU BELAJAR

12 jp Buku Teks
Matematika
kelas XII

Referensi lain,
internet

16 jp Buku Teks
Matematika
kelas XII

Referensi lain,
internet

8 jp Buku Teks
Matematika
kelas XII

Referensi lain,
internet
 ALOKASI SUMBER
WAKTU BELAJAR

8 jp Buku Teks
Matematika
kelas XII
Referensi
lain, internet

majang, 17 Juli 2023

nik Wahyuni,S.Pd