FORM LAPORAN REFLEKSI TINDAK LANJUT PMO LEVEL SEKOLAH

OLEH KS
IDENTITAS SEKOLAH
NPSN : 20320290
Kota : Ambarawa - Jawa Tengah
Jenjang : SMP Negeri 1 Ambarawa
Status : Negeri
Kepala Sekolah : Jasmani,S.Pd.M,Si
Fasilitator : Drs. Rohmad,M.Pd
Periode : 23 Agustus 2023

REFLEKSI DARI TINDAK LANJUT (refleksi dari hal yang sudah

berjalan dengan baik)

Setelah bapak ibu guru menyelenggarakan tes formatif awal setiap mata
pelajaran , kemudian di jadikan dasar untuk merancang pembelajaran
sesuai dengan kebutuhan peserta didik . hal ini sudah berjalan dari
asesmen awal , menyusun rancangan pembelajaran dan
mengimplementasikan di dalam kelas dengan pembelajaran
berdifrensiasi. ternyata dengan pembelajaran berdifrensiasi yang semula
dirasa rumit dan membebani setelah berjalan ternyata bapak / ibu guru
merasakan ada suatu keadilan terhadap peserta didik dalam
memperoleh pembelajaran

KENDALA YANG DIHADAPI

Berdasarkan Tujuan pembelajaran berdifrensiasi untuk menciptakan kesetaraan

belajar bagiJAWAB
PENANGGUNG semuaPROGRAM
siswa dan menjembatani
: ( Sudah tersedia di kesenjangan belajar anatara yang
system nama-nama
berprestasi
guru) dan yang tidak, dengan tujuan tersebut bapak / ibu guru harus
melaksanakan amanah pembelajaran kurikulum merdeka yang merukan hal
baru dan belum terbiasa melaksanakannya
Status sehingga yang menjadi kendala dari
bapak / ibu guru adalah : : (Sudah tersedia di system
terealisasi/tertunda/lain)
Faktor Waktu ( guru tidak memiliki waktu yang cukup untuk fokus
pada setiap siswa secara individual)
Berdifrensiasi melibatkan banyak proses mulai dari tes awal,
merancang pembelajaran,dari penilaian hasil akhir hingga ada intervensi
peserta didik agar mencapai tujuan pembelajaran.
Membutuhkan perlengkapan yang mendukung dalam
pembelajaran sesuai dengan kebutuhan peserta didik ( biaya tinggi )
SOLUSI TERHADAP KENDALA YANG DIHADAPI
Lampiran Profil Belajar

Untuk mengatasi kendala :

sekolah memfasilitasi Tes formatif awal di
awal tahun ajaran untuk mengetahui kebutuhan
peserta didik
Solusi yang berkaitan dengan banyaknya
proses sekolah mengoptimalkan komunitas belajar
sesuai dengan rumpun mapel untuk refleksi setiap
sebulan sekali di minggu terakhir
PROFIL BELAJAR SISWA : KELAS VII
PROFIL BELAJAR SISWA : KELAS VII