JADWAL

PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG) DALAM JABATAN
KATEGORI 1 ANGKATAN 3

(SIKLUS 1)

BIDANG STUDI:
1. Pendidikan Guru Sekolah
Dasar (PGSD)
2. Sejarah
3. Geografi

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI GURU

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM TAHUN
2023
 Timeline Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)
Pendidikan Profesi Guru Daljab Kategori 1
Angkatan 3 Tahun 2023
(SIKLUS 1)

Pertemuan
Tanggal Kegiatan
ke-
Perangkat Pembelajaran ke-1 (91 JP)

14 06 Desember 2023 • Bersama Dosen dan Guru Pamong,

mahasiswa melakukan penyiapan dan
koneksi dengan mendiskusikan desain
pembelajaran inovatif yang telah
disiapkan pada kegiatan pembuatan
rencana aksi dan rencana evaluasi
sebelumnya.
15-21 07-14 Desember 2023 • Mahasiswa mengimplementasikan
rencana aksi menggunakan model PBL
atau PjBL secara terbimbing dan
merekamnya.
• Mahasiswa mengunggah video rekaman
pelaksanaan praktik pembelajaran (video
rekaman utuh).
22 15 Desember 2023 • Bersama Dosen dan Guru Pamong,
Mahasiswa diarahkan untuk melakukan
editing video hasil rekaman praktik
pembelajaran dengan durasi 20-30 menit
23 & 24 16 & 18 Desember 2023 • Mahasiswa melakukan proses editing
rekaman video praktik pembelajaran
dengan durasi 20-30 menit yang berisi
kegiatan pembelajaran secara
komprehensif dari awal (pembukaan),
inti, dan bagian akhir (penutup) secara
proporsional dan representatif
• Mahasiswa mengunggah rekaman video
implementasi rencana aksi (praktik
pembelajaran) yang telah di edit
25 19 Desember 2023 • Dosen dan Guru Pamong memberikan
arahan mahasiswa untuk menyiapkan
hasil asesmen pembelajaran, hasil
analisis proses dan pembelajaran serta
rencana pemanfaatannya
26 20 Desember 2023 • Mahasiswa menganalisis hasil penilaian
(proses dan/ atau hasil belajar) siswa
dan menyimpulkan hasil penilaian.
Pertemuan
Tanggal Kegiatan
ke-
27 21 Desember 2023 • Melakukan refleksi keseluruhan
terhadap pelaksanaan rencana aksi
berdasarkan dataevaluasi. Menyusun
bahan refleksi dan hasil rencana tindak
lanjut pasca praktik pembelajaran
inovatif.
 Pelaksanaan Rencana Aksi dan Rencana Evaluasi : Hari 14 (06 Desember 2023)

Perangkat Pembelajaran ke-1 : Pengantar

Pukul Aktivitas LMS Keterangan Tagihan
06.20-06.45 Bahan Pembelajaran - Pelaksanaan Rencana Aksi dan Rencana Evaluasi 1.3.a. Asynchronous
06.45-07.10 Daftar Hadir Peserta 1.3.b. Asynchronous
07.10-08.00 Jurnal Harian Mengajar - Praktik Pengalaman Lapangan 1.3.c. Asynchronous
08.00-12.10 Pengantar - Pelaksanaan Rencana Aksi dan Rencana Evaluasi 1.3.8.a. Synchronous/
• Mahasiswa melakukan koordinasi dengan DPL dan GP terkait persiapan implementasi rencana aksi dengan membahas Vicon
beberapa aktivitas dalam kegiatan pembelajaran berikut :
1. Melakukan apersepsi dengan mencermati beberapa permasalahan aktual yang berkaitan dengan topik pembelajaran
(dari rencana aksi 1 dan 2 perangkat pembelajaran inovatif).
2. Menstimulasi siswa untuk mengenali masalah dan akar masalah.
3. Menstimulasi siswa dalam mengidentifikasi alternatif solusi dan memilih salah satu alternatif sebagai solusi terbaik.
4. Membentuk kelompok kerja yang efektif, berisi 4 (empat) - 5 (lima) siswa yang heterogen.
5. Melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar (assessment of learning, assessment for learning, and assessment as
learning) dan pemanfaatan hasilnya.
 Pelaksanaan Rencana Aksi dan Rencana Evaluasi : Hari 15-21 (07-14 Desember 2023)

Perangkat Pembelajaran ke-1 : Pelaksanaan Praktik Pembelajaran ke-1

Pukul Aktivitas LMS Keterangan Tagihan
08.00-12.10 Ruang Kolaborasi - Pelaksanaan Praktik Pembelajaran 1.3.8.b. Asynchronous Perangkat
• Mahasiswa melaksanakan kegiatan praktik pembelajaran (sebanyak dua pertemuan) sesuai dengan Perangkat /Diskusi pembelajaran
Pembelajaran Ke-1 yang telah didiskusikan pada kegiatan pendahuluan &
• Dalam melaksanakan praktik pembelajaran, mahasiswa mengimplementasikan sintaks PBL atau PjBL secara Video
sistematis. rekaman
praktik
Sintaks PBL yang diterapkan oleh mahasiswa selama melalakukan praktik pembelajaran adalah sebagai berikut
pembelajaran
1. mengarahkan siswa pada permasalahan (berkaitan dengan kd yang dipelajari) (Video utuh)
2. mengorganisasikan kerja siswa untuk menyelesaikan masalah
3. membimbing penyelidikan atau investigasi untuk menyelesaikan masalah
4. menghasilkan karya dan mempresentasikannya
5. melakukan evaluasi proses dan produk penyelesaian masalahnya
Sintaks PjBL yang diterapkan oleh mahasiswa selama melalakukan praktik pembelajaran adalah sebagai berikut.
1. merumuskan pertanyaan mendasar
2. merencanakan proyek
3. menyusun jadwal penyelesaian proyek
4. memonitor kemajuan penyelesaian proyek
5. menilai hasil proyek
6. melakukan evaluasi dan refleksi
• Dosen dan Guru Pamong membagi tugas mengikuti proses kegiatan praktik pembelajaran Mahasiswa (site in)
secara daring/luring sesuai dengan kondisi siswa/sekolah masing-masing
• Mahasiswa melakukan perekaman kegiatan praktik pembelajaran menggunakan perangkat yang sesuai
dengan situasi dan kondisi siswa/sekolah
• Dosen dan Guru Pamong mengarahkan Mahasiswa untuk mengunggah video rekaman praktik
pembelajaran (video seadanya sebelum di edit) ke Google Drive atau YouTube dan melakukan
observasi secara mandiri
• Mahasiswa mengunggah video rekaman praktik pembelajaran (video seadanya sebelum di edit) ke Google
Drive atau YouTube
• Mahasiswa mentautkan link video rekaman praktik pembelajaran (video seadanya sebelum di edit) yang
diunggah di Google Drive atau YouTube pada Ruang Kolaborasi
12.10-13.00 ISHOMA
 Pukul Aktivitas LMS Keterangan Tagihan
13.00-14.40 Ruang Kolaborasi - Pelaksanaan Praktik Pembelajaran Asynchronous Perangkat
• Mahasiswa melaksanakan kegiatan praktik pembelajaran sesuai dengan Perangkat Pembelajaran Ke1 yang pembelajaran
telah praktik didiskusikan pada kegiatan pendahuluan &
Video
• Dosen dan Guru Pamong membagi tugas mengikuti proses kegiatan praktik pembelajaran Mahasiswa (site in)
rekaman
secara daring/luring sesuai dengan kondisi siswa/sekolah masing-masing praktik
• Mahasiswa melakukan perekaman kegiatan praktik pembelajaran menggunakan perangkat yang sesuai pembelajaran
dengan situasi dan kondisi siswa/sekolah (Video utuh)
• Dosen dan Guru Pamong mengarahkan Mahasiswa untuk mengunggah video rekaman praktik pembelajaran
(video seadanya sebelum di edit) ke Google Drive atau YouTube dan melakukan observasi secara mandiri
• Mahasiswa mengunggah video rekaman praktik pembelajaran (video seadanya sebelum di edit) ke Google
Drive atau YouTube
• Mahasiswa mentautkan link video rekaman praktik pembelajaran (video seadanya sebelum di edit) yang
diunggah di Google Drive atau YouTube pada Ruang Kolaborasi
 Pelaksanaan Rencana Aksi dan Rencana Evaluasi : Hari 22 (15 Desember 2023)

Perangkat Pembelajaran ke-1 : Editing Hasil Rekaman Pelaksanaan Praktik Pembelajaran Ke-1
Pukul Aktivitas LMS Keterangan Tagihan
08.00-12.10 Pengantar Synchronous/
• Dosen dan Guru Pamong mengarahkan Mahasiswa melakukan editing video hasil rekaman praktik vicon
pembelajaran dengan durasi 20-30 menit
• Dosen dan Guru Pamong memberikan masukan dan balikan terhadap hasil video rekaman praktik
pembelajaran dengan durasi 20-30 menit

*catatan : gunakan link Google Meet pada aktivitas sebelumnya

12.10-13.00 ISHOMA
13.00-14.40 Ruang Kolaborasi - Editing Hasil Rekaman Pelaksanaan Praktik Pembelajaran Ke-1 Asynchronous
• Dosen dan Guru Pamong mengarahkan Mahasiswa melakukan editing video hasil rekaman praktik
pembelajaran dengan durasi 20-30 menit
• Dosen dan Guru Pamong memberikan masukan dan balikan terhadap hasil video rekaman praktik
pembelajaran dengan durasi 20-30 menit
 Pelaksanaan Rencana Aksi dan Rencana Evaluasi : Hari 23-24 (16 & 18 Desember 2023)

Perangkat Pembelajaran ke-1 : Editing Hasil Rekaman Pelaksanaan Praktik Pembelajaran Ke-1
Pukul Aktivitas LMS Keterangan Tagihan
08.00-10.30 Ruang Kolaborasi - Editing Hasil Rekaman Pelaksanaan Praktik Pembelajaran Ke-1 Asynchronous
• Mahasiswa melakukan proses editing rekaman video praktik pembelajaran dengan durasi 20-30 menit yang
berisi kegiatan pembelajaran secara komprehensif dari awal (pembukaan), inti, dan bagian akhir (penutup)
secara proporsional dan representatif.
10.30-12.10 Unggah rekaman implementasi rencana aksi (video praktik pembelajaran) 1.3.8.c. Asynchronous Video praktik
• Mahasiswa mengunggah rekaman video implementasi rencana aksi (praktik pembelajaran) yang telah di edit pembalajaran
yang telah
ke Google Drive (di-setting anyone with the link) atau Youtube (di-setting unlisted) diedit
• Mahasiswa mengunggah tautan video rekaman Praktik Pembelajaran Ke-1 di menu unggah tagihan produk
12.10-13.00 ISHOMA
13.00-14.40 Penilaian video praktik pembelajaran 1.3.8.c.1. Asynchronous
• Dosen dan Guru Pamong menilai produk praktik pembelajaran ke-1 kepada mahasiswa pada kegiatan melalui (Dosen)/
1.3.8.c.2.
rubrik yang telah(dosen) disediakan.
(Guru Pamong)
 Pelaksanaan Rencana Aksi dan Rencana Evaluasi : Hari 25 (19 Desember 2023)

Perangkat Pembelajaran ke-1 : Menganalisis Hasil Penilaian Siswa

Pukul Aktivitas LMS Keterangan Tagihan
08.00-12.10 Pengantar Synchronous/
• Dosen dan Guru Pamong memberikan arahan mahasiswa untuk menyiapkan hasil asesmen pembelajaran. vicon
• Dosen dan Guru Pamong memberikan arahan mahasiswa untuk menyiapkan hasil analisis proses dan
pembelajaran serta rencana pemanfaatannya

*catatan : gunakan link Google Meet pada aktivitas sebelumnya

12.10-13.00 ISHOMA
13.00-14.40 Ruang Kolaborasi - Menganalisis Hasil Penilaian Siswa Asynchronous
• Dosen dan Guru Pamong memberikan arahan mahasiswa untuk menyiapkan hasil asesmen pembelajaran.
• Dosen dan Guru Pamong memberikan arahan mahasiswa untuk menyiapkan hasil analisis proses dan
pembelajaran serta rencana pemanfaatannya
 Pelaksanaan Rencana Aksi dan Rencana Evaluasi : Hari 26 (20 Desember 2023)

Perangkat Pembelajaran ke-1 : Menganalisis Hasil Penilaian Siswa

Pukul Aktivitas LMS Keterangan Tagihan
08.00-12.10 Unggah hasil asesmen pembelajaran, hasil analisis penilaian proses dan pembelajaran beserta rencana 1.3.8.d. Asynchronous Dokumen
pemanfaatannya hasil analisis
• Mahasiswa melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar assessment for learning, assessment as learning and penilaian
proses dan
assessment of learning) hasil
pembelajaran
beserta
rencana
pemanfaatan
nya
12.10-13.00 ISHOMA
13.00-14.40 Penilaian hasil asesmen pembelajaran, hasil analisis penilaian proses dan pembelajaran beserta rencana 1.3.8.d.1. Asynchronous
pemanfaatannya (Dosen) (Dosen)/
• Dosen dan Guru Pamong memberikan penilaian hasil asesmen pembelajaran, hasil analisis penilaian proses 1.3.8.d.2.
dan pembelajaran beserta rencana pemanfaatannya mengacu pada rubrik penilaian. (Guru Pamong)
 Refleksi dan Rencana Tindak Lanjut : Hari 27 (21 Desember 2023)

Perangkat Pembelajaran ke-1 : Refleksi Praktik Pengalaman Lapangan 1

Pukul Aktivitas LMS Keterangan Tagihan
08.00-09.40 Pengantar Kegiatan Refleksi Synchronous/
• Dosen memberikan arahan mahasiswa untuk menyiapkan materi presentasi refleksi. 1.3.9.a.
• Mahasiswa menyiapkan materi presentasi refleksi. vicon
09.40-10.30 Unggah Produk Bahan Refleksi
• Mahasiswa mengunggah Produk Bahan Refleksi yang akan dipresentasikan pada kegiatan selanjutnya 1.3.9.b. Asynchronous Produk Bahan
• Dosen memberikan penilaian Produk dan Presentasi Bahan Refleksi yang diunggah oleh mahasiswa.
12.00-13.00 ISHOMA
13.00-15.30 Presentasi Materi Refleksi
• Mahasiswa mempresentasikan hasil refleksi yang telah dilakukan dan telah diunggah pada 1.3.9.b. Unggah
Synchronous/
Produk Bahan Refleksi. 1.3.9.c.
vicon
• Mahasiswa bersama Dosen dan Guru Pamong akan melakukan konferensi untuk melakukan refleksi
keseluruhan pelaksanaan praktik pembelajaran inovatif siklus 1.
15.30-16.20 Penilaian Proses Kegiatan - Refleksi dan Rencana Tindak Lanjut
• Dosen/Guru pamong memberikan Penilaian Partisipasi peserta selama mengikuti kegiatan diskusi melalui rubrik 1.3.9.d. Asynchronous
yang telah disediakan.