No Assesment Keperawatan Diagnosis Luaran Keperawatan Intervensi Keperawatan

Data Subjektif & Analisis Data Keperawatan

Objektif
DS Harga diri rendah Harga diri Setelah dilakukan
 Menilai diri rendah intervensi keperawatan PROMOSI HARGA DIRI
negatif (mis: situasional b.d selama 3 x 24 jam,
Observasi
tidak riwayat maka harga diri
berguna, Koping Individu Tidak penolakan Peru meningkat, dengan  Identifikasi budaya, agama, ras, jenis
Efektif bahan pada kriteria hasil:
tidak kelamin, dan usia terhadap harga diri
tertolong) citra tubuh, 1. Penilaian diri positif  Monitor verbalisasi yang merendahkan diri
Perubahan meningkat
 Merasa Gangguan Citra Tubuh sendiri
peran social, 2. Perasaan malu  Monitor tingkat harga diri setiap waktu,
malu/bersalah Ketidakadekua menurun
 Melebih- sesuai kebutuhan
tan 3. Penerimaan penilaian
lebihkan pemahaman, positif terhadap diri Terapeutik
penilaian Perilaku tidak sendiri meningkat
negatif konsisten 4. Penilaian diri positif  Motivasi terlibat dalam verbalisasi positif
tentang diri dengan nilai, meningkat untuk diri sendiri
sendiri Kegagalan 5. Percaya diri  Motivasi menerima tantangan atau hal baru
 Menolak hidup berbicara meningkat  Diskusikan pernyataan tentang harga diri
berulang, 6. Kontak mata  Diskusikan kepercayaan terhadap penilaian
menilaian
Riwayat meningkat diri
positif
kehilangan, 7. Gairan aktivitas  Diskusikan pengalaman yang meningkatkan
tentang diri harga diri
Riwayat meningkat
sendiri  Diskusikan persepsi negatif diri
penolakan, 8. Berjalan
DO: Transisi menampakkan wajah  Diskusikan alasan mengkritik diri atau rasa
perkembangan meningkat bersalah
 Berbicara d.d menilai diri 9. Postur tubuh  Diskusikan penetapan tujuan realistis untuk
pelan dan lirih tidak berguna, menampakkan wajah mencapai harga diri yang lebih tinggi
 Menolak merasa malu, meningkat  Diskusikan Bersama keluarga untuk
berinteraksi melebih- menetapkan harapan dan Batasan yang jelas
 dengan orang lebihkan  Berikan umpan balik positif atas peningkatan
lain penilaian mencapai tujuan
 Berjalan negatif tentang  Fasilitasi lingkungan dan aktivitas yang
menunduk diri sendiri, meningkatkan diri
 Postur tubuh berbicara pelan
menunduk dan lirih, Edukasi
menolak
 Jelaskan kepada keluarga pentingnya
berinteraksi
dukungan dalam perkembangan konsep
dengan orang
positif diri pasien
lain, berjalan
 Anjurkan mengidentifikasi kekuatan yang
menunduk,
dimiliki
postur tubuh
 Anjurkan mempertahankan kontak mata saat
menunduk.
berkomunikasi dengan orang lain
 Anjurkan membuka diri terhadap kritik
negatif
 Anjurkan mengevaluasi perilaku
 Ajarkan cara mengatasi bullying
 Latih peningkatan tanggung jawab untuk diri
sendiri
 Latih pernyataan/kemampuan positif diri
 Latih cara berfikir dan berperilaku positif
 Latih meningkatkan kepercayaan pada
kemampuan dalam menangani situasi
No Assesment Keperawatan Diagnosis Luaran Keperawatan Intervensi Keperawatan
Data Subjektif & Analisis Data Keperawatan
Objektif
DS Harga diri Setelah dilakukan
Harga diri rendah
 Menilai diri rendah intervensi keperawatan PROMOSI HARGA DIRI
negatif (mis: kronis berhubu selama 3 x 24 jam,
tidak berguna, Observasi
ngan maka harga diri
tidak Koping Individu Tidak dengan ganggu meningkat, dengan  Identifikasi budaya, agama, ras, jenis
tertolong) Efektif an kriteria hasil: kelamin, dan usia terhadap harga diri
 Merasa psikiatri dibuk 1. Penilaian diri positif  Monitor verbalisasi yang merendahkan diri
malu/bersalah tikan meningkat sendiri
 Merasa tidak Gangguan Citra Tubuh
dengan menilai 2. Perasaan memiliki  Monitor tingkat harga diri setiap waktu,
mampu diri tidak kelebihan atau sesuai kebutuhan
melakukan berguna, kemampuan positif
apapun merasa malu, meningkat Terapeutik
 Meremehkan merasa tidak 3. Penerimaan penilaian
kemampuan mampu positif terhadap diri  Motivasi terlibat dalam verbalisasi positif
mengatasi melakukan sendiri meningkat untuk diri sendiri
masalah apapun, 4. Minat mencoba hal  Motivasi menerima tantangan atau hal baru
kehilangan merasa tidak baru meningkat  Diskusikan pernyataan tentang harga diri
 Merasa tidak memiliki 5. Berjalan  Diskusikan kepercayaan terhadap penilaian
memiliki kelebihan, menampakkan wajah diri
kelebihan atau melebih- meningkat  Diskusikan pengalaman yang meningkatkan
kemampuan lebihkan 6. Postur tubuh harga diri
positif penilaian menampakkan wajah  Diskusikan persepsi negatif diri
 Melebih- negatif tentang meningkat  Diskusikan alasan mengkritik diri atau rasa
lebihkan diri sendiri, 7. Perasaan malu bersalah
penilaian enggan menurun  Diskusikan penetapan tujuan realistis untuk
negatif tentang mencoba hal 8. Perasaan bersalah mencapai harga diri yang lebih tinggi
diri sendiri baru, berjalan menurun  Diskusikan Bersama keluarga untuk
 Menolak menunduk, 9. Perasaan tidak menetapkan harapan dan Batasan yang jelas
 menilaian postur tubuh mampu melakukan  Berikan umpan balik positif atas peningkatan
positif tentang menunduk apapun menurun mencapai tujuan
diri sendiri 10. Meremehkan  Fasilitasi lingkungan dan aktivitas yang
kemampuan meningkatkan diri
DO: mengatasi masalah
menurun Edukasi
 Enggan
mencoba hal  Jelaskan kepada keluarga pentingnya
baru dukungan dalam perkembangan konsep
 Berjalan positif diri pasien
menunduk  Anjurkan mengidentifikasi kekuatan yang
 Postur tubuh dimiliki
menunduk  Anjurkan mempertahankan kontak mata saat
berkomunikasi dengan orang lain
 Anjurkan membuka diri terhadap kritik
negatif
 Anjurkan mengevaluasi perilaku
 Ajarkan cara mengatasi bullying
 Latih peningkatan tanggung jawab untuk diri
sendiri
 Latih pernyataan/kemampuan positif diri
 Latih cara berfikir dan berperilaku positif
 Latih meningkatkan kepercayaan pada
kemampuan dalam menangani situasi