KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) T.

P 2022/2023

Nama Sekolah : SMA/MA

Kelas / Peminatan : X / IPS
Mata Pelajaran : Sejarah (Peminatan)

No. Kompetensi Tujuan Materi Indikator Soal

KD Dasar Pembelajaran Pembelajaran
3.9 Menganalisis Siswa dapat Manusia Purba Menjelaskan awal
persamaan dan menjelaskan awal Indonesia penelitian Manusia
perbedaan antara penelitian Manusia Purba di Indonesia
manusia Purba Purba di Indonesia
Indonesia dan Siswa dapat Menyebutkan jenis-
Dunia dan menyebutkan jenis- jenis Manusia Purba
manusia modern jenis manusia purba di Indonesia
dalam aspek fisik di Indonesia
dan nonfisik Siswa dapat Menjelaskan jenis
menjelaskan jenis Manusia Purba di
Manusia Purba di Indonesia
Indonesia
Siswa dapat Menyebutkan
menyebutkan kepandaian asli
kepandaian asli manusia Purba
Manusia Purba Indonesia
Indonesia
Siswa dapat Mengidentifikasi
mengidentifikasi ciri- ciri-ciri Manusia
ciri Manusia Purba Purba jenis Homo
jenis Homo
Siswa dapat Manusia Purba Mengidentifikasi
mengidenfikasi jenis- Dunia jenis-jenis Manusia
jenis Homo Sapiens Purba Jenis Homo
yang ditemukan Sapiens yang
dibeberapa tempat di ditemukan
dunia dibeberapa tempat
didunia
Siswa dapat Menyimpulkan
menyimpulkan maksud teori evolusi
maksud teori evolusi Charles Darwin
Charles Darwin
Siswa dapat Mengidentifikasi
mengidentifikasi ciri- ciri-ciri ras
ciri ras Mongoloid Mongoloid
Siswa dapat Menjelaskan
menjelaskan pengertian
pengertian Teori Out Teori Out of Africa
of Africa
3.10 Menganalisis Siswa dapat Kehidupan Awal Mengidentifikasi
kehidupan awal mengidentifikasi Manusia Indonesia pembagian zaman
Manusia pembagian zaman pada aspek praaksara
Indonesia dalam praaksara kepercayaan,
Aspek Siswa dapat sosial budaya, Menganalisis ciri-
kepercayaan, menganalisis ciri-ciri ekonomi dan ciri kehidupan sosial
sosial, budaya, kehidupan sosial pada teknologi serta pada masa
ekonomi dan masa berburu dan pengaruhnya berburu dan meramu
teknologi serta meramu dalam kehidupan
pengaruhnya pada Siswa dapat masa kini: Menjelaskan
kehidupan masa menjelaskan  Aspek sosial pengertian
kini pengertian  Aspek Ekonomi kjokkenmoddinger
kjokkenmoddinger  Aspek Budaya
Siswa dapat  Aspek Teknologi Menjelaskan
menjelaskan \Aspek pengertian zaman
pengertian zaman Kepercayaan perundagian
perundagian
Siswa dapat Mengidentifikasi
mengidentifikasi ciri- ciri-ciri zaman
ciri zaman perundagian
perundagian
Siswa dapat Menjelaskan asal-
menjelaskan asal-usul usul kebudayaan
kebudayaan Bacson- Bacson-Hoa
Hoa Binh Binh
Siswa dapat Mengidentifikasi
mengidentifikasi pengaruh
pengaruh kebudayaan kebudayaan Dong
Dong Son di Indonesia Son di
Indonesia
Siswa dapat Mengidentifikasi
mengidentifikasi tujuan Manusia
tujuan Manusia Purba Purba tinggal di
tinggal di rumah rumah panggung
panggung
Siswa dapat Menguraikan
menguraikan maksud maksud revolusi
revolusi kebudayaan kebudayaan pada
pada masa neolithikum masa neolithikum
Siswa dapat Menganalisis latar
menganalisis latar belakang tradisi
belakang tradisi bekal bekal kubur
kubur