KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH

Satuan Pendidikan : SMA N 1 JATINOM Alokasi Waktu : 120 menit

Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia Jumlah Soal : 40 soal
Program : MIPA / IPS Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan
Uraian
Kurikulum : 2013
Kemampuan yang
No Lingkup Materi Materi Bentuk Nomor
Level Kogitif Indikator Soal
diuji Soal Soal

1. Mengaplikasikan Pengertian cara Diakronik dan Disajikan deskripsi tentang PG 1

pengetahuan dan berfikir Diakronik Sinkronik C2 penulisan penelitian sejarah,
pemahaman tentang dan Sinkronik peserta didik dapat menjelaskan
Diakronik dan cara berfikir penelitain sejarah
Sunkronik

2 Mengaplikasikan Pengertian Konologis dan C2 Disajikan tanggal penting PG 2

pengetahuan dan Kronologis dan Periodisasi peristiwa sekitar proklamasi,
pemahaman tentang Periodisasi peserta didik dapat menjelaskan
konsep Kronologis
penyusunan peristiwa sejarah
dan Periodisasi
tersebut

3 Mengidentifikasi Perjalanan bangsa Jenis-jenis C3 Disajikan ciri-ciri manusia purba, PG 3

pengetahuan dan Indonesia masa pra manusia purba peserta didik dapat menunjukkan
pemahaman tentang aksara jenis manusia purba
manusia purba di
Indonesia
 Kemampuan yang
No Lingkup Materi Materi Bentuk Nomor
Level Kogitif Indikator Soal
diuji Soal Soal

4 Mengidentifikasi Perjalanan bangsa Tradisi sejarah C3 Disajikan gambar tentang budaya PG 4

pengetahuan dan Indonesia masa pra masa pralaksara masyarakat pra aksara, peserta 7
pemahaman tentang aksara dan aksara didik dapat menunjukkan jenis
budaya
peninggalan budaya megalitikum
megalithikum

5 Mengaplikasikan Asal usul bangsa Bangsa Proto C2 Disajikan deskripsi keturunan PG 5

pengetahuan dan Indonesia Melayu bangsa Proto Melayu, peserta
pemahaman tentang didik dapat menjelaskan ciri-ciri
asal usul bangsa
bangsa Proto Melayu
Indonesia
 Kemampuan yang
No Lingkup Materi Materi Bentuk Nomor
Level Kogitif Indikator Soal
diuji Soal Soal

6 Mengaplikasikan pembabakan zaman Zaman C2 Disajikan pembabakan zaman 6

pengetahuan dan prasejarah Prasejarah prasejarah, peserta didik dapat
pemahaman tentang menunjukan pembabakan
pembabakan zaman
prasejarah secara geologis
prasejarah

7 Mengidentifikasi Perjalanan bangsa Teori masuknya L3 C3 Diberikan sebuah teks, siswa PG 8

pengetahuan dan Indonesia masa Pra agama dan dapat menjelaskan teori
pemahaman tentang aksara, Hindu kebudayaan masuknya agama dan
masuknya agama dan Budha dan Islam Hindu Budha di
kebudayaan Hindu Budha
kebudayaan Hindu Indonesia
Budha ke Indonesia

8 Mengidentifikasi Perjalanan bangsa Kerajaan L3 C3 Diberikan sebuah teks, siswa PG 9

pengetahuan dan Indonesia masa Pra kerajaan Hindu dapat menjelaskan faktor Uraian 37
pemahaman tentang Budha pendorong kejayaan kerajaan
aksara, Hindu
masuknya agama dan Budha Sriwijaya
kebudayaan Hindu
Budha ke Indonesia dan Islam

9 Mengidentifikasi Perjalanan bangsa Kerajaan L3 C3 Diberikan sebuah teks, siswa PG 10

pengetahuan dan Indonesia masa Pra kerajaan Hindu dapat menjelaskan faktor
pemahaman tentang Budha pendorong keruntuhan kerajaan
aksara, Hindu
masuknya agama dan Budha Majapahit
kebudayaan Hindu
Budha ke Indonesia dan Islam
 Kemampuan yang
No Lingkup Materi Materi Bentuk Nomor
Level Kogitif Indikator Soal
diuji Soal Soal

10 Mengaplikasikan Perjalanan bangsa Teori kerajaan C4 Diberikan deskripsi tentang PG 11

pemahaman dan Indonesia masa Pra Demak kondisi perekonomian kerajaan
pengetahuan tentang Demak peserta didik dapat
aksara, Hindu
teori masuknya islam Budha menyimpulkan bentuk
ke Nusantara
dan Islam perekonomian kerajaan Demak

11 Mengidentifikasi Perjalanan bangsa Teori masuknya L3 C3 Diberikan sebuah teks, siswa PG 12

pengetahuan dan Indonesia masa Pra agama dan dapat menjelaskan teori
pemahaman tentang aksara, Hindu kebudayaan masuknya agama dan
masuknya agama dan Budha dan Islam Hindu Budha di
kebudayaan Hindu Budha
kebudayaan Hindu Indonesia
Budha ke Indonesia

12 Mengaplikasikan Perjalanan bangsa Akulturasi C4 Diberikan data tentang akulturasi PG 13

pemahaman dan Indonesia masa Pra kebudayaan Hindu, Budha dan Islam di
pengetahuan tentang Hindu,Budha Nusantara, peserta didik dapat
aksara, Hindu
teori masuknya islam dan Islam di
Budha menunjukan contoh tentang
ke Nusantara Nusantara
dan Islam akulturasi Hindu, Budha dan
Islam

13 Mengidentifikasi Perjalanan bangsa Latar Belakang C3 Diberikan data tentang peristiwa PG 14

Pengetahuan dan Indonesia masa Pra kedatangan Sejarah siswa dapat menjelaskan
pemahaman tentang Bangsa Barat latar belakang kedatangan bangsa
aksara, Hindu
kerajaan kerajaan Budha barat kedunia timur
islam ke Nusantara
dan Islam
 Kemampuan yang
No Lingkup Materi Materi Bentuk Nomor
Level Kogitif Indikator Soal
diuji Soal Soal

14 Mengidentifikasi Tanam paksa Tanam paksa C2 Diberikan data tentang aturan PG 15

Pengetahuan dan zaman zaman tanam paksa, siswa dapat
pemahaman tentang penjajahan penjajahan menunjukan aturan tanam paksa
tanam paksa zaman
yang tepat
penjajahan

15 Mengidentifikasi Pengaruh barat VOC C4 Diberikan data tentang VOC, PG 16

pengetahuan dan terhadap peserta didik dapat menjelaskan
pemahaman pergerakan bubarnya VOC
pergerakan nasional nasional Indonesia
Indonesia
hingga
terbentuknya
negara kebangsaan
Indonesia
16 Mengidentifikasi Perlawana bangsa Perang C2 Disajikan tentang perlawana 17
pengetahuan dan Indonesia Dipenogoro bangsa Indonesia terhadap
pemahaman tentang terhadap Belanda, peserta didik dapat
perlawana bangsa Belanda
menjelaskan sebab khusus
Indonesia terhadap
Belanda perang Dipenogoro

17 Menalar pengetahuan Pengaruh barat Pergerakan C3 Disajikan deskripsi tentang PG 18

dan pemahaman terhadap Nasional organisasi pergerakan Nasional,
tentang Pergerakan pergerakan peserta didik dapat menjelaskan
Nasional di nasional Indonesia tujuan Indische Partij
Indonesia
hingga
terbentuknya
 Kemampuan yang
No Lingkup Materi Materi Bentuk Nomor
Level Kogitif Indikator Soal
diuji Soal Soal

negara kebangsaan
Indonesia

18 Mengidentifikasi Perjuangan bnagsa BPUPKI C3 Disajikan data tentang sidang PG 19

pengetahuan dan Indonesia sejak BPUPKI, peserta didik dapat
pemahman tentang masa Proklamasi menunjukkan usulan tentang
perjuangan bangsa kemerdekaan
dasar negara
Indonesia sampai tahun 1965

19 Mendeskripsikan Perjuangan bangsa Pendudukan C3 Disajikan deskripsi tentang PG 35

pengetahuan dan Indonesia sejak Jepang organisasi pergerakan pada Uraian 38
pemahaman masa Proklamasi zaman jepang, peserta didik
perjuangan bangsa kemerdekaan
dapat menjelaskan organisasi
Indonesia sampai tahun 1965
semimiliter zaman Jepang

20 Menalar pengetahuan Perjuangan bangsa Peristiwa Rengas C3 Disajikan deskripsi tentang PG 20

dan pemahaman Indonesia sejak Dengklok peristiwa Rengas dengklok,
tentang perjuangan masa Proklamasi peserta didik dapat menjelaskan
bangsa Indonesia kemerdekaan
tujuan peristiwa Rengas
sampai tahun 1965
Dengklok
 Kemampuan yang
No Lingkup Materi Materi Bentuk Nomor
Level Kogitif Indikator Soal
diuji Soal Soal

21 Menalar pengetahuan Perjuangan bnagsa Sidang PPKI C3 Disajikan deskripsi tentang PG 21

dan pemahman Indonesia sejak sidang PPKI, peserta didik dapat
tentang perjuangan masa Proklamasi menunjukkan hasil sidang PPKI
bangsa Indonesia kemerdekaan
sampai tahun 1965

22 Mengidentifikasi Perjuangan bnagsa Kondisi politik C3 Disajikan deskripsi tentang PG 22

pengetahuan dan Indonesia sejak pada masa awal maklumat wakil presiden tanggal
pemahman tentang masa Proklamasi kemerdekaan RI 3 November, peserta didik dapat
perjuangan bangsa kemerdekaan
menjelaskan dampak
Indonesia sampai tahun 1965
dikeluarkannya maklumat
tersebut

23 Mengidentifikasi Perjuangan bnagsa Pemilu 1955 C4 Disajikan data tentang Pemilu PG 23

pengetahuan dan Indonesia sejak 1955, peserta didik dapat
pemahaman tentang masa Proklamasi menunjukkan urutan pemenang
perjuangan bangsa kemerdekaan
Pemilu 1955
Indonesia sampai tahun 1965

24 Mengidentifikasi Perjuangan bnagsa RIS C3 Disajikan deskripsi tentang PG 24

pengetahuan dan Indonesia sejak pemerintahan RIS, peserta didik
pemahaman tentang masa Proklamasi dapat menunjukkan sebab-sebab
perjuangan bangsa kemerdekaan
pembubaran RIS
Indonesia sampai tahun 1965
 Kemampuan yang
No Lingkup Materi Materi Bentuk Nomor
Level Kogitif Indikator Soal
diuji Soal Soal

25 Mengidentifikasi Perjuangan bnagsa Demokrasi C3 Disajikan data tentang program PG 25

pengetahuan dan Indonesia sejak Parlementer kabinet pada masa parlementer,
pemahman tentang masa Proklamasi peserta didik dapat menjelaskan
perjuangan bangsa kemerdekaan
program kabinet Ali dan
Indonesia sampai tahun 1965
Burhanudin

26 Mengidentifikasi Perjuangan bnagsa Demokrasi C3 Disajikan deskripsi Sebab PG 26

pengetahuan dan Indonesia sejak Parlementer Kejatuhan kabinet pada masa Uraian 39
pemahman tentang masa Proklamasi parlementer, peserta didik dapat
perjuangan bangsa kemerdekaan
menjelaskan sebab kejatuhan
Indonesia sampai tahun 1965
kabinet Natsir dan Sukiman

27 Mengaplikasikan Perjuangan bangsa Demokrasi C3 Disajikan deskripsi pada masa PG 27

pengetahuan dan Indonesia sejak Terpimpin peralihan parlementer ke
pemahaman tentang masa Proklamasi terpimpin, peserta didik dapat
perjuangan bangsa kemerdekaan
menjelaskan tentang isi dekrit
Indonesia sampai tahun 1965
pesiden

28 Mengidentifikasi Perjuangan bangsa Demokrasi C3 Disajikan deskripsi PG 28

pengetahuan dan Indonesia sejak Terpimpin penyimpangan demokrasi
pemahman tentang masa Proklamasi terpimpin, peserta didik dapat
perjuangan bangsa kemerdekaan
menjelaskan penyimpangan masa
Indonesia sampai tahun 1965
demokrasi terpimpin
 Kemampuan yang
No Lingkup Materi Materi Bentuk Nomor
Level Kogitif Indikator Soal
diuji Soal Soal

29 Mengidentifikasi Perjuangan bangsa Demokrasi C3 Disajikan deskripsi peranan PG 29

pengetahuan dan Indonesia sejak Terpimpin Jendral Suharto, peserta didik
pemahman tentang masa Proklamasi dapat menjelaskan peranan
perjuangan bangsa kemerdekaan
Jendral Suharto dalam
Indonesia sampai tahun 1965
penumpasan G30 S

30 Mengaplikasikan Perkembangan Orde baru C4 Disajikan data Tritura, Peserta PG 30

pengetahuan dan masyarakat didik dapat menunjukan isi dari
pemahaman Orde Indonesia sejak Tritura
baru sampai Orde Baru sampai
Reformasi Reformasi

31 Mengidentifikasi Perkembangan Orde baru C3 Disajikan deskripsi kebijakan PG 31

pengetahuan dan masyarakat luar negeri masa Orde baru,
pemahaman Orde Indonesia sejak Peserta didik dapat menjelaskan
baru sampai Orde Baru sampai
kebijakan luar negeri masa Orde
Reformasi Reformasi
baru

32 Mengidentifikasi Perkembangan Orde baru C3 Disajikan deskripsi pencapaian PG 32

pengetahuan dan masyarakat Orde baru, Peserta didik dapat
pemahaman Orde Indonesia sejak menjelaskan pencapaian masa
baru sampai Orde Baru sampai
Orde Baru
Reformasi Reformasi
 Kemampuan yang
No Lingkup Materi Materi Bentuk Nomor
Level Kogitif Indikator Soal
diuji Soal Soal

33 Mengidentifikasi Perkembangan Orde baru C3 Disajikan deskripsi Sebab PG 33

pengetahuan dan masyarakat kejatuhan Soeharto, Peserta didik
pemahaman Orde Indonesia sejak dapat menjelaskan sebab
baru sampai Orde Baru sampai
kejatuhan Soeharto
Reformasi Reformasi

34 Mengidentifikasi Perkembangan Orde Reformasi C3 Disajikan deskripsi latar PG 34

pengetahuan dan masyarakat belakang munculnya Orde
pemahaman Orde Indonesia sejak reformasi, Peserta didik dapat
baru sampai Orde Baru sampai
menjelaskan latar belakang
Reformasi Reformasi
munculnya Orde reformasi

35 Mengaplikasikan Perkembangan Orde Reformasi C4 Disajikan data Agenda PG 35

pengetahuan dan masyarakat reformasi , Peserta didik dapat Uraian 40
pemahaman Orde Indonesia sejak Menunjukan Agenda Reformasi
baru sampai Orde Baru sampai
Reformasi Reformasi