Soal Penpro
Soal Penpro
E. Kata-kata, kalimat dan bahasa yang dipakai oleh orang yang status sosialnya lebih rendah dari
lawan bicaranya.
Menurut Prof. Deddy M. M.A. Ph.D Perilaku nonverbal mempunyai fungsi-fungsi sebagai
berikut : *
2/2
A. Perilaku nonverbal selalu dapat mengulangi perilaku verbal,
B. Perilaku nonverbal tidak dapat membantah atau bertentangan dengan perilaku verbal
C. Perilaku nonverbal dapat meregulasi perilaku verbal orang lain
D. Perilaku nonverbal dapat menggantikan perilaku verbal
Dalam kehidupan sehari-hari komunikasi sosial budaya merupakan jenis komunikasi yang
sangat dominan dengan frekuensi yang sangat tinggi, hal ini karena : *
2/2
A. Karena Peluang berinteraksi dengan orang yang berasal dari latar belakang sosial dan
budayayang berbeda memang sangat besar
B. Karena Peluang berinteraksi dengan orang yang berasal dari latar belakang sosial jarang
terjadi
C. Karena Peluang berinteraksi dengan orang yang berasal dari latar belakang sosial dan budaya
memang tidak ada
D. Karena Peluang berinteraksi dengan orang yang berasal dari latar belakang sosial dan budaya
memang sangat kecil
E. Karena jarang berinteraksi dengan orang yang berasal dari latar belakang sosial dan budaya
yang berbeda
Mahasiswa harus mampu memahami dan menjalankan strategi pembelajaran yang sesuai
dengan gaya belajar masing-masing. Yumi saat belajar senang menbuat catatan yang sangat
bagus. Teman-teman Yumi banyak yang meminjam catatan Yumi karena sangat sistematis.
Yumi juga sangat senang memproses informasi dengan membaca. Apakah gaya belajar
Yumi? *
2/2
A. Auditorik
B. Visual
C. Read and write
D. Kinestetik
E. Aural
Membujuk, mempengaruhi atau membentuk suatu opini seseorang maupun publik, meyakinkan
tentang informasi-informasi yang diberikannya disebut dengan istilah: *
2/2
A. To tell
B. To inform
C. To entertain
D. To persuade
E. To educate
(1) Dokter menghargai pendapat pasien (2) Dokter mengenal sudut pandang pasien secara
implisit (3) Dokter mengenal secara sambil lalu (4) Dokter berbagi perasaan dan pengalaman
kepada pasien. Urutan yang benar dalam Emphaty Communication Coding System (ECCD)
dari rendah ke yang tinggi adalah... *
2/2
A. 2-1-3-4
B. 2-3-1-4
C.3-1-2-4
C. 3-2-1-4
D. 4-1-2-3
Sebagai mahasiswa kedokteran diharapkan bisa menerapkan self assessment. Apakah yang
perlu ditetapkan dalam proses self assessment? *
0/2
A. Peserta didik
B. Action plans
C. Feedback
D. Performa
E.Item dan kriteria
D. Hubungan yang berlangsung antara dokter dengan pasiennya selama proses pemeriksaan/
pengobatan/perawatan yang terjadi di ruang praktik perorangan, poliklinik dan rumah sakit
E. Hubungan yang berlangsung antara dokter dengan pasiennya selama proses pemeriksaan
yang terjadi di ruang praktik perorangan
Menurut Kurzt (1998), dalam dunia kedokteran pendekatan komunikasi yang digunakan secara
Illness centered communication style atau patient centered communication style adalah : *
2/2
A. Penyelidikan dokter dan penalaran klinik mengenai obat-obatan
B. Komunikasi berdasarkan kepentingan klinik dalam usaha mencari pasien
C. Penyelidikan dokter dan penalaran klinik mengenai tanda dan gejala-gejalaD.
D. Komunikasi berdasarkan kepentingan dokter dalam usaha menegakkan diagnosis
E. Komunikasi berdasarkan apa yang dirasakan pasien tentang penyakitnya
Lima Hukum Komunikasi Yang Efektif (The 5 Inevitable Laws of Efffective Communication)
yang dirangkum dalam satu kata yang mencerminkan esensi dari komunikasi itu yaitu : *
2/2
A. Empathy, Audio, Clarity dan Homeless.
B. Humble, Respons, Sympathy, Audible, dan Humanity
C. Respect, Empathy, Audible, Clarity dan Humble
Tujuan dari komunikasi efektif antara dokter dan pasiennya menurut KURTZ adalah : *
2/2
A. untuk menentukan proses diagnosa penyakit lebih akurat dan lebih memberikan dukungan
pada pasien, dengan demikian lebih efektif dan efisien bagi dokter.
B. untuk mengarahkan proses penggalian riwayat penyakit lebih akurat dan lebih memberikan
dukungan pada pasien, dengan demikian lebih efektif dan efisien bagi dokter dan pasien
C. untuk mengarahkan proses penggalian riwayat penyakit lebih akurat dan lebih memberikan
dukungan pada pasien
D. untuk mengarahkan proses penggalian riwayat penyakit dan lebih memberikan dukungan
pada pasien, dengan demikian lebih efektif dan efisien bagi dokter
E. untuk mengarahkan proses penggalian riwayat penyakit dan lebih memberikan dukungan pada
pasien saja
Yang dimaksud dengan profesionalisme kedokteran menurut Wear dan Aultman (2006)
adalah *
2/2
A. mendefinisikan profesionalisme sebagai pemeliharaan kompetensi yang sangat penting untuk
praktik, pembinaan, serta pemajuan ilmu pengetahuan, etik, danperawatan penuh kasih dalam
melayani pasien dan masyarakat.
Sepuluh tanggung jawab profesional berdasarkan physician charter di bawah ini kecuali
2/2
A. Commitment to professional competence
B. Commitment to honesty with patientC
C. Commitment to patient confidentiality
D. Principle of patient autonomy
Langkah dalam ‘seven jump’ yang memilki makna bahawa semua mahasiswa terlibat aktif
secara mandiri mempersiapkan bahan untuk berbagi pengetahuan pada hari kedua adalah… *
2/2
A. Step 2
B. Step 3
C. Step 4
D. Step 5
E. Step 6
Seorang dokter yang baru bepraktik di sebuah rumah sakit daerah akan melakukan penyuntikan
pada pasien. Setelah melakukan penyuntikan, jarum suntik tidak sengaja menusuk bagian
tubuh pasien. Apakah insiden yang terjadi pada kasus di atas? *
2/2
A. Kejadian Nyaris Cedera
B. Kejadian Tidak Diharapkan
Pilihlah gaya kepemimpinan yang bisa memberi hasil yang optimal (efektif) : *
2/2
A. Autokratik
B. Partisipatif
Pembelajaran sepnajang hayat melalui program CPD perlu dilakukan oleh setiap dokter dalam
pengembangan diri dan karirnya. Tahapan pertama dalam pelaksanaan CPD yang efektif
adalah: *
2/2
A. How will it be learn
B. Learn it
C. Use the learning and show the effect
D. What will be learned
Makna dari pembelajaran menurut Mocker dan Spear, berdasarkan pada kontrol dari institusi
dan kontrol dari mahasiswa itu sendiri. Keadaan baik dari tujuan pemeblaajran dan makna
pembelajaran yang diatu oleh institusi, adalah *
0/2
A. Formal Learning
B. Informal learning
C. Non-formal Learning
Seorang pasien yang berobat ke puskesmas, sedang menagntri di depan ruang praktik dokter.
Setelah namanya dipanggil, pasien langsung masuk. Dokter kemudian melakukan wawancara
dan sebalum memeriksa pasien dokter melakukan cuci tangan. Kemudian dokter berkata kena
flu saja”Skenario di atas yang bertentangan dengan sasaran patient safety adalah *
2/2
A. Antri yang lama, sehingga pasien tidak nyaman
B. Dokter melakukan pemeriksaan
C. Dokter melakukan wawancara dengan pasien
D. Dokter tidak menjelaskan penyakit pasien
Seorang dokter memeriksa guru SD yang ternyata menderita penyakit TBC. Dokter berpikir
bahwa penyakit ini dapat menular pada anak didiknya sehingga penyakit ini harus
diberitahukan kepada kepala sekolah. Namun, dokter terikat pada rahasia jabatan sehingga
wajib menyimpan rahasia pasien. Berdasarkan kasus di atas, hal terbaik yang seharusnya
dikerjakan dokter tersebut adalah… *
2/2
A. Membocorkan rahasia pasien demi kepentingan anak didik
B. Memberi surat istirahat tidak mengajar sampai sembuh dan mengobatinya
Dalam praktikum, mahasiswa dikelompokkan menjadi kelompok yang berjumlah 10-15 orang.
Setiap kelompok berperan dalam menyusun pengetahuan. Pengetahuan yang disusun dengan
menggunakan kolaborasi grup disebut *
2/2
A. Kognitivisme
B. Behaviorisme
C. Konstruktivisme
D. Humanisme
E. Contiguity
Setiap pasien memiliki hak dan kewajiban. Pernyataan berikut yang merupakan hak pasien
adalah *
2/2
A. Memberi informasi sejujurnya
B. Mematuhi semua nasehat dokter
C. Memberikan imbalan yang layak
D. Memutuskan hubungan kontraktual setiap saat
Dua orang peneliti sedang berkompetisi mendapatkan dana penelitian dari DIKTI. Peneliti A
takut kalah saing dengan Peneliti B, sehingga menyembunyikan bahan pustaka agar tidak dapat
digunakan oelh peneliti B. Disebut apakaah tindakan peneliti A? *
2/2
A. Plagiarism
B. Misrepresentation
C. Fabrikasi
D. Cheating
E. Impeding fair and equal access to the educational and research process
Berdasarkan teori belajar yang dikembangkan, teori belajar yang menganut adanya stimulus
dan respon termasuk kepada teori: *
0/2
A. Kognitivisme
B. Behaviorisme
C. Konstruktivisme
D. Humanisme
E. Contiguity
C. Reflection
D. Roles
E. Teamwork
Seorang perempuan berusia 24 tahun datang ke dokter A dengan keluhan kepala berputar.
Pasien mengatakan bahwa dirinya adalah saudara dari teman dokter A. Pasien ingin
didahulukan periksa karena nyeri tidak tertahankan. Dokter menolak keinginan pasien. Apakah
landasan etika yang mendasari tindakan dokter A? *
2/2
A. Beneficence
B. Non Maleficence
C. Autonomy
D. Justice
E. Empati
E. Francis Bacon
Jawaban yang benar
B. David Hyerle
D. Kemampuan berkomunikasi
Seorang pasien laki-laki berusia 50 tahun dirawat di ruang intensif sejak 5 bulan lalu dan tidak
ada perbaikan. Dokter menjelaskan kepada keluarga bahwa pasien dapat bertahan hidup
dengan bantuan alat-alat bantu. Keluarga memutuskan untuk mencopot semua alat bantu
karena tidak ada biaya lagi untuk perawatan pasien. Apakah jenis euthanisia pada kasus
tersebut? *
2/2
A. Euthanasia aktif involunter
B. Euthanasia pasif involunter
Disiplin adalah kepatuhan menerapkan aturan-aturan atau ketentuan penerapan keilmuan dalam
pelaksanaan pelayanan. Apakah yang termasuk dalam pelanggaran disiplin? *
0/2
A. Melakukan praktik kedokteran dengan kompeten
B. Menolak melakukan euthanasia
Dokter Budi sedang merawat pasien Nyonya Ana dengan penyakit kanker usus. Anak pasien
meminta dokter untuk mengatakan pada ibu mereka bahwa ibunya hanya sakit biasa. Dokter
Budi menyetujui hal tersebut. Apakah azas etika yang dilanggar dokter Budi? *
0/2
A. Autonomy
B. Justice
C. Beneficence
D. Veracity
E. Confidential