FUAD HANAN RAKA P.

PGSD01

Jigsaw
PjBL 1. 3. Readin
strategi pengajaran yang Strategi g
strategi belajar yang kooperatif
memberikan kesempatan kepada

Pembelajaran
yang bertujuan agar para peserta
peserta didik untuk mengelola
didik mendapatkan kenyamanan
kegiatan belajar di kelas dengan
belajar sesuai dengan diri mereka
membuat suatu project

Berdiferensiasi
Small Group Problem- Based
Discussion
2. 4. Instruction
(PBI)
strategi pengajaran dengan strategi pembelajaran yang
membentuk kelompok kecil menunjang keterlibatan peserta
kemudian diberikan topik diskusi didik untuk melakukan
yang beragam untuk masing- pembelajaran dan pemecahan
masing kelompok
Koneksi Antar Materi masalah autentik yang dihadapi
Strategi pembelajaran berdiferensiasi berkaitan
dengan mata kuliah Pemahaman Peserta Didik dan
Pembelajarannya. Dalam pembelajaran guru perlu
memahami tahap perkembangan peserta didik
sehingga guru dapat menyesuaikan strategi
pembelajaran yang tepat di kelas.