LK 2.

2 Penentuan Solusi
Nama: DEWI YUSRO
Asal Institusi: SDN CANDIBINANGUN I SUKOREJO KAB. PASURUAN
Kelompok A
Dosen: Dr. Nurul Ain, M.Si
Guru: Titik Mintorowati, S.Pd

Masalah yang
Solusi yang
dipilih untuk Penyebab Masalah Deskripsi Kelebihan Kekuarangan Mitigasi
dipilih
diatasi

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

Peserta didik a. Model dan Menggunakan - Problem based - Siswa akan - Diperlukan - Guru
belum metode metode learning (PBL) merasakan bimbingan meningkatkan
memahami pembelajaran pembelajaran adalah metode kegembiraan dari guru kompetensi
soal muatan yang kooperatif pembelajaran dalam belajar, untuk dan ketuntasan
pelajaran PKn diterapkan (Cooperative yang dipicu menghilangkan melakukan belajar siswa
materi Sila guru masih learning) oleh kejenuhan, kegiatan dalam
Pancasila dan konvensional dengan model permasalahan, sekaligus pembelajaran
Penerapannya (ceramah) pembelajaran yang belajar berbagi - Membutuhkan PKn, guru
Problem mendorong dan waktu yang harus mengerti
Based siswa untuk bekerjasama lama untuk sintaks metode
Learning belajar dan dengan orang menyiapkan pembelajaran
(PBL) bekerja lain bahan ajar dan kooperatif
kooperatif - Kinerja guru media (Cooperative
dalam mengalami pembelajaran learning)
kelompok penungkatan - Model dengan model
untuk dalam proses pembelajaran pembelajaran
mendapatkan pembelajaran PBL banyak Problem
solusi, berpikir menggunakan dibutuhkan Based
kreatifitas
kritis dan model guru untuk Learning
analitis, pembelajaran menyiapkan (PBL)
mampu PBL media - Sekolah,
menetapkan - Meningkatkan pembelajaran melengkapi
serta aktivitas yang sesuai media/alat
menggunakan belajar siswa dengan materi pembelajaran
sumber daya selama proses yang akan supaya guru
pembelajaran pembelajaran diajarkan. dan peserta
yang sesuai karena situasi - Membutuhkan didik dapat
(Husnul belajar menjadi lebih banyak meningkatkan
Hotimah, menyenangkan waktu kualitas
Penerapan daripada belajarnya
Metode pembelajaran karena
Pembelajaran konvensional. keberhasilan
Problem Based - Ketika siswa pencapaian
Learning, tidak memiliki tujuan tidak
2020. niat atau tidak lepas dari
JURNAL mempunyai peran sekolah
EDUKASI kepercayaan dalam
2020, VII (3): bahwa menyediakan
5-11) masalah yang sarana dan
dipelajari sulit prasarana
untuk yang berkaitan
dipecahkan, dengan mata
maka mereka pelajaran yang
akan merasa diajarkan.
enggan untuk
mencobanya
- Membutuhkan
kemampuan
guru yang
mampu
mendorong
kerja siswa
dalam
kelompok
secara efektif