LEMBAR OBSERVASI

KETERLAKSANAAN RENCANA AKSI (RPP PBL)

Sekolah : SMPN 2 UTAN

Mata Pelajaran : BIOLOGI
Topik Materi : SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA
Kelas/Semester : VIII / GENAP
Nama Guru : SITI HAJAR, S.Pd
Nama Observer :
Hari/Tanggal :

Tujuan

Untuk mengetahui tingkat keterlaksanaan rencana aksi (RPP) menggunakan Model PBL

Petunjuk

Berilah tanda centang (√) aktivitas pembelajaran yang dilaksanakan sesuai RPP menggunakan model PBL
pada kolom yang disediakan.

ketercapaian
No. Aktivitas Pembelajaran dengan Model PBL
keterangan
Iya Tidak

1 Pendahuluan/Kegitan awal

1. Kelas dipersiapkan agar lebih kondusif untuk proses belajar

mengajar kerapian dan, berdoa, presensi (absensi, kebersihan
kelas, menyiapkan media dan alat serta buku yang
diperlukan).
2. Sebelum memulai materi, guru menyapa siswa dengan
kalimat,”Bagaimana kabar kalian hari ini?”

3. Apersepsi: menanyakan tentang apa yang mereka ketahui tentang

system ekskresi

4. Guru memberikan soal pretest kepada siswa untuk di kerjakan

2 Kegiatan Inti

1. Orientasi terhadap masalah :

Guru menayangkan video pembelajarran yang kontekstual tentang
permasalahan yang terjadi pada system ginjal
2. Orientasi terhadap masalah :
Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya
terkaiat dengan video yang di tayangkan

3. Mengorganisasi siswa untuk belajar :

Guru membagi peserta didik kedalam
kelompok belajar
4. Mengorganisasi siswa untuk belajar :
Guru membagikan lembar kerja peserta didik kepada masing-
masing kelompok
5. Membimbing penyelidikan individual dan kelompok :
Guru membimbing diskusi setiap kelompok
 6. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya :
Guru membimbing pembuatan laporan setiap kelompok hingga siap
untuk di presentasikan
7. Guru membimbing presentasi dan mendorong kelompok
untuk memecahkan masalah
8. memberikan penghargaan serta masukan kepada kelompok
9. Guru bersama peserta didik menyimpulkan hasil presentasi
3 Penutup

1. Guru memberikan apresiasi kepada kelompok yang paling bagus

dalalam presentasi

2. Guru bersama-sama peserta didik membuat

kesimpulan mengenai materi yang telah dipelajari.

3. Peserta didik diminta untuk mengumpulkan LKPD

4. Peserta didik diberi tugas mandiri atau kelompok

5. Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan salam dan doa

4 Pengunaan Waktu

 Alokasi waktu pendahuluan 15 menit

 Alokasi waktu kegiatan inti 60 menit

 Alokasi waktu kegitan penutup 15 menit

Jumlah

Komentar