PETUNJUK TEKNIS

LOMBA PENULISAN KARYA BEST PRACTISE (PRAKTEK BAIK)

BAGI PENGAWAS PAI & GURU PAI
JENJANG TK, SD, SMP, SMA, SMK DAN SLB
SERTA DASAR DAN MENENGAH

BIDANG PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

DALAM RANGKA HARI AMAL BHAKTI KE 78

KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA

PROVINSI JAWA TIMUR

TAHUN 2023
 PETUNJUK TEKNIS
LOMBA PENULISAN KARYA BEST PRACTISE (PRAKTEK BAIK)
PENGAWAS PAI & GURU PAI
JENJANG TK, SD, SMP, SMA, SMK DAN SLB
BIDANG PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI JAWA TIMUR

A. Latar Belakang
Salah satu tantangan terberat bagi dunia pendidikan di Indonesia pada era globalisasi
adalah menyiapkan manusia Indonesia yang cerdas, jujur, unggul, berkarakter, berdaya
saing, dan memiliki spirit nasionalisme kebangsaan. Kita berupaya terus-menerus
mengusahakan peningkatan mutu pendidikan, melalui pelaksanaan proses pendidikan yang
terencana, terarah, dan berkesinambungan.
Ikhtiar peningkatan mutu pendidikan tidak lepas dari peranan pengawas PAI dan guru
pendidikan agama Islam. Pengawas Pendidikan Agama Islam merupakan salah satu
komponen yang berperan dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Salah satu tugas
pengawas pendidikan agama Islam adalah meningkatkan kompetensi guru pendidikan
agama Islam di sekolah untuk menghasilkan guru yang berkualitas dan profesional.
Disisi yang lain guru Pendidikan Agama Islam berperan strategis dalam peningkatan
mutu Pendidikan. Mengingat peran sentral dari keduanya yakni Pengawas PAI dan Guru
Pendidikan Agama Islam dan dalam rangka memberikan layanan dukungan dalam
pembelajaran di sekolah tentunya akan senantiasa berusaha melakukan pengalaman terbaik
(Best Practice) sesuai dengan kompetensi dimiliki dan yang mungkin dikembangkan
sehingga benar-benar nyata tercermin dalam kinerjanya. Tentu saja kinerja atau pengalaman
terbaik yang ditampilkan masih relatif bervariasi.
Berdasar hal tersebut Bidang Pendidikan Agama Islam Kantor Wilayah Kementerian
Agama Provinsi Jawa Timur mendorong Pengawas PAI dan Guru Pendidikan Agama Islam
menuliskan pengalaman terbaik yang sudah dilakukan dalam menjalankan amanah yang
diberikan oleh instansi. Program ini dilaksanakan dalam rangka memperingati Hari Amal
Bakti Kementerian Agama ke-78 tahun 2024.

B. Tujuan
Lomba Penulisan Karya Best Practice memiliki tujuan sebagai berikut:
1. Mendorong dan meningkatkan motivasi dan profesionalisme Pengawas PAI dan Guru
PAI dalam melaksanakan tugas.
2. Memberikan apresiasi dan penghargaan kepada Pengawas PAI dan Guru PAI yang
memiliki kompetensi, dedikasi dan prestasi dalam menjalankan tugas.
3. Meningkatkan mutu pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada sekolah.
 4. Mendiseminasikan pengalaman terbaik Pengawas PAI dan Guru PAI dalam
melaksanakan tugasnya.

C. Manfaat
1. Termotivasinya Pengawas PAI dan Guru PAI untuk meningkatkan kinerja, disiplin,
dedikasi, dan loyalitas demi kepentingan masa depan bangsa dan negara.
2. Meningkatnya harkat, martabat, citra dan profesionalisme Pengawas PAI dan Guru PAI.
3. Tersalurkannya kreativitas dan inovasi Guru Pendidian Agama Islam dalam
meningkatkan kualitas pembelajaran.
4. Terjalinnya interaksi antar peserta untuk saling tukar pengalaman dalam mendidik siswa.
5. Terpupuknya rasa persatuan dan kesatuan bangsa melalui jalur Pendidikan Agama Islam.

D. Ketentuan Peserta
1. Peserta adalah Pengawas Pendidikan Agama Islam tingkat Dasar dan Menengah.
2. Peserta adalah Guru Pendidikan Agama Islam pada jenjang TK, SD, SMP, SMA, SMK
dan SLB Negeri/Swasta di sekolah.
3. Tiap Kabupaten/Kota diwakili oleh satu perwakilan. Yakni satu Pengawas PAI tingkat
Dasar, satu Pengawas PAI tingkat Menengah, dan masing-masing satu GPAI TK, SD,
SMP, SMA, SMK, dan SLB.
4. Peserta merupakan Individu/seorang bukan tim maupun kelompok.
5. Peserta diwajibkan mengisi pendaftaran online.

E. Tata Cara Pendaftaran

Adapun tata cara pendaftaran adalah sebagai berikut:
- Peserta adalah perwakilan masing- masing jenjang dari kabupaten/ kota asal.
- Peserta engisi link pendaftaran :
https://bit.ly/DAFTAR_LOMBA_BESTPRACTICE_PAI23
- Peserta mengupload dokumen best prakctice dalam bentuk PDF dan Word pada link
tersebut di bagian upload dokumen
- Pastikan karya BP sudah memenuhi persyaratan administrasi maupun penulisan sesuai
aturan pada juknis ini.

F. Kepanitiaan
Koordinator : Ibnu Nandir, M.Pd.I
Narahubung : 081335047030

G. Waktu Pelaksanaan
1. Sosialisasi mulai tanggal 7 Desember 2023 sampai 14 Desember 2023
2. Pendaftaran dan Upload Dokumen 15 Desember s.d. 21 Desember 2023 pukul 23.59
WIB
 3. Penilaian dilakukan oleh tim penilai pada tanggal 22 – 29 Desember 2023
4. Bagi juara 1,2 dan 3 masing- masing jenjang akan diumumkan pada tanggal 3
Januari 2024 dan diberi penghargaan dalam momen HAB kemenag ke-78 di kantor
wilayah kementerian Agama Provinsi Jawa Timur

H. Pengertian Best Practice

Istilah Best Practice mengandung arti "pengalaman terbaik" dari keberhasilan
seseorang atau kelompok dalam melaksanakan tugas, termasuk dalam mengatasi berbagai
masalah dalam lingkungan tertentu.
Best Practice Guru Pendidikan Agama Islam adalah pengalaman terbaik yang
dimiliki Guru Pendidikan Agama Islam dalam melaksanakan tugas dan fungsinya sebagai
pendidik dalam rangka mengimplementasikan kompetensi yang dimiliki.
Wujud Best Practice Guru Pendidikan Agama Islam adalah laporan tentang
pengalaman terbaik dalam keberhasilan pelaksanaan tugas yang berkaitan dengan
pelaksanaan tupoksi sebagai kepala sekolah dan guru.
Suatu pengalaman dapat dikategorikan sebagai Best Practice karena memiliki
kategori sebagai berikut:
1. Mampu mengembangkan cara baru dan inovatif dalam mengatasi suatu masalah dalam
pendidikan khususnya pembelajaran;
2. Mampu memberikan sebuah perubahan atau perbedaan sehingga senang dikatakan
hasilnya luar biasa (out standing result);
3. Mampu mengatasi persoalan tertentu secara berkelanjutan (keberhasilan lestari atau
berlangsung lama) atau dampak dan manfaatnya berkelanjutan (tidak sesaat);
4. Mampu menjadi model dan memberi inspirasi kepada masyarakat sekolah pada
umumnya, khususnya kepada peserta didik;
5. Cara dan metode yang digunakan bersifat ekonomis dan efisien.

I. Karakteristik Karya
1. Orisinalitas; topik dan bahasan merupakan ide yang memuat keaslian maupun
kreativitas dengan memadukan sejumlah gagasan maupun ide-ide baru tanpa
mengurangi keaslian sumber utamanya.
2. Inovatif; hasil yang dicapai memuat ide kebaruan atau novelty, bukan jiplakan atau
peniruan apa adanya, dan berkaitan dengan peningkatan kualitas kinerja Guru
Pendidikan Agama Islam yang lebih terampil, elegan, dan bermakna.
3. Elaboratif; kepiawaian seseorang dalam menguraikan, merinci, menghubungkan suatu
konsep/data satu dengan lainnya sehingga menghasilkan gagasan/karya baru yang lebih
kompleks tetapi terurai.
4. Inspiratif; memberikan dorongan dan motivasi maupun spirit dalam melaksanakan
tugasnya bagi orang lain.
 5. Empirik; menunjukkan bukti nyata kinerja berbasis pengalaman, untuk meningkatkan
kualitas pembelajaran.
6. Aplikatif; hasil Best Practice dapat direplikasi, dimanfaatkan dan atau dikembangkan,
baik di sekolah sendiri maupun di sekolah lain.
J. Isi Karya
1. Bagian Awal
Bagian ini berisi tentang;
a. Halaman Judul
b. Lembar Pernyataan Keaslian Karya yang diketahui oleh Kepala Sekolah (Format
Terlampir)
c. Kata Pengantar
d. Daftar Isi
2. Bagian Isi (4 halaman)
Bagian ini berisi tentang;
a. Pendahuluan, berisi paparan latar belakang, masalah, tujuan, dan manfaat Best
Practice yang dilaporkan.
b. Metode Pemecahan Masalah, berisi paparan teori atau pengalaman yang dijadikan
rujukan dalam menyelesaikan masalah, dan metode atau cara yang digunakan untuk
menyelesaikan masalah beserta langkah-langkah rinci dari metode atau cara
tersebut.
c. Pelaksanaan dan Hasil yang dicapai, berisi tentang paparan tentang pelaksanaan
Best Practice terkait tempat, waktu, dan perangkat atau instrumen yang digunakan
ketika Best Practice dilakukan serta hasil yang diperoleh dari pelaksanaan
pemecahan masalah yang telah dilakukan disertai dengan data dan informasi yang
mendukung.
d. Menyertakan 2 foto dokumentasi (dicantumkan dibagian isi).
3. Bagian Akhir (1 halaman)
Bagian ini berisi tentang;
a. Kesimpulan
b. Rekomendasi.
4. Daftar Pustaka (Jika ada)
5. Lampiran-lampiran
Bagian ini berisi tentang;
a. Dokumentasi Kegiatan
b. Dokumen Pendukung lainnya
6. Biodata Peserta (Format Terlampir)

K. Teknik Penulisan dan Penyusunan Karya

1. Penulisan karya Best practice harus menggunakan sistematika penulisan.
2. Kertas berukuran A4.
 3. Isi laporan dengan proporsi: pendahuluan, isi, penutup, daftar pustaka dan lampiran.
4. Naskah diketik dengan spasi 1.5, huruf Times New Roman ukuran huruf 12, batas
tepi/margin kiri 3 cm, kanan 2.5 cm, atas 3 cm, dan bawah 3 cm. Khusus untuk ukuran
huruf tabel dan gambar disesuaikan dengan kebutuhan.
L. Pengiriman Karya
1. Ketentuan Penamaan File
Nama File Hasil Karya lomba menggunakan format berikut;
BEST PRACTICE [underscore] INSTANSI [underscore] PENULIS (TANPA
GELAR)

Contoh : BEST PRACTICE_SMAN 7 NGANJUK_RADEN ARJUNA

BEST PRACTISE_PENGAWAS DASAR_NGANJUK_AHMAD MUBAROK

2. Ketentuan Pengiriman File

a. Ketentuan Softfile yang dikirim
1). Hasil Karya Asli yang berisi naskah utuh dalam format Microsoft Word
(.doc/.docx)
2). Hasil Scan Karya / Karya Jadi berupa PDF
b. Besaran file maksimal 10Mbps untuk masing-masing file yang dikirim, jika file
lebih besar dari ketentuan, silahkan konfirmasi kepada Panitia.
c. Softfile dikirim kepada Panitia melalui link pendaftaran, ada 2 soft file, berupa PDF
dan Word. Untuk file dalam bentuk word akan digunakan sebagai bahan naskah
buku.
d. Karya yang dikirim sepenuhnya menjadi hak milik panitia.

M. Penilaian
1. Aspek yang dinilai meliputi:
a. Orisinalitas
b. Kebenaran Konsep
c. Aktualitas/Relevansi/Kontekstualitas
d. Akurasi
e. Keluasaan/kedalaman pembahasan
N. Penghargaan
1. Seluruh hasil karya yang dikirimkan menjadi hak milik penyelenggara
2. Semua peserta yang lolos penilaian administrasi dan substansi akan memperoleh e-
sertifikat
3. Tiga Peserta Terbaik setiap Kategori Jenjang akan mendapat thropy dan piagam
penghargaan.
a. Kategori Pengawas PAI Tingkat Dasar : Juara I, Juara II dan Juara III
b. Kategori Pengawas PAI Tingkat Menengah : Juara I, Juara II dan Juara III
 c. Kategori GPAI Jenjang TK: Juara I, Juara II dan Juara III
d. Kategori GPAI Jenjang SD: Juara I, Juara II dan Juara III
e. Kategori GPAI Jenjang SMP: Juara I, Juara II dan Juara III
f. Kategori GPAI Jenjang SMA: Juara I, Juara II dan Juara III
g. Kategori GPAI Jenjang SMK: Juara I, Juara II dan Juara III
h. Kategori GPAI Jenjang PKLK: Juara I, Juara II dan Juara III
4. Naskah yang masuk akan diterbitkan dalam buku.
5. Keputusan Juri bersifat final dan tidak dapat diganggu gugat
 Lampiran |1

Format Pernyataan Keaslian Karya

PERNYATAAN KEASLIAN KARYA

Yang bertanda tangan di bawah ini, saya:

Nama :
NIP :
Pangkat/Gol :
Jabatan :
Sekolah :
Alamat Sekolah :
Kab/Kota :
Provinsi :
Judul Karya :

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa karya ini merupakan karya asli saya dan bukan hasil
plagiasi dari orang lain. Apabila di kemudian hari terbukti bahwa karya ini merupakan hasil
plagiasi, maka saya bersedia dinyatakan gugur sebagai peserta lomba dan menerima sanksi atas
perbuatan tersebut.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya dan tanpa paksaan dari siapapun.

………………, ………………….. 2023

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Penulis,

Nama Kepala Sekolah, Gelar Nama Penulis, Gelar

NIP. NIP.
 Lampiran |2

Format Biodata

Pas Foto
BIODATA PESERTA

Nama :
Tempat/Tgl. Lahir :
Jenis Kelamin :
NIP :
Pangkat/Gol :
Jabatan :
Sekolah :
Alamat Sekolah :
e-mail Aktif :
No. HP/Whatsapp :

Karya Tulis Ilmiah yang pernah ditulis:

1. Judul :
Tahun :
2. Judul :
Tahun :
3. Judul :
Tahun :
4. Judul :
Tahun :
5. Judul :
Tahun :

………………, ………………….. 2023

Peserta,

Nama Penulis, Gelar

NIP.