RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

AGAMA
PROGRAM STUDI D3 KEBIDANAN

FAKULTAS KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KUDUS
Website : http://www.umkudus.ac.id Email : fakkes@umkudus.ac.id
Alamat : Jl. Ganesha I Purwosari Telp./Faks. (0291) 442993 / 437218 Kudus 59316
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas terselesaikannya rencana
pembelajaran semester mata kuliah Agama. Rencana pembelajaran semester ini merupakan
panduan pembelajaran selama satu semester untuk mata kuliah Agama yang meliputi waktu,
tujuan pembelajaran, sasaran pembelajaran, pengajar (dosen) dan penilaian.

Rencana pembelajaran semester ini digunakan sebagai arahan atau petunjuk bagi dosen
dan mahasiswa dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran
dalam rangka mewujudkan visi – misi program studi dan institusi.

Semoga rencana pembelajaran semester ini dapat bermanfaat sesuai dengan sebaik-
baiknya. kritik dan saran yang membangun untuk peningkatan perbaikan atau kualitas rencana
pembelajaran semester ini sangat kami harapkan..

Kudus, Agustus 2020

Tim Penyusun

Rencana Pembelajaran Semester Agama

Program Studi D3 Kebidanan 2
 HALAMAN PENGESAHAN

Rancangan Pembelajaran Semester ini telah diperiksa dan disetujui :

Koordinator Mata Kuliah : Muhammad Abdur Rozaq, M.Pd.I ................................

Penanggung Jawab M K : Fania Nurul K., M.Keb. .................................

Ka.Prodi D3 Kebidanan : Fania Nurul K., M.Keb. ................................

Dekan Fakultas Kesehatan : Indanah, M.Kep., Ns., Sp. Kep. An .................................

Ditetapkan di : Kudus
Agustus 2020

Rencana Pembelajaran Semester Agama

Program Studi D3 Kebidanan 3
 PENDAHULUAN

Universitas Muhammadiyah Kudus (UMKU) berkedudukan di Kota Kudus, tepatnya di Jl

Ganesha I Purwosari Kabupaten Kudus Jawa Tengah. Universitas Muhammadiyah Kudus sesuai
Keputusan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor
879/KPT/I/2018 tanggal 12 Oktober 2018 tentang Izin Perubahan Bentuk Sekolah Tinggi Ilmu
Kesehatan Muhammadiyah Kudus di Kabupaten Kudus menjadi Universitas Muhammadiyah
Kudus di Kabupaten Kudus yang diselenggarakan oleh Persyarikatan Muhammadiyah.
Universitas Muhammadiyah Kudus memiliki 3 Fakultas dan 20 Program Studi yaitu
Fakultas Kesehatan (S1 Keperawatan, S1 Farmasi, S1 Kebidanan, D3 Keperawatan, D3
Kebidanan, Profesi Ners, Profesi Apoteker, Profesi Kebidanan, S1 Adm. Rumah Sakit, S1 Gizi,
dan Teknik Laboratorium Medik). Fakultas Ekonomi Pendidikan dan Hukum (S1 Ekonomi
Syari’ah, S1 PGSD, S1 Akuntansi, S1 Hukum, S1 Bisnis Digital)., serta Fakultas Sains
Teknologi dan Matematika (S1 Matematika, S1 Ilmu Komputer, S1 Sistem Informasi, S1 Teknik
Industri).
Untuk mencapai kualitas pembelajaran, maka diperlukan Rencana Pembelajaran
Semester (RPS). Rencana pembelajaran semester ini digunakan sebagai arahan atau petunjuk
bagi dosen dan mahasiswa dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan
pembelajaran dalam rangka mewujudkan visi – misi program studi dan institusi.

Rencana Pembelajaran Semester Agama

Program Studi D3 Kebidanan 4
 VISI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KUDUS

Menjadi Universitas yang menghasilkan lulusan yang unggul dan Islami tingkat regional
berorientasi entrepreneur.
MISI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KUDUS

1. Menyelenggarakan sistem catur darma pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada

masyarakat serta Al Islam Kemuhammadiyahan berlandaskan keilmuan yang kuat, bersinergi
dengan dunia usaha dan antar disiplin ilmu tingkat regional
2. Menyelenggarakan riset berkelanjutan (sustainable research) dengan pengetahuan dan karya
bernilai ekonomi sesuai kebutuhan masyarakat
3. Mengembangkan peserta didik agar menjadi lulusan beriman, bertaqwa, dan berakhlaq
mulia, berwawasan dan berkemampuan tinggi dalam ilmu pengetahuan dan teknologi
berlandaskan nilai-nilai islam
4. Mengembangkan unit-unit bisnis baru yang berasal dari kompetensi kewirausahaan berbasis
ilmu pengetahuan, teknologi dan seni serta kesehatan
5. Membangun kerjasama harmonis antar industri, pemangku kepentingan dan menguatkan
kebanggaan serta keunggulan.

Rencana Pembelajaran Semester Agama

Program Studi D3 Kebidanan 5
 VISI
FAKULTAS KESEHATAN

Menjadi Fakultas di bidang kesehatan yang unggul dan Islami tingkat regional berorientasi
entrepreneur
MISI
FAKULTAS KESEHATAN

1. Menyelenggarakan Pendidikan berpusat pada peserta didik dan mengoptimalkan

pemanfaatan teknologi berorientasi pada incubator bisnis.
2. Menyelenggarakan penelitian kesehatan yang temuannya bermanfaat bagi pengembangan
ilmu dan kesejahteraan masyarakat
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat berorientasi pada pemberdayaan
masyarakat melalui penerapan ilmu-ilmu kesehatan
4. Menyelenggaran, mengintegrasikan dan menginternalisasikan Al Islam Kemuhammadiyahan
dalam Aspek Tridarma
5. Membangun dan memanfaatkan kerjasama harmonis dengan stakeholder, keunggulan
budaya, dan kebangaan peradaban.

Rencana Pembelajaran Semester Agama

Program Studi D3 Kebidanan 6
 VISI
PROGRAM STUDI D3 KEBIDANAN
Menjadi program studi D-3 kebidanan STIKES Muhammadiyah Kudus yang unggul,
menghasilkan lulusan dengan penguasaan IPTEKS Kebidanan di tingkat regional dan
nasional berlandaskan nilai - nilai luhur bangsa dan keislaman pada tahun 2020.

MISI
PROGRAM STUDI D3 KEBIDANAN
1. Menyelenggarakan pendidikan D-3 kebidanan yang berkualitas dengan mengikuti
perkembangan ilmu pengetahuan yang dilaksanakan secara berkesinambungan,
terpadu dan memenuhi kebutuhan serta tuntutan tenaga kebidanan pada tingkat
regional dan nasional.
2. Mengembangkan kegiatan pembelajaran yang mendorong terwujudnya pendidikan
melalui pelatihan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
3. Merealisasikan pendidikan D-3 Kebidanan dengan menerapkan nilai – nilai keislaman
untuk menghasilkan lulusan yang islami dengan keteladanan kemuhammadiyahan dan
berwawasan kebangsaan.
4. Mengembangkan organisasi di D-3 Kebidanan dengan meningkatkan managamen yang
transparan, berkualitas dan bertanggungjawab.
5. Menjalin kerjasama dengan berbagai stakeholder untuk meningkatkan kualitas
pembelajaran pada instansi pemerintah maupun swasta.

PROFIL LULUSAN D3 KEBIDANAN

1. Care Provider
2. Communicator
3. Educator and health promoter
4. Manager and leader
5. Researcher

Rencana Pembelajaran Semester Agama

Program Studi D3 Kebidanan 7
 RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER

A. IDENTITAS MATA KULIAH :

PROGRAM STUDI : D3 Kebidanan

MATA KULIAH : Agama
KODE MATA KULIAH :
MATA KULIAH PRASYARAT :
PENEMPATAN : Semester 1
SKS : 2 SKS
PENANGGUNGJAWAB : Muhammad Abdur Rozaq, M.Pd.I
KOORDINATOR : Muhammad Abdur Rozaq, M.Pd.I
DOSEN PENGAMPU : 1. Muhammad Abdur Rozaq, M.Pd.I
2. Toni Ardy R.,M.Pd.
3. Muttaqin, M.Sy.
4. Taufiq, M.Pd.I

B. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini membahas konsep ketuhanan dalam Islam, syarat-syarat agama, klasifikasi,
ciri-ciri agama, dan agama Islam, sumber ajaran agama Islam dan metode-metode berijtihad,
hak asasi manusia, demokrasi, dan korupsi dalam perspektif Islam, iptek dalam Islam, iptek
dan seni dalam Islam, kerukunan antar umat beragama, masyarakat madani, sejarah
kebudayaan Islam.

C. KEMAMPUAN AKHIR PEMBELAJARAN

Mata kuliah ini bertujuan untuk membahas tentang konsep ketuhanan dalam Islam, konsep
teologis Islam, konsep manusia dan agama , hukum dan Islam,, sejarah kebudayaan Islam,
politik dalam Islam, dan mazhab dalam fiqih.

D. BAHAN KAJIAN
1. Konsep ketuhanan dalam Islam
2. Syarat-syarat agama, klasifikasi, ciri-ciri agama, dan agama Islam
3. Sumber ajaran agama Islam dan metode-metode berijtihad
4. Hak asasi manusia, demokrasi, dan korupsi dalam perspektif Islam

Rencana Pembelajaran Semester Agama

Program Studi D3 Kebidanan 8
 5. Iptek dan seni dalam Islam
6. Kerukunan antar umat beragama
7. Masyarakat madani
8. Sejarah kebudayaan Islam

E. METODE PEMBELAJARAN
DL, SGD, Ceramah, diskusi dan tanya jawab

F. WAKTU PEMBELAJARAN
T = 2 x 16 minggu x 50 menit = 1600 menit
(14 tatap muka, 1 UTS, 1 UAS)

G. PENILAIAN DAN PEMBOBOTAN

1. Teori
a. Ujian = 30 % terdiri :
1. UTS : 10 %
2. UAS : 20 %
b. Seminar/Diskusi/Partisipasi kuliah = 35 %
c. Penugasan = 35%
TOTAL = 100 %

Rencana Pembelajaran Semester Agama

Program Studi D3 Kebidanan 9
2 URAIAN PEMBELAJARAN TEORI
Pertemu Kemampuan Akhir Bahan Kajian Metode Pembelajaran Indikator Waktu tatap Tim Pengajar Bobot
an yang Diharapkan (Materi Ajar) dan Bentuk Penilaian muka (menit) Nilai
Ke
I Mahasiswa Konsep Ketuhanan 1. DL 1. Keaktifan 175 menit Muhammad 8,75%
diharapkan dapat dalam Islam 2. SGD mengerja Abdur Rozaq,
mengetahui 1. Pentingnya iman 3. Ceramah kan tugas M.Pd.I
pentingnya iman kepada Allah SWT 4. Diskusi 2. Kerjasama
kepada Allah SWT, 2. Pembuktian wujud 5. Tanya jawab dengan
mengetahui Tuhan melalui kelompok
pembuktian wujud ciptaan-Nya
3. Ketepatan
Tuhan melalui 3. Tuhan menurut
menjawab
ciptaanNya, serta konsep Islam
diharapkan dapat 4. Sejarah pemikiran pertanyaa
memahami Tuhan manusia tentang n saat
menurut konsep Tuhan diskusi
Islam. dan
seminar
4. Softskill
baik

II Mahasiswa Syarat-syarat agama, 1. DL 1. Keaktifan 175 menit Muhammad 8,75%

diharapkan klasifikasi, ciri-ciri 2. SGD mengerja Abdur Rozaq,
mengetahui dan agama, dan agama Islam 3. Ceramah kan tugas M.Pd.I
menjelaskan 1. Arti Agama 4. Diskusi 2. Kerjasama
pengertian sebuah 2. Syarat-Syarat Agama 5. Tanya jawab dengan
agama, syarat- 3. Klasifikasi Agama kelompok
syarat serta 4. Ciri-ciri Agama
3. Ketepatan
klasifikasi agama,
menjawab
dan ciri-ciri dari
sebuah agama serta pertanyaa
diharapkan mampu n saat
untuk memahami diskusi
Rencana Pembelajaran Semester Agama
Program Studi D3 Kebidanan 10
 kebenaran dan dan
kesempurnaan seminar
agama. 4. Softskill
baik
III Mahasiswa Sumber ajaran agama 1. DL 1. Keaktifan 175 menit Toni Ardy 8,75%
diharapkan dapat Islam dan metode- 2. SGD mengerja R., M.Pd.
mengetahui dan metode berijtihad 3. Ceramah kan tugas
memahami sumber- 1. Pengertian sumber 4. Diskusi 2. Kerjasama
sumber ajaran islam ajaran Islam 5. Tanya jawab dengan
yang mencakup 2. Macam-macam kelompok
pengertian qoth’I sumber hukum Islam
3. Ketepatan
dan dzanni, dan 3. Al-Qur’an dan
menjawab
diharapkan dapat pengertiannya
memahami 4. Akal fikiran (Al- pertanyaa
mengenai Rayu Atau Ijtihad) n saat
kedudukan akal diskusi
pikiran manusia dan dan
peranan ijtihad seminar
sebagai sumber 4. Softskill
pengembangan nilai baik
ajaran Islam.
IV Mahasiswa Iptek dalam Islam 1. DL 1. Keaktifan 175 menit Toni Ardy 8,75%
diharapkan 1. Pengertian Iptek Dan 2. SGD mengerja R., M.Pd.
memahami Seni dalam agama 3. Ceramah kan tugas
pengertian iptek dan Islam 4. Diskusi 2. Kerjasama
seni dalam Islam, 2. Hubungan Iman, 5. Tanya jawab dengan
dapat mengetahui Ilmu, Teknologi kelompok
hubungan iman, dalam agama Islam
3. Ketepatan
ilmu, teknologi
menjawab
dalam agama Islam.
pertanyaa
n saat
diskusi
dan
Rencana Pembelajaran Semester Agama
Program Studi D3 Kebidanan 11
 seminar
4. Softskill
baik
V Mahasiswa Iptek dan seni dalam 1. DL 1. Keaktifan 175 menit Taufiq, 8,75%
diharapkan dapat Islam 2. SGD mengerja M.Pd.I
mengetahui 1. Keutamaan Orang 3. Ceramah kan tugas
keutamaan orang Yang Berilmu 4. Diskusi 2. Kerjasama
yang berilmu, dan 2. Tanggung Jawab 5. Tanya jawab dengan
memahami Ilmu kelompok
tanggung jawab atas
3. Ketepatan
ilmu.
menjawab
pertanyaa
n saat
diskusi
dan
seminar
4. Softskill
baik
VI Mahasiswa Kerukunan antar umat 1. DL 1. Keaktifan 175 menit Taufiq, 8,75%
diharapkan dapat beragama 2. SGD mengerja M.Pd.I
mengetahui dan 1. Agama Islam 3. Ceramah kan tugas
menjelaskan makna Merupakan Rahmat 4. Diskusi 2. Kerjasama
Islam sebagai Allah 5. Tanya jawab dengan
rahmatun 2. Kebersamaan Dalam kelompok
lil’alamin, serta Pluralitas Agama
3. Ketepatan
mahasiswa
menjawab
diharapkan dapat
membentuk sikap pertanyaa
solidaritas yang n saat
proposional diskusi
dalam kehidupan dan
bersama umat seminar
agama lain. 4. Softskill
Rencana Pembelajaran Semester Agama
Program Studi D3 Kebidanan 12
 baik
VII Mahasiswa Masyarakat Madani 1. DL 1. Keaktifan 175 menit Muttaqin, 8,75%
diharapkan 1. Pengertian 2. SGD mengerja M.Sy.
memahami konsep masyarakat Madani 3. Ceramah kan tugas
masyarakat madani, 2. Masyarakat Madani 4. Diskusi 2. Kerjasama
dan mahasiswa dalam sejarah 5. Tanya jawab dengan
diharapkan dapat 3. Peran umat Islam kelompok
menunjukkan peran dalam mewujudkan
3. Ketepatan
muslin agar masyarakat Madani
menjawab
terbentuknya
masyarakat madani pertanyaa
dan kesejahteraan n saat
umat. diskusi
dan
seminar
4. Softskill
baik
VIII Mahasiswa Sejarah Kebudayaan 1. DL 1. Keaktifan 175 menit Muttaqin, 8,75%
diharapkan Islam 2. SGD mengerja M.Sy.
memahami sejarah 1. Definisi kebudayaan 3. Ceramah kan tugas
kebudayaan Islam, Islam 4. Diskusi 2. Kerjasama
dapat mengetahui 2. Periodesasi sejarah 5. Tanya jawab dengan
periodesasi sejarah kebudayaan Islam kelompok
kebudayaan Islam, 3. Sejarah intelektual
3. Ketepatan
sejarah intelektual Islam
menjawab
Islam, nilai- nilai 4. Nilai-nilai Islam
Islam yang ada dalam budaya pertanyaa
dalam budaya Indonesia n saat
Indonesia diskusi
dan
seminar
4. Softskill
baik

Rencana Pembelajaran Semester Agama

Program Studi D3 Kebidanan 13
3 REFERENSI
Lubis,Tagor Muda .2015. Buku Ajar Pendidikan Agama Islam Untuk Perguruan Tinggi
Umum.Medan: USU Press.
Anshari, E. Saefudin.1991. Ilmu, Filsafat, dan Agama. Surabaya: Bina Ilmu.
Matondang, Husnel Anwar. 2017. Islam Kaffa Pendidikan Agama Islam Untuk perguruan
Tinggi. Medan: Perdana Publishing

4 PENUTUP
Demikian Rencana Pembelajaran Semester (RPS) mata kuliah Agama Program Studi
D3 Kebidanan. Semoga rencana pembelajaran semester ini dapat bermanfaat sesuai dengan
sebaik- baiknya. kritik dan saran yang membangun untuk peningkatan perbaikan atau
kualitas rencana pembelajaran semester ini sangat kami harapkan..

Rencana Pembelajaran Semester Agama

Program Studi D3 Kebidanan 14
 FORMAT RANCANGAN TUGAS
Nama Mata Kuliah : sks :1
Program Studi : Pertemuan :I

A. TUJUAN TUGAS:

B. URAIAN TUGAS:
1. Obyek Garapan :

2. Batasan yang harus dikerjakan:

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

C. KRITERIA PENILAIAN
1. Ketepatan penjelasan (30)
2. Ketepatan materi (40)
3. Daya tarik komunikasi tertulis (30)

Rencana Pembelajaran Semester Agama

Program Studi D3 Kebidanan 15
LAMPIRAN FORMAT PENILAIAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KUDUS

FAKULTAS KESEHATAN
PROGRAM STUDI D3 kEBIDANAN
Jl. Ganesha I Purwosari Kudus Telp/Fax (0291) 437218

FORMAT PENILAIAN MAKALAH

Nama Mahasiswa :...............................................................................................
NIM :.............................................................................................
Judul Makalah :.............................................................................................
Skala Penilaian :

Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat Baik

1 2 3 4 5 6

Nilai
No Aspek Penilaian Bobot Angka Nilai Akhir
(B) (A) (B x A)
1 Disusun sesuai dengan tema yang telah ditentukan 50

2 Disusun sesuai dengan tata cara penulisan ilmiah 20

3 Penggunaan Referensi 20

4 Tepat Waktu dalam Pengumpulan 10

TOTAL
Nilai :Nilai Total / 6

Penilai:....................................................(..............................................................)

Rencana Pembelajaran Semester Agama

Program Studi D3 Kebidanan 16
 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KUDUS
FAKULTAS KESEHATAN
PROGRAM STUDI D3 KEBIDANAN
Jl. Ganesha I Purwosari Kudus Telp/Fax (0291) 437218

FORMAT PENILAIAN PRESENTASI

Nama Mahasiswa :...............................................................................................
NIM :.............................................................................................
Judul Makalah :.............................................................................................
Tanggal Presentasi :.............................................................................................

Skala Penilaian :

Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat Baik

1 2 3 4 5 6

Nilai
Bobot Angka Nilai Akhir
No Aspek Penilaian (B) (A) (B x A)

1 Penguasaan Materi 35
2 Kemampuan Menanggapi dan Menjawab Pertanyaan 20

3 Sistematika Penyajian 15
4 Sikap dan Bahasa dalam penyajian 10

5 Ketepatan Waktu Penyajian 10

6 Kualitas alat Bantu ( AVA) 10
TOTAL

Nilai :Nilai Total / 6

Penilai:....................................................(..............................................................)

Rencana Pembelajaran Semester Agama

Program Studi D3 Kebidanan 17
 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KUDUS
FAKULTAS KESEHATAN
PROGRAM STUDI D3 KEBIDANAN
Jl. Ganesha I Purwosari Kudus Telp/Fax (0291) 437218

FORMAT PENILAIAN ROLE PLAY/SIMULASI

Kelompok :...............................................................................................
Judul :.............................................................................................
Tanggal :.............................................................................................
Skala Penilaian :
Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat Baik
1 2 3 4 5 6

Nilai
No Aspek Penilaian Bobot Angka Nilai Akhir
(B) (A) (B x A)

1 Penguasaan Materi ( fase orientasi – terminasi ) 35

2 Komunikasi terapeutik 20

3 Penampilan saat role play 20

4 Persiapan alat sesuai dengan kebutuhan 10

5 Kekompakan kelompok 15
TOTAL

Nilai : Nilai Total / 5

Nama anggota kelompok : Penilai,
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Rencana Pembelajaran Semester Agama

Program Studi D3 Kebidanan 18