RENCANA PEMBELAJARAN

SEMESTER (RPS)
BIOSTATISTIK

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN

FAKULTAS KEPERAWATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KUDUS
Website : http://www.UMkudus.ac.id
Email : sekretariat@UMkudus.ac.id
Alamat : Jl. Ganesha I Purwosari Telp./Faks. (0291) 442993 / 437218 Kudus 59316
 KATA PENGANTAR

Puji syukur tim penyusun panjatkan kehadirat Allah SWT atas terselesaikannya
Rencana Pembelajaran Smester (RPS) BIOSTATISTIK. Rencana Pembelajaran Semester
(RPS). ini merupakan salah satu bagian dari panduan pembelajaran sebagai pendekatan
dalam pencapaian kompetensi lulusan Sarjana Keperawatan.
Mata kuliah ini berfokus pada pemahaman tentangprinsip-prinsip statistik, tingkat-
tingkat pengukuran, penyajian grafis, ukuran deskriptif dari ringkasan statistik, disperse dan
asosiasi statistika inferensial, tes hipotesa dan aplikasi dalam menafsirkan literatur riset
keperawatan. Mata Kuliah Biostatistik merupakan mata kuliah utama dengan bobot 2 sks,
penempatan pada semester 5
Kami berharap pedoman pembelajaran ini dapat dijadikan petunjuk dan dipergunakan
dengan sebaik baiknya. Kami juga merasa masih banyak kekurangan dalam pembuatan
pedoman pembelajaran ini, sehingga kritik dan saran yang bersifat membangun untuk
peningkatan kualitas pedoman pembelajaran ini sangat kami harapkan. Semoga Rencana
Pembelajaran Semester (RPS) ini dapat mengantarkan mahasiwa mencapai tujuan sebagai
perawat profesional.

Kudus, September 2021

Tim Penyusun
 LEMBAR PERSETUJUAN

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Biostatistik ini telah diperiksa dan disetujui pada

Hari :

Tanggal :

Oleh :

Koordinator MK : Sukarmin, M.Kep, Ns., Sp.Kep.MB ............. ........

Ka. Prodi S1 Keperawatan : Umi Faridah, S.Kep. NS. MNS ........................

Dekan Faktultas Kesehatan : Indanah, M.Kep.Ns.Sp.Kep An. ...... .................

Wakil Rektor 1 : Noor Hidayah, A.Kep. M.Kep. ......... ..............

 BAB I
PENDAHULUAN

Universitas Muhammadiyah Kudus (UMKU) berkedudukan di Kota Kudus, tepatnya di

Jl Ganesha I Purwosari Kabupaten Kudus Jawa Tengah. Universitas Muhammadiyah Kudus
sesuai Keputusan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor
879/KPT/I/2018 tanggal 12 Oktober 2018 tentang Izin Perubahan Bentuk Sekolah Tinggi Ilmu
Kesehatan Muhammadiyah Kudus di Kabupaten Kudus menjadi Universitas Muhammadiyah
Kudus di Kabupaten Kudus yang diselenggarakan oleh Persyarikatan Muhammadiyah.
Universitas Muhammadiyah Kudus memiliki 3 Fakultas dan 20 Program Studi yaitu
Fakultas Kesehatan (S1 Keperawatan, S1 Farmasi, S1 Kebidanan, D3 Keperawatan, D3
Kebidanan, Profesi Ners, Profesi Apoteker, Profesi Kebidanan, S1 Adm. Rumah Sakit, S1 Gizi,
dan Teknik Laboratorium Medik). Fakultas Ekonomi Pendidikan dan Hukum (S1 Ekonomi
Syari’ah, S1 PGSD, S1 Akuntansi, S1 Hukum, S1 Bisnis Digital)., serta Fakultas Sains
Teknologi dan Matematika (S1 Matematika, S1 Ilmu Komputer, S1 Sistem Informasi, S1
Teknik Industri).
Untuk mencapai kualitas pembelajaran, maka diperlukan Rencana Pembelajaran
Semester (RPS). Rencana pembelajaran semester ini digunakan sebagai arahan atau petunjuk
bagi dosen dan mahasiswa dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan
pembelajaran dalam rangka mewujudkan visi – misi program studi dan institusi.
 BAB II
VISI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KUDUS

Menjadi Universitas yang menghasilkan lulusan yang unggul dan Islami tingkat regional
berorientasi entrepreneur.
MISI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KUDUS

1. Menyelenggarakan sistem catur darma pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada

masyarakat serta Al Islam Kemuhammadiyahan berlandaskan keilmuan yang kuat,
bersinergi dengan dunia usaha dan antar disiplin ilmu tingkat regional
2. Menyelenggarakan riset berkelanjutan (sustainable research) dengan pengetahuan dan
karya bernilai ekonomi sesuai kebutuhan masyarakat
3. Mengembangkan peserta didik agar menjadi lulusan beriman, bertaqwa, dan berakhlaq
mulia, berwawasan dan berkemampuan tinggi dalam ilmu pengetahuan dan teknologi
berlandaskan nilai-nilai islam
4. Mengembangkan unit-unit bisnis baru yang berasal dari kompetensi kewirausahaan
berbasis ilmu pengetahuan, teknologi dan seni serta kesehatan
5. Membangun kerjasama harmonis antar industry, pemangku kepentingan dan menguatkan
kebanggaan serta keunggulan.
 VISI
FAKULTAS KESEHATAN

Menjadi Fakultas di bidang kesehatan yang unggul dan Islami tingkat regional berorientasi
entrepreneur
MISI
FAKULTAS KESEHATAN

1. Menyelenggarakan Pendidikan berpusat pada peserta didik dan mengoptimalkan

pemanfaatan teknologi berorientasi pada incubator bisnis.
2. Menyelenggarakan penelitian kesehatan yang temuannya bermanfaat bagi pengembangan
ilmu dan kesejahteraan masyarakat
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat berorientasi pada pemberdayaan
masyarakat melalui penerapan ilmu-ilmu kesehatan
4. Menyelenggaran, mengintegrasikan dan menginternalisasikan Al Islam
Kemuhammadiyahan dalam Aspek Tridarma
5. Membangun dan memanfaatkan kerjasama harmonis dengan stakeholder, keunggulan
budaya, dan kebangaan peradaban.
 VISI
PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN

Menjadi program studi S-1 Keperawatan yang menghasilkan sarjana keperawatan yang unggul
dan islami dengan penguasaan ilmu pengetahuan teknologi dan seni berbasis entrepreneurship
in nursing, berperan aktif di tingkat nasional dan internasional

MISI
PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN

1. Menyelenggarakan dan mengembangkan pendidikan dengan penguasaan IPTEKS

berbasis entrepreunership in nursing dan nilai – nilai islam
2. Menyelenggarakan penelitian dibidang keperawatan yang menumbuhkan kreatifitas
dan inovasi berbasis entrepreunership in nursing
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat yang aplikatif melalui kolaborasi
dan kemitraan berlandaskan evidence based practice keperawatan
4. Menyelenggarakan kerjasama dalam pengembangan pendidikan, penelitian dan
pengabdian yang harmonis dengan stakeholder, serta menerapkan nilai-nilai Islam
Kemuhammadiyahan

PROFIL LULUSAN S1 KEPERAWATAN

1. Care Provider (perawat pelaksana)
2. Marketing Pelayanan kesehatan
3. Comunity Leader
4. Manager
5. Peneliti
6. Enterpreneur
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

1. Identitas Mata Kuliah

Program Stusi : S1 Keperawatan

Mata Kuliah : BIOSTATISTIK
Kode Mata Kuliah : 131420171
Semester : Semester 5
SKS : 2 SKS (T : 1; P: 1 )
Mata Kuliah Prasyarat :
Penanggung Jawab MK : Sukarmin, M.Kep., Ns., Sp.Kep.MB
Koordinator MK : Sukarmin, M.Kep., Ns., Sp.Kep.MB
Dosen Pengampu : Sukarmin, M.Kep., Ns., Sp.Kep.MB
Supardi, SE, M.Kes.
Indanah, M.Kep., Ns., Sp.Kep.An
M. Jauhar, M.Kep
Edi Wibowo, M.Kep

2. Deskripsi mata Kuliah :

Mata kuliah ini berfokus pada pemahaman tentang prinsip-prinsip statistik, tingkat-tingkat
pengukuran, penyajian grafis, ukuran deskriptif dari ringkasan statistik, disperse dan asosiasi
statistika inferensial, tes hipotesa dan aplikasi dalam menafsirkan literatur riset keperawatan. Mata
Kuliah Biostatistik merupakan mata kuliah utama dengan bobot 2 sks, penempatan pada semester 7

3. KEMAMPUAN AKHIR PEMBELAJARAN

1. Sikap

a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral,
dan etika;
c. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme
serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;
e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat
atau temuan orisinal orang lain;
f. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara,
dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila;
g. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan
lingkungan;
 h. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
i. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan;
j. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara
mandiri.
k. Mampu bertanggung gugat terhadap praktik profesional meliputi kemampuan menerima
tanggung gugat terhadap keputusan dan tindakan profesional sesuai dengan lingkup praktik
di bawah tanggungjawabnya, dan hukum/peraturan perundangan;
l. Mampu melaksanakan praktik keperawatan dengan prinsip etis dan peka budaya sesuai
dengan kode etik perawat indonesia;
m. Memiliki sikap menghormati hak privasi, nilai budaya yang dianut dan martabat klien,
menghormati hak klien untuk memilih dan menentukan sendiri asuhan keperawatan dan
kesehatan yang diberikan, serta bertanggung jawab atas kerahasiaan dan keamanan
informasi tertulis, verbal dan elektronik yang diperoleh dalam kapasitas sesuai dengan
lingkup tanggungjawabnya.

2. Ketrampilan Umum

a. Bekerja di bidang keahlian pokok untuk jenis pekerjaan yang spesifik, dan memiliki
kompetensi kerja yang minimal setara dengan standar kompetensi kerja profesinya;
b. Membuat keputusan yang independen dalam menjalankan pekerjaan profesinya
berdasarkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif;
c. Menyusun laporan atau kertas kerja atau menghasilkan karya desain di bidang keahliannya
berdasarkan kaidah rancangan dan prosedur baku, serta kode etik profesinya, yang dapat
diakses oleh masyarakat akademik;
d. Mengomunikasikan pemikiran/argumen atau karya inovasi yang bermanfaat bagi
pengembangan profesi, dan kewirausahaan, yang dapat dipertanggungjawabkan secara
ilmiah dan etika profesi, kepada masyarakat terutama masyarakat profesinya;
e. Meningkatkan keahlian keprofesiannya pada bidang yang khusus melalui pelatihan dan
pengalaman kerja;
f. Meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri.
g. Memahami pengolahan data
h. Mampu menyajikan hasil analisa data penelitian

3. Ketrampilan Khusus

a. Mampu mengolah data diskriptif;

b. Mampu melakukan uji korelasi : chi square, pearson, spearman
c. Mampu melakukan uji beda mean parametrik : t test dependent, t test independent
 d. Mampu melakukan uji non parametrik : wilcoxon, mann whitney
e. Mampu melakukan uji normalitas data :
4. Pengatahuan :
a. Mampu menjelaskan metode pengolahan data secara diskriptif : mean, median, modus,
minimal maksimal, distribusi frekweksi, prosentase, kuartil, coefisien interval, proporsi
b. Mampu menjelaskan pengolahan data dan intreprestasi hasil pada uji korelasi : chi square,
spearman, pearson

4. BAHAN KAJIAN
a. Calton, T. Statistik Kedokteran. Yogyakarta : UGM Press.
b. Hastono SP, 2006, Statistik kesehatan. Jakarta : Radja Grafindo persada.
c. Kuzma. J. W., (1995). Basic statistical for health sciences. California :
MayfieldPublishing Company
d. Lembaga Administrasi Negara. 1996. Pedoman Penulisan Skripsi. Jakarta : STIA
LAN Press.
e. Moore, D, S., (2000). The Basic practice of statistics. New York: W.H. Freeman
andCompany
f. Pagono M., Gouvreau K, 1992, Principles of Biostatistics. Duxbury Press, Belmont,
California.
g. Sabri, L & Hastono, S.P.,(2007). Statistik kesehatan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
h. Sabri, L, 2000, Biostatistik & Statistic Kesehatan, FKM,UI.
i. Salkind, N.J. (2000). Statistics for people who hate statistics. USA: Sage Publications Inc
j. Salkind, N.J. (2000). Statistics for people who hate statistics. USA: Sage Publications
Inc
k. Santoso,S., 2001, Buku latihan Statistik non parametrik, Jakarta, BU.
l. Sugiyono, 2005, Statistik untuk penelitian. Bandung : CV Alfabeta.

5. METODE PEMBELAJRAN
a. Discovery Learning
b. Small Group Discussion
c. Seminar dan Presentasi
d. Problem Based Learning
e. Project Based Learning
6. WAKTU PEMBELAJARAN
Mata kuliah ini terdiri atas :
1. Teori : 1 SKS : 1 x 16 x 50 menit
2. Laborat : 1 SKS : 1 x 16 x 170 menit
:800 menit
: 7 x @ 100 menit Tatap muka
: 1 x @ 50 menit UTS
: 1 x @ 50 menit UAS
: 2720 menit
: 14 x @170 menit Tatap Muka
: 1 x @ 170 menit Observasi Kompetensi
: 1 x @ 170 menit evaluasi Kompetensi

EVALUASI
1. UTS = 10%
2. UAS = 20%
3. Seminar, diskusi dan partisipasi = 35%
4. Tugas = 35%
Perte- Kemampuan Akhir Bahan Kajian Metode Pembelajaran Indikator Penilaian Waktu Bobot
muan yang Diharapkan (Materi Ajar) dan Bentuk tatap muka Nilai
Ke (menit) &
Dosen
1 Bila diberi satu set Statistik Deskriptif: Kuliah Interaktif Memberikan informasi 2 x 50 10 %
data siap olah, 1. Pengertian statistik, 1 x 50 mnt (main map tentang Statistik diskriptif
mahasiswa mampu pengertian data & berupa PPT) dan penyajian data Supardi
menyajikan data variable
tersebut dalam bentuk 2. Jenis data & skala
tabel, diagram, grafik pengukuran Case study Memberikan informasi
sesuai data yang telah 3. Perbedaan statistik 1 x 50 mnt (Small Group tentang Statistik
dikatagorikan . deskriptif dengan Discussion/ SGD) diskriptif dan penyajian
inferensial data
Penyajian data: Praktikum Mendemonstrasikan cara 2 x 170
1. Tujuan, prinsip, dan 2 x 170 mnt (praktik penyajian data Supardi
penyajian data Laborat)
2. Bentuk penyajian
data kuantitaif dan
kualitatif
3. Tabel frekuensi,
distribusi frekuensi,
distribusi normal
2 Bila diberi satu set Tendensi sentral: Kuliah Interaktif Memberikan informasi 2 x 50 15
data siap olah, 1. Ukuran tengah 1 x 50 mnt (main map tentang tendensi central Supardi %
mahasiswa mampu (mean, median, berupa PPT)
menetapkan ada mode)
tidaknya hubungan 2. Ukuran variasi Case study
antara dua variabel, (range, interquartil, 1 x 50 mnt (Small Group
ada tidaknya varian, SD, COV) Discussion/ SGD)
pengaruh dengan 3. Ukuran posisi
menggunakan uji (quartil, persentil, Praktikum Mendemonstrasikan cara 2 x 170
statistik bivariat desil) 2 x 170 mnt (praktik menghitung tendensi Edi
sesuai dengan jenis Laborat) central Wibowo
data yang telah
dikategorikan
3 1. Probabilitas: Kuliah Interaktif Memberikan informasi 2 x 50 15%
Permutasi 1 x 50 mnt (main map tentang probabilitas, Supardi
kombinasi berupa PPT) distribusi probabilitas,
2. Distribu distribus sampling
si Case study
probabil 1 x 50 mnt (Small Group
itas: Discussion/ SGD)
a. Distribusi
normal Praktikum Mendemonstrasikan cara 2 x 170
b. Distribusi 2 x 170 mnt (praktik merumuskan Edi
binomial Laborat) probabilitas, distribusi Wibowo
3. Distribusi probabilitas, distribus
sampling: sampling
a. Pengertian
b. populasi,sampel
dan
c. distribusi
sampling
d. Pengertian
standar erorr
e. Sentral Limit
Theorem
4 Estimasi: Kuliah Interaktif Memberikan informasi 2 x 50 15%
1. Pengertian estimasi 1 x 50 mnt (main map tentang Estimasi dan
2. Estimasi titik dan berupa PPT) Statistik Inferensial Sukarmin
selang
3. Estimasi rata-rata & Case study
proporsi 1 x 50 mnt (Small Group
Statistik inferensial: Discussion/ SGD)
 1. Pengertian, konsep Praktikum Mendemonstrasikan cara 2 x 170
statistik inferensial, 2 x 170 mnt (praktik menghitung estimasi
hubungan statistik Laborat) dan Statistik Inferensial M. Jauhar
deskriptif dan
inferensial
2. Langkah-langkah
pengujian hipotesis
5 Uji beda proporsi: Kuliah Interaktif Memberikan informasi 2 x 50 15%
1. Konsep uji hipotesis 1 x 50 mnt (main map tentang Uji beda
beda proporsi berupa PPT) proporsi Sukarmin
2. Uji 1 proporsi – uji z
Case study
Uji normalitas data 1 x 50 mnt (Small Group
Kolmogorov-Smirnov Discussion/ SGD)
Spiro Wilk
Praktikum Mendemonstrasikan cara
2 x 170 mnt (praktik menghitung Uji beda
Laborat) proporsi

6 Uji beda > dari 2 Kuliah Interaktif Memberikan informasi 2 x 50 15%

proporsi: 1 x 50 mnt (main map tentang Uji beda > dari 2
1. Konsep uji Chi berupa PPT) proporsi Sukarmin
square
2. Aplikasi uji Chi
square untuk uji
asosiasi, uji Case study
homogenitas, uji 1 x 50 mnt (Small Group
kesesuaian Discussion/ SGD)

Praktikum Mendemonstrasikan cara 2 x 170

2 x 170 mnt (praktik menghitung Uji beda > M. Jauhar
Laborat) dari 2 proporsi

7 Korelasi: Kuliah Interaktif Memberikan informasi 2 x 50 15%

1. Korelasi Pearson 1 x 50 mnt (main map tentang Korelasi Sukarmin
2. Korelasi Spearman berupa PPT)

Uji Parametrik Case study

Uji T test independent 1 x 50 mnt (Small Group
Uji T test dependen Discussion/ SGD)

Uji Non parametrik Praktikum Mendemonstrasikan cara 2 x 170

Wilcoxon 2 x 170 mnt (praktik menghitung Korelasi Indanah
Mann Whitney Laborat)

UTS

UAS
 PENUTUP

Semoga rencana pembelajaran semester ini dapat bermanfaat sesuai peruntukannya dengan
sebaik- baiknya. kritik dan saran yang membangun untuk peningkatan perbaikan atau
kualitas silabus ini sangat kami harapkan.