Anda di halaman 1dari 14

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

ENTREPREUNERSHIP
S1 KEPERAWATAN

MATA KULIAH : ENTREPRENEURSHIP

KODE MATA KULIAH :

SKS : 2 SKS ( 2T )

PENEMPATAN : SEMESTER IV

PENANGGUNGJAWAB MK : Ns., ANNY ROSIANA M., M.Kep., Sp. J

KOORDINATOR : TRI SUWARTO,S.Kep.,Ns

PENGAJAR TRI S, S.Kep., Ns

YUNUS MUSTAQIM, SE.i, ME.Sy

Ns., ANNY ROSIANA M., M.Kep., Sp. J

STIKES MUHAMMADIYAH KUDUS

Alamat : Jl. Ganesha I Purwosari Telp./Faks. (0291) 442993 / 437218 Kudus 59316

Website : http://www.stikesmuhkudus.ac.id Email : sekretariat@stikesmuhkudus.ac.id


KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, Puji syukur tim penyusun panjatkan kehadirat Allah SWT atas

terselesaikannya rps pembelajaran Entrepreneur. RPS ini merupakan salah satu bagian

dari pembelajaran sebagai pendekatan dalam pencapaian kompetensi lulusan S1

keperawatan

Entrepreneur kini telah menjadi mata kuliah wajib di berbagai perguruan tinggi

terkemuka, sebagai sebagai hal yang sangat penting terutama bagi perawat untuk

memberikan kontribusi dalam membangun dunia “Nursing” dimasa depan.

Kompetensi yang dicapai oleh mahasiswa tidak saja aspek hard skill, namun

demikian aspek soft skill sangat berperan menjadikan lulusan yang unggul. Study di

lapangan menunjukkan aspek soft skill sangat menentukan keberhasilan mahasiswa

dalam dunia nyata untuk survive

Kami berharap rps Entrepreneur ini dapat dijadikan petunjuk dan dipergunakan

dengan sebaik-baiknya. Kami juga merasa masih banyak kekurangan dalam pembuatan

rps ini, sehingga kritik dan saran yang bersifat membangun untuk peningkatan kualitas

RPS ini sangat kami harapkan. Semoga RPS ini dapat mengantarkan mahasiswa

mencapai tujuan sebagai perawat yang professional.

Kudus, September 2017

Tim Penyusun
LEMBAR PENGESAHAN

RPS Entrepreneur ini telah diperiksa, disetujui dan disahkan pada :

Hari :

Tanggal :

Oleh :

Koordinator Mata Kuliah : Tri Suwarto,S.Kep.,Ns …………………….

Penanggungjawab MK : Ns., Anny RM, M.Kep., Sp. J …………………….

Ka.Jurusan Keperawatan : Yuli s, S.Kep., Ns., M.Si.Med …………………….

WaKet I Bid. Akademik : Noor H., A.Kep., M.Kes …………………….

Ditetapkan di : Kudus
September 2017
VISI DAN MISI

STIKES MUHAMMADIYAH KUDUS

VISI

Menjadi sekolah tinggi kesehatan yang unggul, menghasilkan lulusan dengan


penguasaan Ilmu Pengetahuan, Teknologi, Keterampilan dan Seni (IPTEKS), di
tingkat regional dan nasional berlandaskan nilai nilai luhur bangsa dan keislaman
pada tahun 2020.

MISI

1. Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas dengan cara mengikuti


perkembangan ilmu pengetahuan yang dilaksanakan secara berkesinambungan,
terpadu, dan mampu memenuhi kebutuhan serta tuntutan ketenagaan kesehatan
pada tingkat regional dan nasional.
2. Mengembangkan kegiatan yang mendorong terwujudnya pendidikan berbasis
research bagi pendidikan melalui pelatihan, penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat
3. Merealisasikan pendidikan dengan menerapkan nilai-nilai Keislaman untuk
menghasilkan lulusan kesehatan yang islami dengan keteladanan
Kemuhammadiyahan dan berwawasan kebangsaan
4. Mengembangkan organisasi sekolah tinggi yang sesuai dengan perkembangan
zaman dan meningkatkan manajemen yang transparan, berkualitas serta
bertanggungjawab
5. Menjalin kerjasama secara sinergi dan berkelanjutan dengan stakeholders, instansi
pemerintah maupun swasta.
VISI DAN MISI
PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN
VISI
Menjadi program studi S-1 Ilmu Keperawatan STIKES Muhammadiyah Kudus yang
unggul, menghasilkan lulusan dengan penguasaan IPTEKS serta berlandaskan nilai -
nilai luhur bangsa dan keislaman untuk kemanfaatan masyarakat di tingkat regional
dan nasional pada tahun 2020.

MISI

1. Menyelenggarakan pendidikanS-1 keperawatan yang unggul, berkualitas dengan


mengikuti perkembangan IPTEKS
2. Mengembangkan kegiatan pembelajaran yang mendorong terwujudnya
pendidikan berbasis riset melalui pelatihan, penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat sesuai bidang ilmu
keperawatan untuk kemanfaatan masyarakat.
4. Mengembangkan peserta didik agar menjadi lulusan yang islami, berwawasan
kebangsaan dan mampu mengamalkan IPTEKS keperawatan di masyarakat
5. Mengembangkan kerjasama untuk meningkatkan IPTEKS dan ketrampilan
keperawatan dan lembaga dengan berbagai pihak.

PROFIL LULUSAN S1 KEPERAWATAN

1. Care Provider
2. Communicator
3. Educator and health promoter
4. Manager and leader
5. Researcher
I . RANCANGAN PEMBELAJARAN

a. Identitas Matakuliah
1. Nama Mata kuliah (Blok Matakuliah) : Entrepreunership
2. Kode Mata kuliah :
3. SKS (T,P,K/L) : 2 SKS T
4. Semester : IV
5. Mata Kuliah Prasarat (Jika Ada persyaratan)

b. Deskripsi Mata Kuliah


Mata ajar Entrepreneur ini adalah mata ajar wajib untuk program study S1

Keperawatan. Beban study ajar ini adalah 2 SKS yang terdiri atas 2 SKS teori .

Tidak ada prasarat untuk mengikuti mata ajar ini. Pada akhir mata ajar ini

mahasiswa diharapkan mampu menguasai kompetensi yang telah ditentukan

meliputi kompetensi knowledge, kompetensi hardsklill dan softskill untuk mata

kuliah Entrepreneur.

Fokus mata ajar ini adalah membahas prinsip-prinsip dalam berpikir, merubah

paradigma, menemukan peluang, wirausaha, membangun jaringan, Marketing

dan kepuasan konsumen.

c. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah


1. Sikap
a. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap
religius;
b. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas
berdasarkan agama,moral, dan etika;
c. menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
d. berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air,
memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan
bangsa;
e. menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan
kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
f. berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila;
g. bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan;
h. taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
i. menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan
kewirausahaan;
j. menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang
keahliannya secara mandiri.
k. mampu bertanggung gugat terhadap praktik profesional meliputi
kemampuan menerima tanggung gugat terhadap keputusan dan tindakan
profesional sesuai dengan lingkup praktik di bawah tanggungjawabnya,
dan hukum/peraturan perundangan;

l. mampu melaksanakan praktik keperawatan dengan prinsip etis dan peka


budaya sesuai dengan Kode Etik Perawat Indonesia;

m. memiliki sikap menghormati hak privasi, nilai budaya yang dianut dan
martabat klien, menghormati hak klien untuk memilih dan menentukan
sendiri asuhan keperawatan dan kesehatan yang diberikan, serta
bertanggung jawab atas kerahasiaan dan keamanan informasi tertulis,
verbal dan elektronik yang diperoleh dalam kapasitas sesuai dengan
lingkup tanggungjawabnya.

2. Ketrampilan Umum
a. Konsep Nursing secara holistik dan Integral
b. Konsep entrepreneur dalam kerangka marketing keperawatan
c. Terminologi entrepreneur
d. Pengembangan body of knowledge keperawatan yang berorientasi tuntutan
perkembangan global dan kompetensi bebas dalam meraih pasar
e. Riset Jiwa Wirausaha
f. Konsep Cash Flow Quadrant
g. Strategi Investasi
h. Paradigma Pekerja Menjadi Paradigma pencipta lapangan kerja dan
pengusaha
i. Pekerjaan inti perawat
j. Kebebasan Finansial
k. Inventarisir peluang usaha
l. Analisis perbaduan bisnis dengan Tugas Perawat
m. Kreativitas dan Inovasi pada Wirausaha

3. Ketrampilan Khusus
a. Mencari Kaitan Konsep Nursing dengan entrepreuneurship
b. Mampu menemukan Kaitan Konsep Nursing dengan entrepreuneurship
c. Mampu berpikir untung
d. Menemukan Peluang wirausaha dalam bidang Keperawatan
e. Melakukan wirausaha Kecil dalam menghasilkan produk dan jasa dalam
lingkungan profesi
f. Melakukan wirausaha kecil di lingkungan kampus
g. Menemukan makna kegagalan dalam wirausaha
h. Wawancara dan evaluasi kegagalan wirausaha orang lain atau perusahaan
lain
i. Menerima kegagalan usaha sebagai bekal
j. Melakukan pendekatan terhadap persatuan perawat sebagai target market
produk atau jasa yang dihasilkan (Ex : PPNI, AIPNI, AIPDIKI, IDI, IBI dll)
k. Marketing dengan Prinsip barin product
l. Marketing dengan prinsip different
m. Marketing dengan prinsip spiritual marketer
n. Marketing dengan prinsip segmentasi
o. Analisa kepuasan konsumen
p. Membuat Instrumen berdasarkan komponen kepuasan konsumen
q. Evaluasi produk dan jasa berdasarkan kepuasan konsumen
4. Pengetahuan
a. Konsep entrepreneur dalam kerangka marketing keperawatan
b. Terminologi entrepreneur
c. Pengembangan body of knowledge keperawatan yang berorientasi tuntutan
perkembangan global dan kompetensi bebas dalam meraih pasar
d. Riset Jiwa Wirausaha
e. Konsep Cash Flow Quadrant
f. Strategi Investasi
d. Waktu
2 SKS Teori x 16 minggu efektif x 50 menit = 1600 menit

e. Evaluasi
Teori:
UTS = 10%
UAS = 20%
Seminar, diskusi dan partisipasi = 35%
Tugas = 35%
Praktek:
Uji Kompetensi = 70%
Nilai observasi/PROJECT/Partisipasi Kuliah = 30%
f. Uraian Pembelajaran Teori

Perte- Kemampuan Akhir yang Bahan Kajian Metode Pembelajaran Indikator Penilaian Waktu Bobot
muan Diharapkan dan Bentuk tatap muka Nilai
(Materi Ajar)
Ke (menit)

Mahasiswa mampu Konsep 1) Konsep Nursing dan SGD Menjelaskan ulang 2 x 50 20 %


nursing dan entrepreunership Entrepreneurship : dan bisa menit
1
menyebutkan ulang
a) Konsep Nursing secara
holistik dan Integral

b) Konsep entrepreneur
dalam kerangka
marketing keperawatan
c) Terminologi
entrepreneur
d) Pengembangan body of
knowledge
keperawatan yang
berorientasi tuntutan
perkembangan global
dan kompetensi bebas
dalam meraih pasar
e) Riset Jiwa Wirausaha
2) Keuntungan dan Merubah
Paradigma Berpikir :

a) Konsep Cash Flow


Quadrant
b) Strategi Investasi
c) Paradigma Pekerja
Menjadi Paradigma
pencipta lapangan
kerja dan
pengusaha

2 Mahasiswa mampu 1) Wirausaha di Bidang Menerangkan 2 x 50 15 %


menjelaskan Wirausaha Keperawatan asuhan keperawatan menit
kasus
bidang keperawatan a) Wirausaha dalam
menghasilkan produk Menjelaskan dan
barang dan jasa Mempraktekkan
dilingkungan bidang cara pembuatan
keperawatan modisco
b) Wirausaha di
lingkungan kampus
SGD

c) Wirausaha di lingkup
yang lebih besar

d) Makna kegagalan
wirausaha
e) Wawancara dan
evaluasi kegagalan
wirausaha (Laporan
Evaluasi)
f) Kegagalan wirausaha
sebagai bekal

Ketepatan 1 X 50 10 %
menjawab soal (test menit
UTS
tulis)

3 Mahasiswa mampu Prinsip Marketing : Yunus Mustaqim Keaktifan dalam 3 x 50 15 %


menjelaskan konsep proses menit
a) Marketing Prinsip
Marketing
brain product Kemampuan
menyampaikan
b) Marketing dengan
pendapat, menjawab
Prinsip different
pertanyaan, dan
c) Marketing dengan mempertahankan
prinsip spiritual pendapat
marketer berdasarkan
landasan teori yang
d) Marketing dengan ada
prinsip segmentasi
pasar

e) Nota
Kesepakatan/kontrak
kerja
f) Study Kelayakan

4 Mahasiswa mampu Membangun Jaringan : Yunus Mustaqim Menjelaskan dan 4 x 50 10 %


menjelaskan Cara membuat mempraktekkan menit
a) Membuat Jaringan
dengan benar
jaringan dengan perusahaan
yang terkait kesehatan

b) Mempererat
silaturahmi sebagai
cikal bakal target
market produk

c) Pendekatan pada
kelompok persatuan
perawat (PPNI, AIPNI,
AIPDIKI, IDI, IBI dll)

5 Mahasiswa mampu Peluang Wirausaha dalam SGD Menjelaskan 2 x 50 10 %


Menguasai konsep bidang keperawatan penatalaksanaan menit
pasien di
wirausaha bidang a) Pekerjaan inti perawat
masyarakat
b) Kebebasan Finansial
keperawatan c) Inventarisir peluang
usaha
d) Analisa perpaduan
bisinis dengan
dikombinasikan
dengan tugas perawat
e) Kreativitas pada
wirausaha
f) Inovasi pada
wirausaha

Ketepatan menjawab 1 X 50 20 %
UAS soal (test tulis) menit
g. Sumber Pustaka
1. Hisrich, Robert D, Michael P. Peters, Entrepreneurship, McGraw-Hill, Singapore, 2002.

2. Abrams, Rhonda M, The Successful Business Plan : Secrets & Strategies, The Successful Business
Library, Oregon.

3. M. Susrofi, Kunci Sukses Berwirausaha, Elex Media Komputindo, Jakarta, 2003.

4. Paulus Winarto, First Step to Be An Entrepreneur : Berani Mengambil Risiko untuk Menjadi
Kaya, Elex Media Komputindo, Jakarta, 2002.

5. Rusman Hakim, Kiat Sukses Berwirausaha, Elex Media Komputindo, Jakarta, 1998

6. Yosep Iyus, Mardiyah Ai, Spirit & Soft Skill Of Nursing Entrepreneur, Bandung, 2010

Anda mungkin juga menyukai