BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pendidikan adalah pembelajaran pengetahuan, keterampilan, dan
kebiasaan sekelompok orang yang diturunkan dari satu generasi ke generasi
berikutnya melalui pengajaran, pelatihan, atau penelitian. Pendidikan sering
terjadi di bawah bimbingan orang lain, tetapi juga memungkinkan secara
otodidak. Salah satu dari tujuan pendidikan yaitu untuk meningkatkan kualitas
sumber daya manusia.
Dalam undang-undang RI No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional dalam Bab II Pasal 3 tercantum sebagai berikut:
“Pendidikan Nasional bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta
didik agar menjadi manusia yang beriman, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha
Esa, beraklak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga
Negara yang demokratis serta bertanggungjawab”
Menyadari hal tersebut, pemerintah sangat serius menangani bidang
pendidikan, sebab dengan sistem pendidikan yang baik diharapkan muncul
generasi penerus bangsa yang berkualitas, dan mampu menyesuaikan diri untuk
hidup bermasayarakat, berbangsa, dan bernegara. Upaya pemerintah tersebut
terlihat jelas dengan adanya perubahan kurikulum, penambahan fasilitas
pendidikan, dan peningkatan kualitas guru.
Dengan masih banyaknya kelemahan dan kekurangan pendidikan nasional,
berbagai pihak perlu segera membenahi dan mereformasi dunia pendidikan
sebagai bentuk investasi sumber daya manusia yang diharapkan dapat bersaing
dalam era global. Pendidikan sains dan teknologi memegang peran besar untuk
mempersiapkan bangsa kita menuju masa depan yang semakin sering didatangi
permasalahan baru dan muncul silih berganti. Ilmu dan tekonologi juga harus
diimbangi dengan system religi yang proporsional agar tidak menghasilkan
cendikiawan dan ilmuan yang menghalalkan segala cara. Bangsa kita sedang
mengalami krisis moral, etika dan bahkan krisis terhadap religiusitas dalam

1
beragama. Hal ini dapat kita lihat dari Peringkat pendidikan Indonesia menurut
Programme for Internasional Student Assessment (PISA) pada 2015 berada pada
posisi 64 dari 72 negara anggota Organization for Economic Cooperation and
Development (OECD). Di ASEAN, ranking pendidikan Indonesia nomor 5 di
bawah Singapura, Brunei Darusssalam, Malaysia dan Thailand.
(https://www.komnasham.go.id/files/20180502-siaran-pers-darurat-pendidikan-
$0KCELV1.pdf)

Berdasarkan uraian di atas, muncullah gagasan saya untuk menulis

makalah yang berjudul : Pentingnya Pendidikan Bagi Masa Depan Bangsa.

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang dan batasan masalah yang telah dikemukakan

sebelumnya, maka penulis dapat merumuskan masalah :

1. Apa arti dan tujuan Pendidikan?

2. Bagaimana peran pendidikan bagi masa depan bangsa?
C. Tujuan Penulisan
Setiap suatu kegiatan penelitian yang dilakukan harus mempunyai tujuan
yang jelas sehingga penelitian tersebut terarah ketujuan yang akan dicapai.
Demikian juga dengan penelitian ini memiliki tujuan yang dapat dibedakan yaitu:
1. Mengetahui arti dan tujuan dari pendidikan
2. Mengetahui peran pendidikan bagi masa depan bangsa
D. Manfaat Penulisan
Penelitian ini mempunyai beberapa kegunaan, baik dari teoritis maupun
praktis :
a. Manfaat Teoritis
Penelitian ini diharapkan memberikan informasi dan membuat informasi
agar bermanfaat untuk memperkuat ilmu tentang pendidikan bagi bangsa
b. Manfaat Praktis
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat yang luas pada
banyak pihak antara lain : bagi peneliti, bagi guru, dan bagi siswa.

2
1. Bagi Peneliti
Peneliti dapat menyampaikan informasi tentang pentingnya pendidikan
bagi bangsa Indonesia
2. Bagi Guru
Menambah ilmu guru tentang pentingnya pendidikan
3. Bagi Siswa
Menyadarkan siswa akan pentingnya pendidikan untuk masa depan.

3
 BAB II
PEMBAHASAN
2.1 Defenisi Pendidikan
Menurut John Stuart, pendidikan adalah segala sesuatu yang dikerjakan
oleh seseorang untuk dirinya atau yang dikerjakan oleh orang lain untuk dia,
dengan tujuan mendekatkan dia kepada tingkat kesempurnaan. Plato juga
berpendapat bahwa pendidikan itu adalah sesuatu yang dapat membantu
perkembangan individu dari jasmani dan akal dengan sesuatu yang dapat
memungkinkan tercapainya sebuah kesempurnaan. Sedangkan menurut H. Horne
pendidikan adalah proses yang terus menerus (abadi) dari penyesuaian yang lebih
tinggi bagi makhluk manusia yang telah berkembang secara fisik dan mental,
yang bebas dan sadar kepada vtuhan, seperti termanifestasi dalam alam sekitar
intelektual, emosional dan kemanusiaan dari manusia
(https://www.gurupendidikan.co.id/pengertian-pendidikan/)
Jadi dapat disimpulkan bahwa pendidikan itu adalah usaha sadar dan
terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar
peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki
kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak
mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan
Negara.
2.2 Peran Pendidikan bagi masa depan bangsa

Permasalahan yang dialami oleh remaja zaman sekarang banyak terjadi

akibat kurangnya perhatian dari sekolah, pemerintah maupun orangtua.
Pendidikan ialah sarana untuk membentuk SDM yang berkualitas. Dengan adanya
pendidikan, bangsa ini tidak akan tertinggal jauh di kancah persaingan globalisasi.
Miris ketika melihat fenomena sekarang dimana kasus pencabulan dan
pemerkosaan terjadi dari pelajar. Pelajar akan melakukan seperti itu karena
kurangnya akhlak dalam pendidikan dan kurangnya pengawasan dari gurunya
sendiri, karena guru yang teladan harus mampu memberikan teladan baik didalam
maupundiluar sekolah.

4
 Guru memberikan peranan penting dalam memajukan kependidikan sebagai
dasar untuk kemajuan bangsa karena guru meurpakan sosok yang sangat berperan
di dalam pendidikan. Banyak sekali contoh negative yang guru berikan kepada
siswanya contoh ketika pada saat ujian nasional sering ada berita bahwa soal yang
diberikan telah tersebar sebelumnya. Masa depan bangsa sangat di tentukan dari
generasi penerus bangsa jika penerus bangsanya baik maka bangsanya akan baik ,
tetapi jika penerus bangsanya tidak baik maka bangsa ini akan ancur dan terpecah
belah . oleh karena itu pendidikan sangat penting untuk masa depan, kita sebagai
generasi penerus bangsa harus mempunya akhlak dan nilai moral yang tinggi agar
bangsa kita tidak bisa dijajah oleh bangsa lain .
Adapun peran pendidikan bagi masa depan, antara lain ialah :

1. Mencerdaskan kehidupan bangsa

Sesuai UUD 1945 alenia 4, tujuan utama dari pendidikan ialah untuk
mencerdaskan kehidupan bangsa Indonesia agar bisa berpikir positif dalam segala
aspek kehidupan, karena dengan pikiran positif, jernih, dan bebas dari pikiran
yang hanya menuruti hawa nafsulah yang akan menyelesaikan masalah tanpa
membawa masalah lain.
2. Membentuk akhlak dan pribadi bangsa

Akhlak dan pribadi bangsa tergantung dari bagaimana system

pendidikannya. Apabila sistem pendidikannya baik, maka baik pula akhlak bangsa
itu. Sebaliknya apabila buruk sistem pendidikan bangsa itu, buruk pula akhlak
dan pribadi bangsa itu. Mungkin kita sering melihat dalam sekolah-sekolah
berbasis Islam, banyak siswa-siswi yang melakukan perbuatan yang dilarang
dalam Islam. Pacaran, mabuk-mabukan, tawuran dan sebagainya. Itu menandakan
bahwa sekolah walaupun berbasis Islam sekalipun bisa saja kurang dari yang
diharapkan. Oleh karena itu, kita harus jeli dalam menentukan sekolah yang baik,
karena lingkungan yang baik akan membentuk diri yang baik pula.

3. Belajar dari masa lampau

5
 Kita telah terjajah 3,5 abad karena persatuan dan kesatuan kita masihlah
sangat kurang. Nah, tujuan pendidikan ialah agar kita belajar dari masa lampau
dan kita tidak mengulangi kesalahan yang sama untuk kedua kalinya. Kita pasti
tidak ingin terjajah lagi seperti pada zaman dahulu, zaman dimana kita
diperlakukan lebih buruk daripada binatang. Zaman dimana nyawa sama sekali
tak berguna dihadapan bangsa penjajah. Zaman dimana leluhur kita diadu domba,
yang mengakibatkan banyak kerugian di kedua pihak yang diadu domba. Dengan
belajar dar masa lampau, kita dapat mengambil hikmah dari apa yang telah terjadi
dan tidak mengulangi kesalahan untuk kedua kalinya.

4. Menjadikan pemuda sebagai pemimpin bangsa yang adil dan bertanggung

jawab.
Pemuda memiliki keistimewaan daripada tingkatan usia manusia yang
lain.
Pemuda memiliki ketajaman ingatan yang tajam, mudah bersosialisasi,
kemudahan untuk berpikir dan memunculkan ide-ide, suara yang lantang, mental
dan jasmani yang sehat dan kuat, walaupun untuk usia remaja emosi masih
tergolong labil, kecuali beberapa diantara mereka. Dengan labilnya emosi,
pemuda mudah terjerumus untuk berbuat yang menyimpang dari tatanan nilai dan
norma dalam masyarakat. Maka, pendidikan sebagai proses pembudayaan nilai
dan norma terhadap peserta didik berperan sangat penting dalam mengatasi
problema kenakalan remaja yang telah merajalela di masyarakat luas. Dengan
pendidikan yang berkualitas, tecetaklah para pemimpin bangsa yang adil dan
bertanggung jawab, yang akan membawa perubahan bangsa ini menuju
kemakmuran dan kesejahteraan.
(https://patriamaya27.wordpress.com/2014/07/11/peran-pendidikan-berkualitas-bagi-
masa-depan-bangsa-2/)

6
 BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana

belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan
potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri,
kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan
dirinya, masyarakat, bangsa dan Negara. masa depan bangsa sangat ditentukan
oleh guru, system pendidikan dan orang tua yang memberikan pendidikan secara
informal.
Adapun peran pendidikan bagi masa depan bangsa yaitu :
1. Mencerdaskan kehidupan bangsa
2. Membentuk akhlak dan pribadi bangsa
3. Belajar dari masa lampau
4. Menjadikan pemuda sebagai pemimpin bangsa yang adil dan bertanggung
jawab.

3.2 Saran
Masa depan bangsa sangat di tentukan dari generasi penerus bangsa jika
penerus bangsanya baik maka bangsanya akan baik , tetapi jika penerus
bangsanya tidak baik maka bangsa ini akan ancur dan terpecah belah .Oleh karena
itu, kita sebagai guru, yang menjadi pemeran penting dalam mengubah nasib
bangsa kita ini, mari lebih kreatif lagi dalam proses pembelajaran.

7
 DAFTAR PUSTAKA

https://www.komnasham.go.id/files/20180502-siaran-pers-darurat-pendidikan-
$0KCELV1.pdf

https://patriamaya27.wordpress.com/2014/07/11/peran-pendidikan-berkualitas-bagi-
masa-depan-bangsa-2/

https://www.gurupendidikan.co.id/pengertian-pendidikan/