BAB I:

Pendahuluan
1.1 Latar Belakang

Latar belakang kegiatan ini adalah untuk memberikan informasi mengenai kegiatan sekolah yang
telah dilaksanakan. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan partisipasi dan pemahaman siswa
serta orang tua mengenai kegiatan-kegiatan yang dilakukan di sekolah.

1.2 Tujuan

Tujuan dari laporan kegiatan ini adalah sebagai berikut:

a. Memberikan gambaran tentang kegiatan sekolah yang telah dilakukan.

b. Menyampaikan informasi mengenai dampak dan manfaat kegiatan tersebut.
c. Meningkatkan transparansi dan akuntabilitas dalam melaporkan kegiatan sekolah.

BAB II:
Deskripsi Kegiatan
2.1 Jenis Kegiatan

Kegiatan yang dilaporkan dalam laporan ini adalah sebagai berikut:

a. Lomba Olimpiade Sains tingkat sekolah.

b. Kunjungan industri bagi siswa kelas XII.
c. Pelatihan kepemimpinan untuk siswa OSIS.
d. Penanaman pohon dalam rangka Hari Lingkungan Hidup.
e. Penyuluhan tentang kesehatan gigi dan mulut oleh dokter gigi.

2.2 Pelaksanaan Kegiatan

a. Lomba Olimpiade Sains: Dilaksanakan pada tanggal 15 Februari 2023 di ruang aula
sekolah. Diikuti oleh siswa-siswa dari seluruh tingkatan dengan hasil yang memuaskan.
b. Kunjungan industri: Dilaksanakan pada tanggal 20 Maret 2023 ke PT ABCD yang
bergerak di bidang manufaktur. Siswa mendapatkan kesempatan untuk melihat langsung
proses produksi dan mendapatkan wawasan baru.
c. Pelatihan kepemimpinan: Dilaksanakan pada tanggal 5-7 April 2023 di sebuah resort di
luar kota. Diikuti oleh siswa OSIS dari berbagai tingkatan dan mendapatkan pengetahuan
serta keterampilan kepemimpinan yang berguna.
d. Penanaman pohon: Dilaksanakan pada tanggal 22 April 2023 di halaman sekolah. Siswa
dari semua tingkatan turut berpartisipasi dalam menanam pohon dan menumbuhkan
kesadaran lingkungan.
e. Penyuluhan kesehatan gigi dan mulut: Dilaksanakan pada tanggal 10 Mei 2023 di ruang
kelas. Seorang dokter gigi memberikan pengetahuan tentang pentingnya menjaga
kesehatan gigi dan mulut kepada siswa-siswa.
 BAB III:
Hasil dan Evaluasi
3.1 Lomba Olimpiade Sains

Hasil lomba menunjukkan tingkat partisipasi yang tinggi dari siswa-siswa. Dari 100 peserta,
terdapat 10 pemenang yang berhasil meraih prestasi dalam bidang sains.

3.2 Kunjungan industri

Kunjungan industri memberikan pengalaman yang berharga bagi siswa-siswa dalam memahami
dunia industri. Mereka dapat melihat secara langsung proses produksi dan mendapatkan
wawasan baru mengenai berbagai jenis pekerjaan di bidang manufaktur.

3.3 Pelatihan kepemimpinan

Pelatihan kepemimpinan sukses meningkatkan pemahaman siswa mengenai keterampilan

kepemimpinan. Mereka belajar tentang pengambilan keputusan, komunikasi efektif, dan
manajemen waktu. Setelah pelatihan, siswa-siswa mampu mengaplikasikan keterampilan
tersebut dalam kegiatan sehari-hari.

3.4 Penanaman pohon

Kegiatan penanaman pohon berhasil menumbuhkan kesadaran siswa akan pentingnya menjaga
kelestarian lingkungan. Dalam waktu satu hari, siswa berhasil menanam 100 pohon di halaman
sekolah.

3.5 Penyuluhan kesehatan gigi dan mulut

Penyuluhan kesehatan gigi dan mulut memberikan pemahaman yang lebih baik kepada siswa
mengenai pentingnya menjaga kesehatan gigi dan mulut. Mereka mendapatkan informasi tentang
teknik menyikat gigi yang benar, pentingnya menghindari makanan manis, dan mengunjungi
dokter gigi secara rutin.
 BAB IV:
Kesimpulan dan Saran
4.1 Kesimpulan

Berdasarkan pelaksanaan kegiatan tersebut, dapat disimpulkan bahwa kegiatan sekolah

memberikan manfaat yang signifikan bagi siswa dalam meningkatkan pengetahuan,
keterampilan, dan kesadaran mereka.

4.2 Saran

Berikut adalah beberapa saran untuk pengembangan kegiatan sekolah di masa mendatang:

a. Meningkatkan kerjasama dengan perusahaan dan lembaga eksternal untuk kunjungan

industri yang lebih beragam.
b. Mengadakan kegiatan pelatihan kepemimpinan secara berkala dengan materi yang lebih
spesifik.
c. Melibatkan lebih banyak siswa dalam kegiatan lingkungan dan penanaman pohon.
d. Mengadakan penyuluhan kesehatan secara rutin dengan topik yang berbeda untuk
meningkatkan kesadaran kesehatan siswa.

Dengan demikian, laporan kegiatan ini memberikan gambaran lengkap mengenai kegiatan
sekolah yang telah dilakukan, hasil yang diperoleh, serta saran-saran untuk pengembangan
kegiatan di masa mendatang.

3 dari 5 halaman

Laporan Kegiatan Ekstrakulikuler

Contoh laporan kegiatan ekstrakurikuler yang dimaksudkan:

BAB I: Pendahuluan
1.1 Latar Belakang

Kegiatan ekstrakurikuler merupakan salah satu komponen penting dalam pembelajaran di

sekolah. Ekstrakurikuler dapat memberikan pengalaman dan pembelajaran tambahan bagi siswa
di luar jam pelajaran reguler. Laporan ini akan menjelaskan tentang kegiatan ekstrakurikuler
yang dilaksanakan di SMA XYZ.
1.2 Rumusan Masalah

Rumusan masalah dalam kegiatan ekstrakurikuler ini adalah:

a. Apa saja kegiatan ekstrakurikuler yang dilakukan di SMA XYZ?

b. Bagaimana partisipasi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler?
c. Apa manfaat yang diperoleh siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler?

1.3 Tujuan Kegiatan

Tujuan kegiatan ekstrakurikuler ini adalah:

a. Menyediakan beragam kegiatan tambahan untuk siswa di luar kurikulum reguler.

b. Meningkatkan partisipasi siswa dalam kegiatan di luar jam pelajaran.
c. Memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengembangkan keterampilan dan minat
mereka.

BAB II: Tinjauan Pustaka

2.1 Konsep Dasar

Konsep dasar dalam kegiatan ekstrakurikuler meliputi pentingnya pendidikan di luar kelas, peran
ekstrakurikuler dalam pengembangan holistik siswa, dan hubungan antara kegiatan
ekstrakurikuler dengan prestasi akademik.

2.2 Model Ekstrakurikuler yang Sukses

Pada bagian ini, akan dijelaskan beberapa model ekstrakurikuler yang telah terbukti berhasil
dalam mengembangkan potensi siswa, seperti model pilihan siswa, model proyek, atau model
klub dan organisasi.

2.3 Manfaat Kegiatan Ekstrakurikuler

Penelitian dan studi terkait akan digunakan untuk menjelaskan manfaat yang diperoleh siswa
melalui kegiatan ekstrakurikuler, seperti peningkatan keterampilan sosial, pengembangan
kepemimpinan, dan peningkatan kesejahteraan mental.

BAB III: Metode Penelitian

3.1 Desain Penelitian

Penelitian ini menggunakan desain penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data
dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara, dan analisis dokumen terkait kegiatan
ekstrakurikuler di SMA XYZ.
3.2 Subjek Penelitian

Subjek penelitian dalam kegiatan ini adalah siswa-siswa yang aktif mengikuti kegiatan
ekstrakurikuler di SMA XYZ. Jumlah subjek penelitian adalah 30 siswa dari berbagai kelas dan
program studi.

3.3 Teknik Pengumpulan Data

Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif selama kegiatan ekstrakurikuler, wawancara

dengan siswa yang terlibat, dan analisis dokumen seperti jadwal kegiatan, catatan rapat, dan
laporan kegiatan sebelumnya.

BAB IV: Hasil dan Analisis

4.1 Deskripsi Kegiatan Ekstrakurikuler

Pada bagian ini, akan dijelaskan jenis-jenis kegiatan ekstrakurikuler yang dilakukan di SMA
XYZ, seperti klub olahraga, paduan suara, pramuka, debat, dan sebagainya.

4.2 Partisipasi Siswa dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Hasil analisis menunjukkan tingkat
partisipasi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler di SMA XYZ, termasuk jumlah siswa yang
terlibat dan frekuensi keikutsertaan mereka dalam kegiatan tersebut.

4.3 Manfaat yang Diperoleh Siswa

Melalui wawancara dengan siswa yang terlibat dalam kegiatan ekstrakurikuler, ditemukan
berbagai manfaat yang diperoleh siswa, seperti pengembangan keterampilan, peningkatan rasa
percaya diri, dan pembentukan hubungan sosial yang baik.

BAB V: Kesimpulan dan Saran

5.1 Kesimpulan

Berdasarkan hasil dan analisis kegiatan ekstrakurikuler di SMA XYZ, dapat disimpulkan bahwa
kegiatan tersebut memberikan manfaat yang signifikan bagi siswa dalam pengembangan
keterampilan, kepribadian, dan kesejahteraan sosial mereka.

5.2 Saran

Berikut adalah beberapa saran untuk meningkatkan kegiatan ekstrakurikuler di SMA XYZ:

a. Meningkatkan promosi dan informasi mengenai kegiatan ekstrakurikuler yang tersedia.

b. Mendorong partisipasi siswa melalui penyediaan kegiatan yang beragam dan sesuai
dengan minat mereka.
 c. Melakukan evaluasi secara berkala terhadap kegiatan ekstrakurikuler untuk memastikan
efektivitas dan relevansi kegiatan tersebut.

Harap dicatat bahwa laporan ini hanya merupakan contoh umum dan dapat disesuaikan dengan
kegiatan ekstrakurikuler yang sebenarnya serta instruksi yang diberikan oleh pihak yang
berwenang di sekolah.