PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN : FIKIH

Nama Madrasah : MI. Raudhatul Jannatinna’im

Nama Penyusun : Abdul Khamid, S.Pd I
Mata Pelajaran : Fikih
Fase - Kelas : A-I
Tahun Penyusunan : 2022 / 2023

CAPAIAN PEMBELAJARAN FIKIH FASE A

Pada akhir fase A, peserta didik diharapkan sudah mengenal rukun Islam dan melafalkan synhndntnin dengan menghayati maknanya sebagai
pengakuan ketunduRan kepada agama. Di fase A ini peserta didik juga mampu membiasakan untuk menjalankan aturan fikih yang mendasar dalam
beribadah kepada Allah Swt.
Elemen Capaian Pembelajaran
Fikih Ibadah Mengenal rukun Islam, melafalkan kalimah syahadatain, terbiasa melakukan tata cara bersuci, azan, iqamah, shalat fardhu, shalat
berjamaah, zikir dan doa sesudah shalat sebagai prasyarat untuk menjalankan agama secara mendasar dengan baik dan benar,
sehingga ibadahnya dapat mempengaruhi car a berfikir, bersikap dan bertindak dalam kehidupan sehari- hari.

PROGRAM SEMESTER

Juli Agustus September Oktober November Desember

ALUR TUJUAN Alokasi
No Materi
PEMBELAJARAN (ATP) Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1 1.1.1 Peserta didik menyebutkan Rukun Islam 12 JP x

rukun Islam secara urut  Pengertian x
1.1.2 Peserta didik menghafal Rukun Islam
 rukun rukun Islam secara  Macam-
urut macam
Rukun Islam
1.2.1 Peserta didik
mendeskripsikan contoh  Perilaku
masing- masing rukun Islam yang sesuai
dengan
1.2.2 Peserta didik menerapkan
rukun Islam
perilaku yang sesuai dengan
rukun Islam

2 2.1.1 Peserta didik menghafal Syahadat 12 JP

syahādatain dengan benar  Pengertian
2.1.2 Peserta didik mengahafal Syahadat
syahadat tauhid beserta  Lafal
artinya dengan baik Kalimah
2.1.3 Peserta didik menghafal Syahādatain
syahadat Rasul beserta dan artinya
artinya dengan baik  Perilaku
2.1.1 Peserta didik yang sesuai
mendeskripsikan contoh dengan
perilaku yang sesuai dengan kalimah
kalimah Syahādatain. Syahādatain.
2.1.2 Peserta didik menerapkan
perilaku yang sesuai dengan
kalimah Syahādatain.

3 3.1.1 Peserta didik menjelaskan Tatacara 12 JP

pengertian najis. Bersuci dari
Najis
3.1.2 Peserta didik menjelaskan
macam-macam najis  Pengertian
Najis
3.2.1 Peserta didik menjelaskan
tatacara menyucikan najis  Macam-
3.2.2 Peserta didik menjelaskan macam Najis
pengertian istinja.  Tata Cara
3.2.3 Peserta didik menjelaskan Menyucikan
tatacara istinja Najis
3.3.1 Peserta didik  Pengertian
mendemonstrasikan tata Istinja
cara istinja’  Tata Cara
3.3.2 Peserta didik Istinja
mensimulasikan tata cara
istinja’

JUMLAH JAM PELAJARAN 36 JP

Jakarta, ..... Juli 2023

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala Madrasah

( H. Nawawi, M.Pd ) ( Abdul Khamid, S.Pd I )

 PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : FIKIH

Nama Madrasah : MI. Raudhatul Jannatinna’im

Nama Penyusun : Abdul Khamid, S.Pd I
Mata Pelajaran : FIKIH
Fase - Kelas : A-I
Semester : 2
Tahun Penyusunan : 2023 / 2024

CAPAIAN PEMBELAJARAN FIKIH FASE A

Pada akhir fase A, peserta didik diharapkan sudah mengenal rukun Islam dan melafalkan synhndntnin dengan menghayati maknanya sebagai
pengakuan ketunduRan kepada agama. Di fase A ini peserta didik juga mampu membiasakan untuk menjalankan aturan fikih yang mendasar dalam
beribadah kepada Allah Swt.
Elemen Capaian Pembelajaran
Fikih Ibadah Mengenal rukun Islam, melafalkan kalimah syahadatain, terbiasa melakukan tata cara bersuci, azan, iqamah, shalat fardhu, shalat
berjamaah, zikir dan doa sesudah shalat sebagai prasyarat untuk menjalankan agama secara mendasar dengan baik dan benar,
sehingga ibadahnya dapat mempengaruhi car a berfikir, bersikap dan bertindak dalam kehidupan sehari- hari.

PROGRAM SEMESTER

Januari Februari Maret April Mei Juni

ALUR TUJUAN Alokasi
No Materi
PEMBELAJARAN (ATP) Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4 4.1.1 Peserta didik Tata Cara Wudu 18 JP

mendeskripsikan gerakan
 wudu.  Urutan
Gerakan Wudu
4.1.2 Peserta didik mengurutkan
beberapa gerakan wudu.  Rukun Wudu
4.2.1 Peserta didik menjelaskan  Sunnah Wudu
macam-macam rukun wudu  Hal- hal yang
4.2.2 Peserta didik menjelaskan membatalkan
sunnah-sunnah wudu wudu
4.2.3 Peserta didik  Hikmah/
mendeskripsikan beberapa Keuntungan
gerakan wudu secara berwudu
berurutan.
4.2.4 Peserta didik menjelaskan
hal-hal yang dapat
membatalkan wudu.
4.3.1 Peserta didik menjelaskan
keuntungan berwudu
4.4.1 Peserta didik
mendemonstrasikan
macam-macam gerakan
wudu.
4.4.2 Peserta didik
mensimulasikan beberapa
gerakan wudu secara
berurutan.
4.5.1 Peserta didik
memperlihatkan macam-
macam gerakan wudu.
4.5.2 Peserta didik menunjukkan
keterampilan berwudu
 secara berurutan.
4.6.1 Peserta didik
mendeskripsikan
keuntungan dari berwudu

5 5.1.1 Peserta didik menjelaskan Tayamum 18 JP

pengertian tayamum.  Pengertian
5.1.2 Peserta didik menjelaskan Tayamum
rukun tayamum.  Rukun
5.1.3 Peserta didik menjelaskan Tayamum
urutan gerakan tayamum.  Urutan
5.2.1 Peserta didik menjelaskan Gerakan
keuntungan tayamum. Tayamum
5.3.1 Peserta didik  Hikmah
mensimulasikan tata cara Tayamum
tayamum.
5.3.2 Peserta didik
mempraktikkan tata cara
tayamum.
5.4.1 Peserta didik
mendeskripsikan
keuntungan bertayamum.

JUMLAH JAM PELAJARAN 36 JP

 Jakarta, Juli 2023
Mengetahui,
Kepala Madrasah Ibtidaiyah Guru Mata Pelajaran

( H. Nawawi, M.Pd) ( Abdul Khamid, S.Pd I )

NIP. - NIP. 196910082005011001