UNIVERSITAS MULAWARMAN

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
MATA KULIAH KODE Rumpun MK Bobot SEMESTER Tanggal Penyusunan
(SKS)
Sistem Informasi Manajemen 210103603W026 - 3 (Tiga) IV (Empat) 22 September 2021
OTORISASI/PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Program Studi

Dr. H. Zaki Fakhroni, Ak., CA., CTA., CFrA.,CIQaR

Ferry Diyanti, S.E., MSA., Ak., CA., CSRS Dr. H. Zaki Fakhroni, Ak., CA., CTA., CFrA.,CIQaR
Capaian CPL-Prodi yang dibebankan pada mata kuliah
Pembelajaran (CP) CPL1 (S9) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
CPL2 (P9) Menguasai tehnik, prinsip dan pengetahuan prosedural tentang penggunaan teknologi informasi
CPL3 (KU5) Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil analisis informasi
dan data
CPL4 (KK8) Mampu secara mandiri mendesain proses bisnis dalam suatu sistem informasi manajemen yang mendukung penyediaan informasi berbasis
teknologi informasi untuk mendukung pengendalian manajemen dan pengambilan keputusan organisasi dengan menggunakan pendekatan
siklus pengembangan sistem (System Development Life Cycle/SDLC)
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK1 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri (CPL1)
CPMK2 Menguasai tehnik, prinsip dan pengetahuan prosedural tentang penggunaan teknologi informasi (CPL2)
CPMK3 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil analisis informasi
dan data (CPL3)
CPMK4 Mampu secara mandiri mendesain proses bisnis dalam suatu sistem informasi manajemen yang mendukung penyediaan informasi berbasis
teknologi informasi untuk mendukung pengendalian manajemen dan pengambilan keputusan organisasi dengan menggunakan pendekatan
siklus pengembangan sistem (System Development Life Cycle/SDLC) (CPL4)
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)

1
 Sub-CPMK1 Mampu menjelaskan organisasi, manajemen dan perusahaan yang saling terhubung (CPMK2) (C2, A3)
Sub-CPMK2 Mampu menelaah infrastruktur teknologi informasi (CPMK1, CPMK2) (C4, A3)
Sub-CPMK3 Mampu menganalisis aplikasi sistem utama pada era digital (CPMK2, CPMK3) (C4, A3)
Sub-CPMK4 Mampu menganalisis sistem informasi (CPMK4) (KK8, C4, A4)
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK Sub-CPMK1 Sub-CPMK2 Sub-CPMK3 Sub-CPMK4
CPMK1 √
CPMK2 √ √ √
CPMK3 √
CPMK4 √
Deskripsi Singkat
Mata kuliah ini memberikan gambaran bagaimana suatu perusahaan menggunakan teknologi dan sistem informasi untuk mencapai tujuan korporasi. Mata kuliah
Mata Kuliah ini juga membahas tentang penggunaan sistem informasi sebagai salah satu alat utama bagi manajer untuk mencapai kesuksesan operasional, pengembangan produk
dan jasa yang baru, memperbaiki proses pengambilan keputusan dan mendapatkan keunggulan kompetitif.

Bahan Kajian: Materi Pembelajaran

1. Sistem Informasi dalam Kegiatan Bisnis Global, E-Business dan Kerjasama Global
2. Sistem Informasi, Organisasi dan Strategi
3. Isu Sosial dan Etika dalam Sistem Informasi
4. Infrastruktur Teknologi Informasi dan Perkembangan Teknologi
5. Dasar-Dasar Intelijen Bisnis: Database dan Manajemen Informasi
6. Telekomunikasi, Internet dan Teknologi Nirkabel
7. Perlindungan Sistem Informasi
8. Keunggulan Operasional dan Kedekatan dengan Pelanggan: Aplikasi Perusahaan
9. Mengelola Pengetahuan dan Meningkatkan Proses Pengambilan Keputusan
10. Membangun Sistem Informasi
11. Mengelola Proyek dan Sistem Global

Penilaian Adapun komposisi nilai untuk mata kuliah Sistem Informasi Manajemen sebagai berikut:
Afektif 10%
Ujian Tengah Semester (UTS) 45%
Ujian Akhir Semester (UAS) 45%

2
Pustaka Utama:
1. Laudon, Kenneth C, Jane P.Laudon. 2015. Sistem Informasi Manajemen (Mengelola Perusahaan Digital). Edisi Ketiga Belas. Salemba Empat. Jakarta
2. O’Brien, James A, George M. Marakas. 2014. Sistem Informasi Manajemen. Edisi Sembilan. Salemba Empat. Jakarta

Pendukung:
1. Davis, GB, 1992. Management Information Systems: Conseptual Foundation, Structure, and Development (Sistem Informasi Manajemen I & II, Terjemahan
Andreas S), Pustaka Binaman Pressindo, Jakarta
2. Scott, GM, 1986. Principles of Management Information Systems, McGraw Hill Book Company, New York
3. McLeod, Raymond, Jr., George P. Schell, 2007. Management Information System, 10th ed, Pearson Prentice Hall, New Jersey
4. Sutabri T. 2016. Sistem Informasi Manajemen, Edisi Revisi, Andi, Yogyakarta

Dosen Pengampu 1. Dr. Jamaluddin MD, S.E., M.Si., Ak., CA

2. Raden Priyo Utomo, S.E., M.Si., Ak., CA
3. Ferry Diyanti, S.E., M.SA., Ak, CA., CSRS
4. Indra Suyoto Kurniawan, S.E., M.SA
5. M. Abadan Syakura, S.E., M.SA., Ak., CA., CSRS
6. Muhammad Iqbal, S.Pd, M.Si
Mata kuliah syarat Sistem Informasi Akuntansi
Minggu ke- Kemampuan akhir Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Materi
tiap tahapan belajar Mahasiswa (Estimasi Waktu) Pembelajaran
(Sub-CPMK) (Pustaka)
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1,2 Sub-CPMK1: Mampu – Kemampuan Kriteria: Kuliah: eLearning: MOLS Sistem Informasi
menjelaskan sistem menjelaskan peranan • Pendahuluan Diskusi: http://MOLS.unmul.ac.id dalam Kegiatan
informasi dalam sistem informasi dalam • Visi-Misi Prodi (PB: 1x (3 x 50”) Bisnis Global saat
kegiatan bisnis global, bisnis saat ini Akuntansi Tugas-1: Mengerjakan kasus ini (Bab 1, K&J)
e-business dan – Kemampuan • Skema Penilaian yang berkaitan dengan peranan
kerjasama global menjelaskan perspektif (Marking scheme) sistem informasi dan teknologi
(C2,A3) informasi dalam bisnis saat ini
(PT + KM: (1+1) x (3x60”)

3
 – Kemampuan • Kontrak Kuliah: eLearning: MOLS Bisnis Elektronik
menjelaskan pembelajaran Diskusi: http://MOLS.unmul.ac.id (E-Business) dan
pendekatan (PB: 1x (3 x 50”) Kerjasama Global
kontemporer terhadap Teknik non-test: Tugas-2: Mengerjakan kasus (Bab 2, K&J)
sistem informasi • Studi kasus yang berkaitan dengan seberapa
– Kemampuan pentingnya perusahaan
menjelaskan proses merangkul pelaku bisnis jejaring
bisnis informasi sosial
– Kemampuan (PT + KM: (1+1) x (3x60”)
menjelaskan jenis-jenis
sistem informasi
– Kemampuan
menjelaskan sistem
untuk kolaborasi dan
bisnis jejaring sosial
– Kemampuan
menjelaskan fungsi
sistem informasi dalam
bisnis

Sub-CPMK1: Mampu – Kemampuan Kriteria: Kuliah: eLearning: MOLS Sistem Informasi,

menjelaskan sistem menjelaskan organisasi Pedoman Penskoran Diskusi: http://MOLS.unmul.ac.id Organisasi dan
informasi, organisasi dan dan sistem informasi (Marking scheme) (PB: 1x (3 x 50”) Strategi (Bab 3,
strategi (C2, A3) – Kemampuan Teknik non-test: Tugas-3: Mengerjakan kasus K&J)
menjelaskan dampak • Studi kasus yang berkaitan sistem informasi
sistem informasi bagi dan strategi teknologi yang
organisasi dan digunakan perusahaan
3 perusahaan bisnis (PT + KM: (1+1) x (3x60”)
– Kemampuan
menjelaskan sistem
informasi untuk
mencapai keunggulan
kompetitif
– Kemampuan
menjelaskan penggunaan

4
 sistem informasi untuk
mencapai keunggulan
kompetitif:
permasalahan dalam
bidang manajemen

Sub-CPMK1: Mampu – Kemampuan Kriteria: Kuliah: eLearning: MOLS Isu Sosial dan Etika
menjelaskan isu sosial menjelaskan isu sosial Pedoman Penskoran Diskusi: http://MOLS.unmul.ac.id dalam Sistem
dan etika dalam sistem dan etika yang berkaitan (Marking scheme) (PB: 1x (3 x 50”) Informasi (Bab 4,
informasi (C2, A3) dengan sistem Teknik non-test: Tugas-4: Mengerjakan kasus K&J)
– Kemampuan • Studi kasus mengenai etika perusahaan
menjelaskan etika dalam dalam hubungannya dengan
4
masyarakat informasi penggunaan sistem informasi
– Kemampuan (PT + KM: (1+1) x (3x60”)
menjelaskan dimensi
moral dalam sistem
informasi

Sub-CPMK2: Mampu – Kemampuan Kriteria: Kuliah: eLearning: MOLS Infrastruktur TI dan

menelaah infrastruktur menjelaskan Pedoman Penskoran Diskusi: http://MOLS.unmul.ac.id Perkembangan
TI dan perkembangan infrastruktur TI (Marking scheme) (PB: 1x (3 x 50”) Teknologi (Bab 5,
teknologi (C4, A3) – Kemampuan Teknik non-test: Tugas-5: Mengerjakan kasus K&J)
menjelaskan komponen • Studi kasus yang berkaitan dengan sistem
infrastruktur pengolahan data yang
– Kemampuan menggunakan perangkat keras
menjelaskan sejarah pada perusahaan
5,6
singkat perangkat keras (PT + KM: (1+1) x (3x60”)
komputer
– Kemampuan Kuliah: eLearning: MOLS Infrastruktur TI dan
menjelaskan jenis-jenis Diskusi: http://MOLS.unmul.ac.id Perkembangan
sistem komputer (PB: 1x (3 x 50”) Teknologi (Bab 5,
– Kemampuan menelaah Tugas-6: Mengerjakan kasus K&J)
tren platform perangkat yang berkaitan dengan sistem
keras terkini pengolahan data yang

5
 – Kemampuan menggunakan perangkat lunak
menjelaskan perangkat pada perusahaan
lunak dan jenis-jenisnya (PT + KM: (1+1) x (3x60”)
– Kemampuan
menjelaskan bahasa dan
layanan situs
– Kemampuan menelaah
trend platform terkini
untuk perangkat lunak
– Kemampuan menelaah
isu manajemen yang
berhubungan dengan
perubahan platform dan
infrastruktur

Sub-CPMK2: Mampu – Kemampuan Kriteria: Kuliah: eLearning: MOLS Dasar-Dasar

menelaah dasar-dasar menjelaskan manajemen Pedoman Penskoran Diskusi: http://MOLS.unmul.ac.id Intelijen Bisnis:
intelijen bisnis: database basis data (Marking scheme) (PB: 1x (3 x 50”) Database dan
dan manajemen – Kemampuan Teknik non-test: Tugas-7: Mengerjakan kasus Manajemen
informasi (C4,A3) mengorganisasikan data • Studi kasus yang berkaitan dengan database Informasi (Bab 6,
dalam lingkungan file dan manajemen informasi K&J)
tradisional perusahaan
– Kemampuan (PT + KM: (1+1) x (3x60”)
menjelaskan struktur
7 basis data
– Kemampuan
menguraikan pendekatan
database untuk
pengelolaan data
– Kemampuan menelaah
pemanfaatan database
untuk meningkatkan
kinerja bisnis dan
pengambilan keputusan

6
 – Kemampuan menelaah
sumber data

8 Ujian Tengah Semester (UTS): Melakukan validasi hasil penilaian, evaluasi dan perbaikan proses pembelajaran berikutnya
Sub-CPMK2: Mampu – Kemampuan Kriteria: Kuliah: eLearning: MOLS Telekomunikasi,
menelaah penggunaan menjelaskan jaringan Pedoman Penskoran Diskusi: http://MOLS.unmul.ac.id Internet dan
telekomunikasi, internet perusahaan (Marking scheme) (PB: 1x (3 x 50”) Teknologi Nirkabel
dan teknologi nirkabel – Kemampuan Teknik non-test: Tugas-8: Mengerjakan kasus (Bab 7, K&J)
(C4,A3) menjelaskan tren dalam • Studi kasus yang berkaitan dengan
telekomunikasi penggunaan telekomunikasi,
– Kemampuan menelaah internet dan teknologi nirkabel
penggunaan (PT + KM: (1+1) x (3x60”)
telekomunikasi dan Kuliah: eLearning: MOLS Telekomunikasi,
jaringan dalam dunia Diskusi: http://MOLS.unmul.ac.id Internet dan
bisnis saat ini (PB: 1x (3 x 50”) Teknologi Nirkabel
– Kemampuan menelaah Tugas-9: Mengerjakan kasus (Bab 7, K&J)
9,10
jaringan komunikasi yang berkaitan dengan
– Kemampuan menelaah penggunaan telekomunikasi,
pemanfaatan internet internet dan teknologi nirkabel
global dan nilai bisnis (PT + KM: (1+1) x (3x60”)
internet
– Kemampuan
menjelaskan alternatif
dan model jaringan
telekomunikasi
– Kemampuan menelaah
sistem nirkabel

Sub-CPMK2: Mampu – Kemampuan Kriteria: Kuliah: eLearning: MOLS Melindungi Sistem

menelaah perlindungan menjelaskan kerentanan Pedoman Penskoran Diskusi: http://MOLS.unmul.ac.id Informasi (Bab 8,
sistem informasi dan penyalahgunaan (Marking scheme) (PB: 1x (3 x 50”) K&J)
11 (C4,A3) sistem Teknik non-test: Tugas-10: Mengerjakan kasus
– Kemampuan menelaah • Studi kasus yang berkaitan dengan
nilai bisnis keamanan perlindungan sistem informasi
dan sistem pengendalian perusahaan

7
 – Kemampuan menelaah (PT + KM: (1+1) x (3x60”)
kerangka kerja untuk
pengamanan dan
pengendalian
– Kemampuan menelaah
pemanfaatan teknologi
dan sarana untuk
melindungi sumber-
sumber informasi
–
Sub-CPMK3: Mampu – Kemampuan Kriteria: Kuliah: eLearning: MOLS Mencapai
menganalisis menjelaskan sistem Pedoman Penskoran Diskusi: http://MOLS.unmul.ac.id Keunggulan
Keunggulan perusahaan (Marking scheme) (PB: 1x (3 x 50”) Operasional dan
Operasional dan – Kemampuan Teknik non-test: Tugas-11: Mengerjakan kasus Kedekatan dengan
Kedekatan dengan menjelaskan sistem • Studi kasus yang berkaitan dengan aplikasi Pelanggan: Aplikasi
Pelanggan (C4,A3) manajemen rantai sistem perusahaan yang Perusahaan (Bab 9,
pasokan berhubungan dengan pelanggan K&J)
– Kemampuan (PT + KM: (1+1) x (3x60”)
12 menganalisis nilai bisnis
sistem manajemen rantai
pasokan
– Kemampuan
menganalisis manajemen
hubungan pelanggan
yang mengarah menuju
cloud computing

Sub-CPMK3: Mampu – Kemampuan Kriteria: Kuliah: eLearning: MOLS Mengelola

menganalisis menganalisis sistem Pedoman Penskoran Diskusi: http://MOLS.unmul.ac.id Pengetahuan dan
pengelolaan manajemen pengetahuan (Marking scheme) (PB: 1x (3 x 50”) Meningkatkan
pengetahuan dan proses keseluruhan perusahaan Teknik non-test: Tugas-12: Mengerjakan kasus Proses Pengambilan
13
pengambilan keputusan – Kemampuan • Studi kasus yang berkaitan dengan Keputusan (Bab 11
(C4,A3) menganalisis sistem pengelolaan pengetahuan dan & 12, K&J)
kerja pengetahuan dan pengambilan keputusan di
tehnik kecerdasan perusahaan

8
 – Kemampuan (PT + KM: (1+1) x (3x60”)
menganalisis tipe-tipe
pengambilan keputusan
dan hubungannya
dengan sistem informasi
– Kemampuan
menganalisis intelijen
bisnis

Sub-CPMK4: Mampu – Kemampuan Kriteria: Kuliah: eLearning: MOLS Membangun Sistem

Membangun Sistem menjelaskan sistem Pedoman Penskoran Diskusi: http://MOLS.unmul.ac.id Informasi (Bab 13
Informasi (KK8, C6, sebagai perubahan yang (Marking scheme) (PB: 1x (3 x 50”) K&J)
A4) direncanakan dalam Teknik non-test: Tugas-13: Mengerjakan kasus
perusahaan • Studi kasus yang berkaitan dengan
– Kemampuan pengelolaan pengetahuan dan
menjelaskan sistem dan pengambilan keputusan di
perubahan perusahaan
organisasional (PT + KM: (1+1) x (3x60”)
– Kemampuan
menjelaskan
perancangan ulang
14 proses bisnis
– Kemampuan
menganalisis dan
mendesain sistem
– Kemampuan
menganalisis proses
pengembangan sistem,
pemodelan dan
perancangan sistem
– Kemampuan
menganalisis pendekatan
alternatif pembangunan
sistem

9
 – Kemampuan
menganalisis
pengembangan aplikasi
untuk perusahaan digital
Sub-CPMK4: Mampu – Mampu menjelaskan Kriteria: Kuliah: eLearning: MOLS Mengelola Proyek
Mengelola Proyek dan pemilihan proyek Pedoman Penskoran Diskusi: http://MOLS.unmul.ac.id dan Mengelola
Mengelola Sistem – Mampu menjelaskan (Marking scheme) (PB: 1x (3 x 50”) Sistem Global (Bab
Global (KK8, C6, A4) penentuan nilai bisnis Teknik non-test: Tugas-14: Mengerjakan kasus 14 & 15 K&J)
dari sistem informasi • Studi kasus yang berkaitan dengan
– Mampu menganalisis pemilihan proyek, risiko proyek
15 risiko proyek serta analisis sistem informasi
– Mampu menjelaskan internasional
sistem informasi (PT + KM: (1+1) x (3x60”)
internasional
– Mampu menganalisis
sistem informasi
internasional
16 Ujian Akhir Semester (UAS): Melakukan validasi penilaian akhir dan menentukan kelulusan mahasiswa

Catatan:

1. PB = Proses Belajar, PT = Penugasan Terstruktur, KM = Kegiatan Mandiri

10