Anatomi dan Fisiologi (TIN62208)

Kontrak Kuliah & Rencana

Pembelajaran
Dene Herwanto, ST., MT.

Program Studi Teknik Industri

Fakultas Teknik - UNSIKA
Silabus
Kode Mata Kuliah:
Bobot sks : 2 Semester : 1 Sifat : Wajib
TIN62208
Capaian Pembelajaran 1) Mampu menjelaskan, mengidentifikasi, dan menyesuaikan pengertian serta perbedaan dari anatomi dan fisiologi Mampu
mengelola, mengaplikasikan terminologi umum yang digunakan dalam anatomi dan fisiologi
2) Mampu menjelaskan, mengklasifikasikan, fungsi dan struktur dari beberapa sistem penyusun tubuh manusia seperti sistem
skeletal, sistem musculoskeletal, sistem saraf, pernafasan, kardiovaskuler
3) Mampu menjelaskan, mengidentifikasi, dan menyesuaikan peranan metabolisme tubuh dalam aktivitas dan sistem anatomi
dan fisiologi manusia
4) Mahasiswa mampu mengelola, mengaplikasikan konsep dan pengetahuan mengenai latihan dan kerja serta pengaruh faktor
eksternal dan internal terhadap proses termoregulasi yang terjadi di tubuh manusia
5) Mahasiswa mampu menunjukkan, menjabarkan, dan menerapkan mengenai ritme tubuh manusia dalam perancangan
jadwal kerja dan sistem sensoriknya
6) Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar antropometri
Pokok Bahasan 1. Pengantar (dasar-dasar anatomi fisiologi)
2. Terminologi anatomi dan gerakan
3. Anatomi sistem skeletal (jenis rangka, bentuk tulang, dan sistem skeletal: tulang tengkorak, tulang hyoid, tulang belakang,
kerangka dada, tulang bahu, tulang anggota gerak atas, gelang panggul, tulang anggota gerak bawah)
4. Sistem musculoskeletal (jaringan otot dan sendi)
5. Sistem saraf, pernafasan, kardiovaskuler (jantung, pembuluh darah, darah)
6. Metabolisme
7. Latihan dan kerja
8. Sistem termoregulasi
9. Irama tubuh dan jadwal kerja
10. Sistem sensorik
11. Pengenalan dasar antropometri
Matakuliah Prasyarat -
Silabus
Kode Mata Kuliah:
Bobot sks : 2 Semester : 1 Sifat : Wajib
TIN62208
Pustaka/Referensi Utama:
1. Kroemer, K. H., Kroemer, H. J., & Kroemer-Elbert, K. E. (2010). Engineering physiology: bases of human factors
engineering/ergonomics (4th ed.). Springer. Berlin Heidelberg
2. Kroemer, K. H., Kroemer, H. J., & Kroemer-Elbert, K. E. (2020). Engineering physiology: bases of human factors
engineering/ergonomics (5th ed.). Springer. Nature Switzerland AG
3. Heslegrave, C.M. & Pheasant, S. (2015). Bodyspace - Anthropometry Ergonomics and The Design of Work (3rd ed.) Taylor &
Francis Group. CRC Press

Pendukung:
4. Marieb, E. N., & Keller, S. M. (2015). Essentials of Human Anatomy and Physiology (11th ed.). Pearson.
5. Hamill, J., Knutzen, K. M., & Derrick, T.R. (2015). Biomechanical basis of human movement (4th ed.). Philadelphia, PA:
Lippincott Williams & Wilkins.
6. Neumann, D. A. (2002). Kinesiology of the musculoskeletal system: foundations for physical rehabilitation. Elsevier Health
Sciences.
7. Scanlon, V. C., & Sanders, T. (2018). Essentials of anatomy and physiology (7th ed.). Philadelphia, PA: FA Davis.
8. Van De Graaff, K. M., Rhees, R. W., & Palmer, S. L. (2013). Schaum's Outlines: Human Anatomy and Physiology. McGraw Hill
Professional.
Referensi
Rencana Pembelajaran [1]
Mgg Topik
1 Dasar Anatomi dan Fisiologi
2 Terminologi Umum Anatomi dan Gerakan
3-4 Sistem skeletal dan Sistem
musculoskeletal
5-7 [1] Sistem saraf
[2] Sistem pernapasan
[3] Sistem kardiovaskuler
8 Ujian Tengah Semester
Sumber
Sub Topik Capaian Pembelajaran
Materi
Mahasiswa mampu menjelaskan,
mengidentifikasi, dan menyesuaikan
pengertian serta perbedaan dari anatomi dan
fisiologi
Mahasiswa mampu mengelola,
mengaplikasikan terminologi umum yang
digunakan dalam anatomi dan gerakan
Mahasiswa mampu menjelaskan,
mengklasifikasikan, fungsi dan struktur dari
beberapa sistem penyusun tubuh manusia
seperti sistem skeletal, sistem musculoskeletal,
sistem saraf, pernafasan, kardiovaskuler
Mahasiswa mampu menjelaskan,
mengklasifikasikan, fungsi dan struktur dari
beberapa sistem penyusun tubuh manusia
seperti sistem skeletal, sistem musculoskeletal,
sistem saraf, pernapasan, kardiovaskuler
Rencana Pembelajaran [2]
Mgg Topik
9-10 [1] Proses metabolisme dalam tubuh
[2] Pelepasan energi dalam tubuh
[3] Cadangan energi dalam tubuh
11-12 [1] Proses termoregulasi dalam tubuh
[2] Proses perpindahan panas dari dalam tubuh
dan hubungannya dengan lingkungan
[3] Kondisi tubuh manusia terhadap lingkungan
kerja ekstrim panas dan dingin
13-14 [1] Sistem ritme kerja tubuh baik harian maupun
bulanan (siklus)
[2] Penentuan waktu kerja yang disesuaikan
dengan sistem tubuh manusia
15 [1] Konsep teknik anthropometri
[2] Penerapan teknik anthropometri dalam dunia
kerja
[3] Standarisasi anthropometri yang umum
digunakan
16
Sumber
Sub Topik Capaian Pembelajaran
Materi
Mahasiswa mampu menjelaskan, mengidentifikasi,
dan menyesuaikan peranan metabolisme tubuh
dalam aktivitas
Mahasiswa mampu mengelola, mengaplikasikan
konsep dan pengetahuan mengenai pengaruh faktor
eksternal dan internal terhadap proses
termoregulasi yang terjadi di tubuh manusia
Mahasiswa mampu menunjukkan, menjabarkan, dan
menerapkan mengenai ritme tubuh manusia dalam
perancangan jadwal kerja dan sistem sensoriknya
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar
antropometri
Ujian Akhir Semester
Penilaian

Komponen Penilaian: Rentang Penilaian:

Tugas : 10% A = 85 – 100
Proses : 50% A- = 80 – 84,99
Ujian Tengah Semester (UTS) : 15% B+ = 75 – 79,99
Ujian Akhir Semester (UAS) : 25% B = 70 – 74,99
B- = 65 – 69,99
C+ = 60 – 64,99
C = 55 – 59,99
D = 40 – 54,99
E = < 40
 Sekian...
Terimakasih...