Rencana Pembelajaran Semester

Kode Dokumen

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
STRUKTUR 05033007 T=2 P=0 1 9 September
ANATOMI & (Teor (Prakte 2021
FISIOLOGI TUBUH i) k)
OTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua PRODI
dr. Rizka Aries Putranti, MMEdEd
dr. Irena Ujiati, M.Biomed
Capaian CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
Pembelajaran CPL 1 (S11) Menunjukkan minat dan keingintahuan serta semangat dalam mempelajari ilmu pengetahuan dan keterampilan
(CP) CPL 2 (S12) Mengintegrasikan nilai-nilai Al Islam Kemuhammadiyahan dalam kehidupan sehari-hari
CPL 3 (KU9) Memiliki kecerdasan literasi yang mampu melakukan telaah kritis dan mengambil kesimpulan dari suatu sumber informasi
CPL 4 (PP1) Menguasai konsep teoritis anatomi fisiologi tubuh manusia, struktur dan fungsi dinamika kardiovaskular, patologi dan patofisiologi
kardiovaskular, biokimia, farmakologi kardiovaskular, dan psikologi dasar kesehatan
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Menunjukkan minat dan keingintahuan serta semangat dalam mempelajari ilmu pengetahuan mengenai anatomi dan fisiologi tubuh
CPMK 2 Mengintegrasikan nilai-nilai Al Islam Kemuhammadiyahan dalam kehidupan dan pengamalan ilmu pengetahuan anatomi fisiologi
CPMK 3 Memiliki kecerdasan literasi yang mampu melakukan telaah kritis dan mengambil kesimpulan dari suatu sumber informasi terkait anatomi
fisiologi tubuh
CPMK 4 Menguasai konsep teoritis anatomi fisiologi tubuh manusia, struktur dan fungsi dinamika kardiovaskular,

Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)

Sub-CPMK1 Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian anatomi fisiologi manusia
Sub-CPMK2 Mahasiswa mampu menjelaskan anatomi, fisiologi dan vaskularisasi sistem integumen
Sub-CPMK3 Mahasiswa mampu menjelaskan anatomi, fisiologi dan vaskularisasi sistem saraf dan pancaindra
Sub-CPMK4 Mahasiswa mampu menjelaskan anatomi, fisiologi dan vaskularisasi sistem endokrin
Sub-CPMK5 Mahasiswa mampu menjelaskan anatomi, fisiologi dan vaskularisasi sistem pernafasan
Sub-CPMK6 Mahasiswa mampu menjelaskan anatomi, fisiologi dan vaskularisasi sistem uriinari
Sub-CPMK7 Mahasiswa mampu menjelaskan anatomi, fisiologi dan vaskularisasi sistem reproduksi
Sub-CPMK8 Mahasiswa mampu menjelaskan anatomi, fisiologi dan vaskularisasi sistem kardio
Sub-CPMK9 Mahasiswa mampu menjelaskan anatomi, fisiologi dan vaskularisasi sistem vaskular
Sub-CPMK10 Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai pengertian homeostasis serta homeostasis pada jantung dan pembuluh darah
Sub-CPMK11 Mahasiswa mampu menjelaskan anatomi, fisiologi dan vaskularisasi sistem pencernaan
Sub CPMK12 Mahasiswa mampu menjelaskan anatomi, fisiologi dan vaskularisasi sistem muskuloskeletal
Sub CPMK13 Mahasiswa mampu menjelaskan anatomi, fisiologi dan vaskularisasi sistem Imun dan kelenjar limfatik
Deskripsi Matakuliah Anatomi Fisiologi Manusia berisi pokok-pokok bahasan Anatomi dan Fisiologi tubuh manusia yaitu sistem Integumen, saraf, endokrin, pernafasan,
Singkat MK urinari, reproduksi, peredaran darah, pencernaan dan kardiovaskular .
Bahan Kajian: 1. Pengantar Anatomi dan Fisiologi
Materi 2. SistemIntegumen
Pembelajaran 3. SistemSaraf
4. SistemEndokrin
5. SistemPernafasan
6. SistemUrinari
7. Sistem Reproduksi
8. SistemPeredaranDarah
9. Sistem Pencernaan
10. Sistem Kardiovaskular
11. Sistem musculoskeletal
12. System imun dan kelenjar limfatik
13. Homeostasis

Pustaka Utama :
1. Martini, Fundamentals of Anatomy and Physiology, 5th Ed. Prentice Hall, New Jersey th
2. Tortora, G.J., and Anagnostakos, N.P., Principles of Anatomy and Physiology, 4 . Ed., Harper and Row Publ., New York
3. Wood, M.G., 1998, Laboratory Textbook of Anatomy and Physiology ., Freeman Co., San Fransisco
4. JR Levick, An Introduction to Cardiovascular Physiology, 4th Ed,
5. Silbernagl S and Despopoulus, A., Taschenatlas der Physiologie, 4th Ed, Thieme Verlag.

Pendukung :

● Snell, R. S. (2011). Clinical anatomy by regions. Lippincott Williams & Wilkins. Paulsen, F., Böckers, T. M., & Waschke, J. (Eds.). (2018).
● Sobotta anatomy textbook: English edition with Latin nomenclature . Elsevier Health Sciences.
● Sianipar, I. R., Ujianti, I., Yolanda, S., Murthi, A. K., Amani, P., & Santoso, D. I. S. (2019, April). Developing vitamin B12 deficient rat model
based on duration of restriction diet: assessment of plasma vitamin B12, homocysteine (Hcy), and blood glucose levels. In AIP Conference
Proceedings (Vol. 2092, No. 1, p. 020004). AIP Publishing LLC.
● Sianipar, I. R., Ujianti, I., Yolanda, S., Jusuf, A. A., Kartinah, N. T., Amani, P. & Santoso, D. I. S. (2019). Low vitamin B12 diet increases liver
homocysteine levels and leads to liver steatosis in rats. Universa Medicina, 38(3), 194-201.

Dosen dr. Irena Ujiati, M.Biomed.

Pengampu
Matakuliah -
syarat
Bantuk Pembelajaran,
Kemampuan Metode Pembelajaran,
Integrasi Penilaian
akhir tiap Penugasan Mahasiswa, Bobot
Keilmuan Materi Pembelajaran
Mg Ke- tahapan [ Estimasi Waktu] Penilaian
dengan [ Pustaka ]
belajar Kriteria (%)
nilai AIK Pembelajaran Pembelajaran
(Sub-CPMK) Indikator &
Luring (offline) Daring (online)
Bentuk
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 QS Hujurat : Setelah Menjawab Belajar mandiri Kuliah interaktif Keaktifan:
Mahasiswa
6 mengikuti dengan (2X60 menit) (2x50 menit) 5%
mampu
perkuliahan benar Tugas terstruktur 1. Martini, Fundamentals of Anatomy Tugas :
menjelaskan
mahasiswa pertanyaa (2x60 menit) and Physiology, 5th Ed. Prentice 10%
pengertian
diharapkan n bentuk Hall, New Jersey th
anatomi
dapat MCQ MCQ: 30%
 menjelaskan 2. Tortora, G.J., and Anagnostakos,
fisiologi
pengertian N.P., Principles of Anatomy and
manusia
Pengantar Physiology, 4 . Ed., Harper and Row
anatomi dan Publ., New York
fisiologi
3. Wood, M.G., 1998, Laboratory
manusia
Textbook of Anatomy and
Physiology ., Freeman Co., San
2 Mahasiswa QS. Al- Setelah Menjawab Belajar mandiri Kuliah interaktif
Fransisco
mampu Anbiya’ mengikuti dengan (2X60 menit) (2x50 menit)
menjelaskan (21) : 30 perkuliahan benar Tugas terstruktur 4. JR Levick, An Introduction to
anatomi, fisiologi mahasiswa pertanyaa (2x60 menit) Cardiovascular Physiology, 4th Ed,
dan vaskularisasi diharapkan n bentuk
sistem dapat MCQ 5. Silbernagl S and Despopoulus, A.,
integumen menjelaskan Taschenatlas der Physiologie, 4th
pengertian Ed, Thieme Verlag.
homeostasis 6. Sherwood, L. (2011). Fundamentals
of human physiology. Cengage
3 QS. Al- Setelah Menjawab Belajar mandiri Kuliah interaktif Learning.
Mahasiswa
Anbiya’ mengikuti dengan (2X60 menit) (2x50 menit)
mampu
(21) : 30 perkuliahan benar Tugas terstruktur 7. Billman, G. E. (2020). Homeostasis:
menjelaskan
mahasiswa pertanyaa (2x60 menit) the underappreciated and far too
anatomi, fisiologi
diharapkan n bentuk often ignored central organizing
dan vaskularisasi
dapat MCQ principle of physiology. Frontiers in
sistem saraf dan
menjelaskan physiology, 11, 200.
pancaindra
pengertian
system 8. Snell, R. S. (2011). Clinical anatomy
integumen by regions. Lippincott Williams &
Wilkins. Paulsen, F., Böckers, T. M.,
4 QS. Al- Setelah Menjawab Belajar mandiri Kuliah interaktif & Waschke, J. (Eds.). (2018).
Mahasiswa
Anbiya’ mengikuti dengan (2X60 menit) (2x50 menit)
mampu
(21) : 30 perkuliahan benar Tugas terstruktur 9. Sobotta anatomy textbook: English
menjelaskan
mahasiswa pertanyaa (2x60 menit) edition with Latin nomenclature .
anatomi, fisiologi
diharapkan n bentuk Elsevier Health Sciences.
dan vaskularisasi
dapat MCQ
sistem endokrin
menjelaskan 10. Sianipar, I. R., Ujianti, I., Yolanda,
pengertian S., Murthi, A. K., Amani, P., &
system saraf Santoso, D. I. S. (2019, April).
dan Developing vitamin B12 deficient rat
pancaindra model based on duration of
restriction diet: assessment of
5 QS. Al- Setelah Menjawab Belajar mandiri Kuliah interaktif plasma vitamin B12, homocysteine
Mahasiswa
Anbiya’ mengikuti dengan (2X60 menit) (2x50 menit) (Hcy), and blood glucose levels.
mampu
(21) : 30 perkuliahan benar Tugas terstruktur In AIP Conference Proceedings (Vol.
menjelaskan
mahasiswa pertanyaa (2x60 menit) 2092, No. 1, p. 020004). AIP
anatomi, fisiologi
diharapkan n bentuk Publishing LLC.
dan vaskularisasi
dapat MCQ
sistem
menjelaskan 11. Sianipar, I. R., Ujianti, I., Yolanda,
pernafasan
pengertian S., Jusuf, A. A., Kartinah, N. T.,
system Amani, P., ... & Santoso, D. I. S.
endokrin
6 QS. Al- Setelah Menjawab Belajar mandiri Kuliah interaktif
Mahasiswa
Anbiya’ mengikuti dengan (2X60 menit) (2x50 menit)
mampu
(21) : 30 perkuliahan benar Tugas terstruktur
menjelaskan
mahasiswa pertanyaa (2x60 menit)
anatomi, fisiologi
diharapkan n bentuk
dan vaskularisasi
dapat MCQ
sistem uriinari
menjelaskan
pengertian
system
pernafasan
(2019). Low vitamin B12 diet
7 QS Hujurat : Setelah Menjawab Belajar mandiri Kuliah interaktif
Mahasiswa increases liver homocysteine levels
6 mengikuti dengan (2X60 menit) (2x50 menit)
mampu and leads to liver steatosis in
perkuliahan benar Tugas terstruktur
menjelaskan rats. Universa Medicina, 38(3), 194-
mahasiswa pertanyaa (2x60 menit)
anatomi, fisiologi 201.
diharapkan n bentuk
dan vaskularisasi
dapat MCQ
sistem
menjelaskan
reproduksi
pengertian
system
urinari

8 Evaluasi Tengah Semester / Ujian Tengah Semester

9 Mahasiswa QS Hujurat : Setelah Menjawab Belajar mandiri Kuliah interaktif Keaktifan:
mampu 6 mengikuti dengan (2X60 menit) (2x50 menit) 5%
1. Martini, Fundamentals of Anatomy
menjelaskan perkuliahan benar Tugas terstruktur Tugas :
and Physiology, 5th Ed. Prentice
anatomi, fisiologi mahasiswa pertanyaa (2x60 menit) 10%
Hall, New Jersey th
dan vaskularisasi diharapkan n bentuk
sistem kardio dapat MCQ MCQ: 40%
2. Tortora, G.J., and Anagnostakos,
menjelaskan
N.P., Principles of Anatomy and
pengertian
Physiology, 4 . Ed., Harper and Row
system
Publ., New York
reproduksi
3. Wood, M.G., 1998, Laboratory
10 Mahasiswa QS Hujurat : Setelah Menjawab Belajar mandiri Kuliah interaktif
Textbook of Anatomy and
mampu 6 mengikuti dengan (2X60 menit) (2x50 menit)
Physiology ., Freeman Co., San
menjelaskan perkuliahan benar Tugas terstruktur
Fransisco
anatomi, fisiologi mahasiswa pertanyaa (2x60 menit)
dan vaskularisasi diharapkan n bentuk
4. JR Levick, An Introduction to
sistem vaskular dapat MCQ
Cardiovascular Physiology, 4th Ed,
menjelaskan
pengertian
5. Silbernagl S and Despopoulus, A.,
system
Taschenatlas der Physiologie, 4th
sirkulasi
Ed, Thieme Verlag.
11 Mahasiswa QS. Al- Setelah Menjawab Belajar mandiri Kuliah interaktif
6. Sherwood, L. (2011). Fundamentals
mampu Anbiya’ mengikuti dengan (2X60 menit) (2x50 menit)
of human physiology. Cengage
menjelaskan (21) : 30 perkuliahan benar Tugas terstruktur
Learning.
mengenai mahasiswa pertanyaa (2x60 menit)
 pengertian diharapkan n bentuk
homeostasis dapat MCQ
serta menjelaskan
homeostasis pengertian
pada jantung system
dan pembuluh kardiovaskul
darah ar

12 Mahasiswa QS. Al- Setelah Menjawab Belajar mandiri Kuliah interaktif

mampu Anbiya’ mengikuti dengan (2X60 menit) (2x50 menit)
menjelaskan (21) : 30 perkuliahan benar Tugas terstruktur
anatomi, fisiologi mahasiswa pertanyaa (2x60 menit)
dan vaskularisasi diharapkan n bentuk
sistem dapat MCQ
pencernaan menjelaskan
pengertian
system
pencernaan

13 Mahasiswa QS. Al- Setelah Menjawab Belajar mandiri Kuliah interaktif

mampu Anbiya’ mengikuti dengan (2X60 menit) (2x50 menit)
menjelaskan (21) : 30 perkuliahan benar Tugas terstruktur
anatomi, fisiologi mahasiswa pertanyaa (2x60 menit)
7. Billman, G. E. (2020). Homeostasis:
dan vaskularisasi diharapkan n bentuk
the underappreciated and far too
sistem dapat MCQ
often ignored central organizing
muskuloskeletal menjelaskan
principle of physiology. Frontiers in
pengertian
physiology, 11, 200.
system
muskuloskel
8. Snell, R. S. (2011). Clinical anatomy
etal
by regions. Lippincott Williams &
Wilkins. Paulsen, F., Böckers, T. M.,
14 Mahasiswa QS. Al- Setelah Menjawab Belajar mandiri Kuliah interaktif
& Waschke, J. (Eds.). (2018).
mampu Anbiya’ mengikuti dengan (2X60 menit) (2x50 menit)
menjelaskan (21) : 30 perkuliahan benar Tugas terstruktur
9. Sobotta anatomy textbook: English
anatomi, fisiologi mahasiswa pertanyaa (2x60 menit)
edition with Latin nomenclature .
dan vaskularisasi diharapkan n bentuk
Elsevier Health Sciences.
sistem Imun dan dapat MCQ
kelenjar limfatik menjelaskan
10. Sianipar, I. R., Ujianti, I., Yolanda,
pengertian
S., Murthi, A. K., Amani, P., &
system imun
Santoso, D. I. S. (2019, April).
dan kelenjar
Developing vitamin B12 deficient rat
limfatik
model based on duration of
restriction diet: assessment of
15 REVIEW MATERI
16 Evaluasi Akhir Semester / Ujian Akhir Semester