FM-UAD-PBM-08-05/R2

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH WAJIB
(RPS MK WAJIB)

A. Identitas
1. Program Studi : Pendidikan kedokteran
2. Fakultas : Kedokteran
3. Nama Matakuliah : Blok Musculoskeletal ( SKS )
4. Kode : MS1.2
5. Bobot (Teori/ Praktek) : sks
6. Semester : I (satu)
7. Rumpun Mata Kuliah : wajib
8. Alokasi waktu total : 4 minggu

B. Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

1. Melaksanakan praktik kedokteran yang profesional sesuai dengan nilai dan prinsip ke-Tuhan-an, moral luhur, etika, disiplin, hukum, dan sosial budaya
(area kompetensi 1).
2. Melakukan praktik kedokteran dengan menyadari keterbatasan, mengatasi masalah personal, mengembangkan diri, mengikuti penyegaran dan
peningkatan pengetahuan secara berkesinambungan serta mengembangkan pengetahuan demi keselamatan pasien (area kompetensi 2 )
3. Menggali dan bertukar informasi secara verbal dan nonverbal dengan pasien pada semua usia, anggota keluarga, masyarakat, kolega, dan profesi
lain (area kompetensi 3) (komunikasi interpersonal, dalam forum tutorial)
4. Memanfaatkan teknologi informasi komunikasi dan informasi kesehatan dalam praktik kedokteran (area kompetensi 4)
5. Menyelesaikan masalah kesehatan berdasarkan landasan ilmiah ilmu kedokteran dan kesehatan yang mutakhir untuk mendapat hasil yang optimum
(area kompetensi 5)
6. Melakukan prosedur klinis yang berkaitan dengan masalah kesehatan dengan menerapkan prinsip keselamatan pasien, keselamatan diri sendiri, dan
keselamatan orang lain (area kompetensi 6)
 FM-UAD-PBM-08-05/R2

C. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

1. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menunjukkan karakter profesionalisme sebagai mahasiswa (area kompetensi 1)
2. Mahasiswa mampu bersikap disiplin dalam belajar dan bersosialisasi (area1)
3. Mawas diri menjelaskan pengertian ilmu anatomi dasar dan istilah dalam anatomi musculoskeletal (area 2)
4. Menjelaskan pengertian konsep sistem pada susunan tubuh manusia sebagai pembelajar sepanjang hayat (area 2)
5. Menjelaskan tentang anatomi regional punggung, ekstrimitas inferior, ekstrimitas superior, kepala, dan leher sebagai pembelajar sepanjang hayat (area
2)
6. Menjelaskan konsep dasar sel musculoskeletal manusia sebagai pembelajar sepanjang hayat (area 2)
7. Menjelaskan struktur sistem lokomotor tubuh manusia sebagai pembelajar sepanjang hayat (area 2)
8. Menjelaskan mekanisme fisiologis sistem lokomotor manusia sebagai pembelajar sepanjang hayat (area 2)
9. Menjelaskan mekanisme neurofisiologis sistem lokomotor manusia sebagai pembelajar sepanjang hayat (area 2)
10. Menjelaskan dasar-dasar radiologi organ musculoskeletal (area 2)
11. Menggali dan bertukar informasi secara verbal dan nonverbal terkait konsep susunan tubuh manusia (area 3)
12. Menggali dan bertukar informasi secara verbal terkait sistem-sistem susunan tubuh manusia
13. Menggali dan bertukar informasi secara verbal terkait konsep dasar sel musculoskeletal
14. Menggali dan bertukar informasi secara verbal terkait struktur sistem lokomotor tubuh manusia
15. Menggali dan bertukar informasi secara verbal fisiologis sistem lokomotor manusia
16. Menggali dan bertukar informasi secara verbal neurofisiologis sistem lokomotor manusia
17. Mengakses dan memanfaatkan teknologi informasi dalam mempelajari ilmu anatomi musculoskeletal (area 4)
18. Mengakses dan memanfaatkan teknologi informasi dalam mempelajari sistem-sistem susunan tubuh manusia
19. Mengakses dan memanfaatkan teknologi informasi dalam mempelajari konsep dasar sel musculoskeletal manusia
Menerapkan prinsip-prinsip ilmu Biomedik anatomi terkait sistem musculoskeletal (area 5)
20. Menerapkan prinsip-prinsip ilmu Biomedik fisiologi terkait sistem musculoskeletal (area 5)
21. Menerapkan prinsip-prinsip ilmu Biomedik histologi terkait sistem musculoskeletal (area 5)
22. Menerapkan prinsip-prinsip ilmu Biomedik biokimiawi terkait sistem musculoskeletal (area5)
23. Melakukan pemeriksaan reflex dasar dengan menerapkan prinsip keselamatan pasien, keselamatan diri sendiri, dan keselamatan orang lain (area 6)

D. Learning Objective (LO)

1. Menjelaskan istilah-istilah dalam anatomi dasar dan sistem muskuloskeletal
2. Menjelaskan konsep susunan tubuh manusia
3. Menjelaskan anatomi system skeletal
4. Menjelaskan anatomi system muskulorum
5. Menjelaskan anatomi punggung
6. Menjelaskan anatomi ekstrimitas inferior tulang dan otot
 FM-UAD-PBM-08-05/R2

7. Menjelaskan anatomi ekstrimitas superior tulang dan otot

8. Menjelaskan anatomi kepala dan leher tulang dan otot
9. Menjelaskan Konsep-konsep mengenai sel, organ dan system muskuloskeletal
10. Menjelaskan fisiologi otot rangka
11. Menjelaskan mekanisme umum kontraksi otot
12. Menjelaskan mekanisme molekuler pada kontraksi otot
13. Menjelaskan energetika kontraksi otot
14. Menjelaskan karakteristik kontraksi otot
15. Menjelaskan eksitasi dan kontraksi otot polos
16. Menjelaskan fungsi motoric medulla spinalis; reflex reflex medulla spinalis
17. Menjelaskan organisasi medulla spinalis untuk fungi motorik
18. Menjelaskan reseptor sensorik otot dan perannya dalam pengaturan otot
19. Menjelaskan reflex fleksor dan menarik diri
20. Menjelaskan reflex ekstensor silang
21. Menjelaskan hambatan timbal balik dan persyarafan timbal balik
22. Menjelaskan reflex sikap tubuh dan pergerakan
23. Menjelaskan reflex menggaruk
24. Menjelaskan reflex reflex medulla spinalis yang menimbulkan spasme otot
25. Menjelaskan susunan mikroskopik dan histogenesis dan histofisiologi jaringan tulang
26. Menjelaskan susunan mikroskopik dan histogenesis dan histofisiologi jaringan kartilago
27. Menjelaskan susunan mikroskopik dan histogenesis dan histofisiologi textus connectivus
28. Menjelaskan susunan mikroskopik dan histogenesis dan histofisiologi textus muskularis
29. Menjelaskan Dasar-dasar radiologi organ system muskuloskeletal

E. Deskripsi singkat mata kuliah

Mata kuliah ini menyajikan pengetahuan tentang anatomi, fisiologi, histologi, biologi sel dan biokimia system musculoskeletal sesuai Standart Kompetensi
Dokter Indonesia.

Bahan Kajian Keilmuan :

1. Anatomi
2. Ilmu faal
3. Histologi
4. Biologi sel
5. Biokimia

F. Mata kuliah Prasyarat : Sudah melampaui blok 1.1

 FM-UAD-PBM-08-05/R2

G. Team Teaching :
1. Koordinator :
2. Anggota :

H. Matrik RPS

Minggu/ Materi Aktifitas PENILAIAN

Metode/ Strategi Pembelajaran/ Sumber Belajar
Pertemu Capaian Pembelajaran Akhir Pembelajaran Indikator Bentuk
Pembelajaran Pengalaman dan Bahan Ajar Bobot
an Ke Penilaian Penilaian
Mahasiswa
1 2 3 4 5 6 7 8 9

Introduksi blok 1.2

Mahasiswa
Mahasiswa mampu dan mampu
 Komputer/
Menjelaskan istilah-istilah Terminology menjelaskan
Kuliah pengantar Laptop
1/1 anatomi dasar pada sistem Anatomi Sistem Kuliah Interaktif istilah-istilah MCQ
Anatomi (2x50)  LCD
muskuloskeletal Musculoskeletal anatomi tulang,
 Proyektor otot, dan sendi
(LO 1)

Mahasiswa
Mahasiswa mampu  Komputer/ mampu
Anatomi Sistem menjelaskan
menjelaskan konsep sistem Kuliah Anatomi Laptop
1/2 Musculoskeletal Kuliah Interaktif konsep sistem mcq
pada susunan tubuh (2x50)  LCD anatomi tulang,
manusia  Proyektor otot, dan sendi
(LO 1)

Mahasiswa mampu  Komputer/

mahasiswa
Laptop Post Test,
menjelaskan anatomi mampu
Anatomi system Praktikum  LCD menjelaskan Laporan
1/1 punggung, ekstrimitas Praktikum
musculoskeletal Anatomi (1x100)  Proyektor anatomi tulang Praktikum,
inferior, ekstrimitas superior,  Cadaver kepala dan leher Responsi
kepala dan leher  Manekin
 FM-UAD-PBM-08-05/R2

Minggu/ Materi Aktifitas PENILAIAN

Metode/ Strategi Pembelajaran/ Sumber Belajar
Pertemu Capaian Pembelajaran Akhir Pembelajaran Indikator Bentuk
Pembelajaran Pengalaman dan Bahan Ajar Bobot
an Ke Penilaian Penilaian
Mahasiswa
1 2 3 4 5 6 7 8 9
 Buku Blok 1.2
FK UAD

 Komputer/
Laptop mahasiswa
 LCD mampu Post Test,
Praktikum  Proyektor menjelaskan Laporan
½ Praktikum anatomi otot
Anatomi (1x100)  Cadaver Praktikum,
kepala dan
 Manekin Responsi
leher
 Buku Blok 1.2
FK UAD
 Komputer/
mahasiswa
Laptop
mampu
 LCD Post Test,
menjelaskan
Praktikum  Proyektor anatomi Laporan
2/1 Praktikum
Anatomi (1x100)  Cadaver ekstimitas Praktikum,
 Manekin punggung/ Responsi
 Buku Blok 1.2 skeleton trunci
FK UAD
 Komputer/
Laptop mahasiswa
 LCD mampu Post Test,
Praktikum  Proyektor menjelaskan Laporan
3/1 Praktikum anatomi tulang
Anatomi (1x100)  Cadaver Praktikum,
ektrimitas
 Manekin Responsi
superior
 Buku Blok 1.2
FK UAD
 FM-UAD-PBM-08-05/R2

Minggu/ Materi Aktifitas PENILAIAN

Metode/ Strategi Pembelajaran/ Sumber Belajar
Pertemu Capaian Pembelajaran Akhir Pembelajaran Indikator Bentuk
Pembelajaran Pengalaman dan Bahan Ajar Bobot
an Ke Penilaian Penilaian
Mahasiswa
1 2 3 4 5 6 7 8 9
 Komputer/
Laptop mahasiswa
 LCD mampu Post Test,
Praktikum  Proyektor menjelaskan Laporan
3/2 Praktikum anatomi otot
Anatomi (1x100)  Cadaver Praktikum,
ektrimitas
 Manekin Responsi
superior
 Buku Blok 1.2
FK UAD
 Komputer/
Laptop mahasiswa
 LCD mampu Post Test,
Praktikum  Proyektor menjelaskan Laporan
4/1 Praktikum anatomi tulang
Anatomi (1x100)  Cadaver Praktikum,
ekstrimitas
 Manekin Responsi
inferior
 Buku Blok 1.2
FK UAD
 Komputer/
Laptop mahasiswa
 LCD mampu Post Test,
Praktikum  Proyektor menjelaskan Laporan
4/2 Praktikum anatomi otot
Anatomi (1x100)  Cadaver Praktikum,
ekstrimitas
 Manekin Responsi
inferior
 Buku Blok 1.2
FK UAD
Mahasiswa
Mahasiswa mampu  Komputer/ mampu
Fisiologi system Kuliah fisiologi
Menjelaskan Konsep-konsep Laptop menjelaskan
¼ muskuloskeletal dan biologi sel Kuliah Interaktif konsep
MCQ
mengenai sel, organ dan  LCD
(2x50) mengenaisel,
system muskuloskeletal  Proyektor
organ dan
 FM-UAD-PBM-08-05/R2

Minggu/ Materi Aktifitas PENILAIAN

Metode/ Strategi Pembelajaran/ Sumber Belajar
Pertemu Capaian Pembelajaran Akhir Pembelajaran Indikator Bentuk
Pembelajaran Pengalaman dan Bahan Ajar Bobot
an Ke Penilaian Penilaian
Mahasiswa
1 2 3 4 5 6 7 8 9
system
muskuloskeletal

Mahasiswa
 Komputer/ mampu
Mahasiswa mampu Fisiologi system menjelaskan
Kuliah fisiologi Laptop
1/5 Menjelaskan mekanisme muskuloskeletal Kuliah Interaktif mekanisme MCQ
(2x50)  LCD
umum kontraksi otot umum kontraksi
 Proyektor otot

Mahasiswa mampu Mahasiswa

Menjelaskan mekanisme  Komputer/ mampu
Fisiologi system menjelaskan
molekuler pada kontraksi Kuliah fisiologi Laptop
1/6 muskuloskeletal Kuliah Interaktif mekanisme MCQ
otot (2x50)  LCD
umum kontraksi
 Proyektor otot

Mahasiswa
Mahasiswa mampu  Komputer/ mampu
Menjelaskan energetika Fisiologi system menjelaskan
Kuliah fisiologi Laptop
2/1 kontraksi otot muskuloskeletal Kuliah Interaktif mekanisme MCQ
(2x50)  LCD
umum kontraksi
 Proyektor otot

Mahasiswa
Penalaran klinis  Komputer/
Mahasiwa mampu mampu Penilaian
menjelaskan mekanisme Fisiologi system Tutorial I melalui diskusi Laptop menjelaskan
2/2 tutor
bergerak muskuloskeletal (3x100) mengenai proses  LCD tentang proses
Mini Quiz
bergerak  Proyektor bergerak

Mahasiswa mampu  Komputer/ Mahasiswa

Menjelaskan karakteristik Fisiologi system
Kuliah fisiologi Laptop mampu
2/3 kontraksi otot muskuloskeletal Kuliah Interaktif menjelaskan
MCQ
(2x50)  LCD
mekanisme
 Proyektor
 FM-UAD-PBM-08-05/R2

Minggu/ Materi Aktifitas PENILAIAN

Metode/ Strategi Pembelajaran/ Sumber Belajar
Pertemu Capaian Pembelajaran Akhir Pembelajaran Indikator Bentuk
Pembelajaran Pengalaman dan Bahan Ajar Bobot
an Ke Penilaian Penilaian
Mahasiswa
1 2 3 4 5 6 7 8 9
umum kontraksi
otot

Mahasiswa
 Komputer/ mampu
Mahasiswa mampu Fisiologi system menjelaskan
Kuliah fisiologi Laptop
2/4 Menjelaskan eksitasi dan muskuloskeletal Kuliah Interaktif mekanisme MCQ
(2x50)  LCD
kontraksi otot polos umum kontraksi
 Proyektor otot

Mahasiswa MCQ
mampu
menjelaskan
Mahasiswa mampu Neuro Fisiologi  Komputer/ fungsi motoric
Menjelaskan organisasi system Kuliah neuro Laptop medulla
2/5 Kuliah Interaktif spinalis; reflex
medulla spinalis untuk fungi muskuloskeletal fisiologi (2x50)  LCD reflex medulla
motorik  Proyektor spinalis

Mahasiswa MCQ
mampu
menjelaskan
Mahasiswa mampu Neuro Fisiologi  Komputer/ fungsi motoric
Menjelaskan reseptor system Kuliah neuro Laptop medulla
2/6 Kuliah Interaktif spinalis; reflex
sensorik otot dan perannya muskuloskeletal fisiologi (2x50)  LCD reflex medulla
dalam pengaturan otot  Proyektor spinalis

Mahasiswa mampu MCQ

Neuro Fisiologi  Komputer/ Mahasiswa
Menjelaskan reflex fleksor mampu
dan menarik diri, reflex system Kuliah neuro Laptop menjelaskan
2/7 ekstensor silang Kuliah Interaktif fungsi motoric
muskuloskeletal fisiologi (2x50)  LCD
medulla
 Proyektor spinalis; reflex
 FM-UAD-PBM-08-05/R2

Minggu/ Materi Aktifitas PENILAIAN

Metode/ Strategi Pembelajaran/ Sumber Belajar
Pertemu Capaian Pembelajaran Akhir Pembelajaran Indikator Bentuk
Pembelajaran Pengalaman dan Bahan Ajar Bobot
an Ke Penilaian Penilaian
Mahasiswa
1 2 3 4 5 6 7 8 9
reflex medulla
spinalis

Mahasiswa MCQ
mampu
Mahasiswa mampu menjelaskan
Menjelaskan hambatan Neuro Fisiologi  Komputer/ fungsi motoric
timbal balik dan persyarafan system Kuliah neuro Laptop medulla
2/8 Kuliah Interaktif spinalis; reflex
timbal balik muskuloskeletal fisiologi (2x50)  LCD reflex medulla
 Proyektor spinalis

Mahasiswa mampu MCQ

menjelasakan
Mahasiswa
mampu
reflex sikap tubuh dan
menjelaskan
pergerakan Neuro Fisiologi  Komputer/ fungsi motoric
system Kuliah neuro Laptop medulla
3/1 reflex menggaruk Kuliah Interaktif spinalis; reflex
muskuloskeletal fisiologi (3x50)  LCD reflex medulla
reflex reflex medulla spinalis  Proyektor spinalis
yang menimbulkan spasme
otot

Mahasiswa mampu Neuro Fisiologi  Komputer/ Mahasiswa

Penalaran klinis mampu Penilaian
menjelaskan mekanisme system Tutorial II Laptop menjelaskan
mengenai gerak tutor
gerak reflex muskuloskeletal (3x100)  LCD mekanisme
reflex gerak reflex Mini Quiz
 Proyektor
 FM-UAD-PBM-08-05/R2

Minggu/ Materi Aktifitas PENILAIAN

Metode/ Strategi Pembelajaran/ Sumber Belajar
Pertemu Capaian Pembelajaran Akhir Pembelajaran Indikator Bentuk
Pembelajaran Pengalaman dan Bahan Ajar Bobot
an Ke Penilaian Penilaian
Mahasiswa
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Mahasiswa mampu Histologi jaringan Mahasiswa MCQ
mampu
Menjelaskan susunan tulang menjelaskan
 Komputer/
mikroskopik dan Kuliah histologi susunan
Laptop mikroskopik dan
3/2 histogenesis dan muskuloskeletal Kuliah Interaktif
 LCD histogenesis
histofisiologi jaringan tulang (2x50) dan
 Proyektor histofisiologi
jaringan tulang

Mahasiswa mampu Histologi jaringan Mahasiswa MCQ

mampu
Menjelaskan susunan otot kartilago
menjelaskan
mikroskopik dan  Komputer/ susunan
histogenesis dan Kuliah histologi mikroskopik dan
Laptop
3/3 histofisiologi jaringan muskuloskeletal Kuliah Interaktif histogenesis
 LCD
kartilago (2x50) dan
 Proyektor histofisiologi
jaringan
kartilago

Mahasiswa mampu Histologi tekstus Mahasiswa MCQ

mampu
Menjelaskan susunan connectivus
menjelaskan
mikroskopik dan  Komputer/ susunan
histogenesis dan Kuliah histologi mikroskopik dan
Laptop
¾ histofisiologi textus muskuloskeletal Kuliah Interaktif histogenesis
 LCD
connectivus (2x50) dan
 Proyektor histofisiologi
tektus
konektivus

Mahasiswa mampu Histologi tekstus  Komputer/ Mahasiswa MCQ

Kuliah histologi mampu
Menjelaskan struktur muscularis Laptop
3/5 muskuloskeletal Kuliah Interaktif menjelaskan
histologis textus muscularis  LCD susunan
(2x50)
 Proyektor mikroskopik dan
 FM-UAD-PBM-08-05/R2

Minggu/ Materi Aktifitas PENILAIAN

Metode/ Strategi Pembelajaran/ Sumber Belajar
Pertemu Capaian Pembelajaran Akhir Pembelajaran Indikator Bentuk
Pembelajaran Pengalaman dan Bahan Ajar Bobot
an Ke Penilaian Penilaian
Mahasiswa
1 2 3 4 5 6 7 8 9
histogenesis
dan
histofisiologi
tektus
muscularis

Mahasiswa mampu Textus connectivus Praktikum Praktikum histologi Mahasiswa MCQ

mampu
Mengidentifikasi struktur histologi (1x100)
Mengidentifikasi
mikroskopis dan struktur
histofisiologi serta dapat mikroskopis dan
membedakan macam- histofisiologi
serta dapat
macam jaringan ikat
membedakan
3/6 (jaringan ikat embrional,  macam-macam
jaringan ikat sebenarnya, jaringan ikat
dan jaringan ikat khusus) (jaringan ikat
embrional,
jaringan ikat
sebenarnya,
dan jaringan
ikat khusus)

Mahasiswa mampu Textus osseus dan Praktikum Praktikum histologi Mahasiswa MCQ
mampu
Mengidentifikasi struktur cartilaginous histologi (1x100)
Mengidentifikasi
histofisiologi dan struktur
membedakan macam- histofisiologi
3/7 macam jaringan tulang  dan
membedakan
rawan dan jaringan tulang
macam-macam
jaringan tulang
rawan dan
jaringan tulang
 FM-UAD-PBM-08-05/R2

Minggu/ Materi Aktifitas PENILAIAN

Metode/ Strategi Pembelajaran/ Sumber Belajar
Pertemu Capaian Pembelajaran Akhir Pembelajaran Indikator Bentuk
Pembelajaran Pengalaman dan Bahan Ajar Bobot
an Ke Penilaian Penilaian
Mahasiswa
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Mahasiswa mampu Textus muscularis Praktikum Praktikum histologi Mengidentifikasi MCQ
jaringan otot
Mengidentifikasi jaringan histologi (1x100) polos
otot polos Mengidentifikasi
Mengidentifikasi jaringan jaringan otot
4/1  lurik
otot lurik
Mengidentifikasi
Mengidentifikasi jaringan
jaringan otot
otot jantung jantung

Kuliah biokimia Kuliah tatap muka Mahasiswa MCQ

Mahasiswa mampu (2x50) mampu
4/2 Menjelaskan biokimia dan Biokimia sel  Menjelaskan
reproduksi sel biokimia dan
reproduksi sel

Kuliah biokimia Kuliah interaktif Mahasiswa MCQ

Mahasiswa mampu mampu
Biokimia otot dan (2x50) Menjelaskan
4/3 Menjelaskan komposisi dan  komposisi dan
sendi
metabolisme sendi metabolisme
sendi
Kuliah biokimia Kuliah interaktif Mahasiswa MCQ
Mahasiswa mampu mampu
Biokimia otot dan (2x50) Menjelaskan
4/4 Menjelaskan komposisi dan  komposisi dan
sendi
metabolisme otot metabolisme
otot
Mahasiswa mampu Radiologi Kuliah radiologi Kuliah interaktif Mahasiswa
 Komputer/ mampu
MCQ
menjelaskan radiologi dasar muskuloskeletal (2x50) Laptop menjelaskan
gambaran normal organ  LCD dan membaca
4/7 musculoskeletal  Proyektor gambaran
normal pada
Ketrampilan klinis foto rontgen
Skills lab  Foto polos polos organ
radiologi (1x100) organ gerak anggota gerak Osce
 FM-UAD-PBM-08-05/R2

Minggu/ Materi Aktifitas PENILAIAN

Metode/ Strategi Pembelajaran/ Sumber Belajar
Pertemu Capaian Pembelajaran Akhir Pembelajaran Indikator Bentuk
Pembelajaran Pengalaman dan Bahan Ajar Bobot
an Ke Penilaian Penilaian
Mahasiswa
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Mampu melakukan Pengetahuan dan Skills lab (1x100) Ketrampilan klinis Mahasiswa
Mampu
pemeriksaan fisik dasar keterampilan
melakukan
(inspeksi, perkusi, palpasi, pemeriksaan fisik pemeriksaan
4/5 dan auskultasi) dasar  fisik dasar Osce
(inspeksi,
perkusi, palpasi,
dan auskultasi)
pada probandus

Mampu melakukan Pemeriksaan Skills lab (1x100) Ketrampilan klinis Mahasiswa

Mampu
pemeriksaan lokomotor lokomotor dasar,
melakukan
4/6 dasar reflex dasar, tonus,  pemeriksaan Osce
clonus lokomotor dasar
pada probandus

I. Referensi
Wajib
1. Buku Panduan Blok 1.2 Muskuloskeletal FK UAD 2018
2. Sobbota. 2012. Sobotta Atlas Anatomi Manusia. Edisi 23. EEG Penerbit Buku Kedokteran. Jakarta
3. Junqueira,et.all, Histologi Dasar, Teks dan Atlas edisi 10, EGC, Jakarta,2007
4. Guyton, Arthur C. Buku Ajar Fisiologi Kedokteran .EGC, Jakarta,2014
5. Ganong WF. Buku Ajar Fisiologi Kedokteran. Jakarta: Penerbit Buku Kedokteran EGC; 2012. Ed24
6. Murray, R. K., Granner, D. K., & Rodwell, V. W. Biokimia harper (27 ed.). Jakarta: Buku Kedokteran EGC; 2009
7. Fisiologi manusia dari sel ke system
8. Atlas histologi
9. Histologi dasar
10. Pemeriksaan fisik dasar
11. At a glance Anamnesis dan pemeriksaan fisik
12. Buku Ajar Pemerikaan Fisik dan Riwayat Kesehatan
Anjuran
 FM-UAD-PBM-08-05/R2

J. Komponen Evaluasi (CP)

Tabel 5. Format Penilaian Blok (S1)

Komponen Rentang Nilai % Bobot

Tutorial 0 – 100 20 %
Ujian Praktikum 0 – 100 20 %
CBT/MCQ 0 – 100 40 %
OSCE 0 – 100 20 %
Total 100

K. Kriteria Evaluasi

KONVERSI NILAI
Penilaian Acuan Patokan (PAP) Predikat Nilai Huruf
Skala 100 Skala 4
80,00 – 100,00 3,68 – 4,00 A
76,25 – 79,99 3,34 – 3,67 A-
68,75 – 76,24 3,01 – 3,33 B+
65,00 – 68,74 2,68 – 3,00 B
62,50 – 64,99 2,34 – 2,67 B-
57,50 – 62,49 2,01 – 2,33 C+
55,00 – 57,49 1,68 – 2,00 C
51,25 – 54,99 1,34 – 1,67 C-
43,75 – 51,24 1,01 – 1,33 D+
40,00 – 43,74 0,00 – 1,00 D
00,00 – 39,99 0 E

Nilai
Huruf Bobot Angka
 FM-UAD-PBM-08-05/R2

A 4,00 75 ≤ n ≤ 100
A/B 3,50 70 ≤ n < 74,5
B 3,00 65 ≤ n < 69,5
B/C 2,50 60 ≤ n < 64,5
C 2,00 55 ≤ n < 59,5
D 1,00 50 ≤ n < 54,5
E 0 < 50

Diverifikasi oleh : Diperiksa Oleh: Disiapkan oleh :

Wakil Rektor Bid. Konsolidasi & Kepala BPA Dosen Pengampu MK
Peningkatan Kualitas Akademik Institusional

…………………………… …………………………… ……………………………

FM-UAD-PBM-08-05/R2
FM-UAD-PBM-08-05/R2