PGMI) NAMA : NIM : PROGRAM STUDI : TEMPAT PLP : Penilaian Aspek yang Diamati Bobot* Jumlah 1 2 3 4 A. Perencanaan Pembelajaran 1.Identitas, Pemilihan kompetensi, Perumusan Indikator, 2 Pemilihan Materi pembelajaran 2.Merancang kegiatan Pembelajaran 2 3.Pemilihan Bahan, Media dan sumber belajar 2 4. Merancang Prosedur dan alat Evaluasi 2 5.Kesan Umum 2 B. Penampilan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahulu a. Apresepsi dan motivasi 3 b. Penyampean Kompetensi, rencana kegiatan 3 dan penilaian 2. Kegiatan Inti a Penguasaan materi pembelajaran 3 b Penerapan strategi pembelajaran 3 c Pemanfaatan media/sumber belajar dalam 3 pembelajaran d Pelaksanaan penilaian pembelajaran 3 e Pelibatan peserta didik dalam pembelajaran 3 f Penggunaan bahasa yang benar dan tepat 3 3. Kegiatan Penutup Penutup pembelajaran 3 C. Kepribadian 1. Sikap 1 2. Antusias 1 3. Cara Berpakaian 1 Jumlah Total
Nilai Akhir
Bobot*: A=4, B=3, C=2
Rumus: Jumlah dibagi 40 Kritik dan Saran: …………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………..…………………………… Cirebon,………………………………………………………… Guru Pamong
Manajemen waktu dalam 4 langkah: Metode, strategi, dan teknik operasional untuk mengatur waktu sesuai keinginan Anda, menyeimbangkan tujuan pribadi dan profesional