Anda di halaman 1dari 4

Konten

Subkonten
Literasi Sosial TOLERANSI

Menghargai dan mengapresiasi


perbedaan agama, ras, suku, budaya,

Budaya dan golongan


Terbuka dan mengapresiasi
kesetaraan gender
KOMITMEN KEBANGSAAN Mengusung spirit perubahan secara
Menghargai dan menjiwai baik
identitas nasional
Tidak menghalalkan segala cara
Menghargai dan menindaklanjuti untuk mencapai tujuan
perjuangan para pahlawan
Mengutamakan kepentingan
bangsa di atas kepentingan
pribadi dan golongan AKOMODATIF DAN INKLUSIF
Berpartisipasi aktif dalam upaya
mewujudkan integrasi nasional. Mempertahankan kearifan lokal
(local wisdom)
Menyempurnakan diri dengan
mengadopsi ide-ide baru yang positif
Terbuka dan apresiatif terhadap
amaliyah keagamaan yang berbeda
Terbuka dan apresiatif terhadap
fenomena globalisasi/glokalisasi
5’
Capaian Kompetensi Literasi Sosial
Budaya Jenjang MTs

CK 3 CK 4 CK 5 CK 6 CK 7
Secara umum peserta Secara umum peserta Secara umum peserta Secara umum peserta Secara umum peserta
didik telah mampu didik telah mampu didik telah mampu didik telah mampu didik telah mampu
memberi contoh dan menganalisis, menghubungkan, menelaah, menyimpulkan,
menerapkan; perlu mendeteksi, dan memilih, dan mencari membandingkan, dan memprediksi dan
pengembangan mengaitkan dua alternatif dua mencari solusi dua mengkritisi tiga
kemampuan problematika; problematika; problematika; problematika;
mengkatagorikan satu mencakup materi mencakup materi mencakup materi mencakup materi
problematika; mencakup komitmen komitmen komitmen komitmen
materi komitmen kebangsaan, toleransi, kebangsaan, toleransi, kebangsaan, toleransi, kebangsaan,
kebangsaan, toleransi, dan akomodatif dan akomodatif dan akomodatif toleransi, dan
dan akomodatif inklusif inklusif dalam konteks inklusif dalam konteks inklusif pada konteks akomodatif inklusif
dalam konteks lokal. nasional. nasional. nasional. dalam konteks global.

5’
PENGUATAN DAN PENINGKATAN CK
PADA MI, MTs DAN M A (5’)

Capaian Kompetensi CK 1 CK 2 CK 3 CK 4 CK 5 CK 6 CK 7 CK 8 CK 9

Konten KOMITMEN KEBANGSAAN, TOLERANSI, AKOMODATIF DAN INKLUSIF

Jumlah Persoalan 1 Persoalan 2 Persoalan 3 Persoalan

Konteks Lokal Nasional Global Lokal Nasional Global Lokal Nasional Global

Jenjang MI

Jenjang MTs

Jenjang MA

5’
Konteks
Literasi Sosial Budaya

3’

Anda mungkin juga menyukai