SILABUS BAHASA INGGRIS KELAS 6

Satuan Pendidikan : SD Negeri Lembang

Muatan Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas / Semester : 6 (Enam) / Genap
Tahun Pelajaran : 2023/2024

KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan perbedaan sesama teman.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Pendidikan Alokas
Mata Kompetensi Materi Kegiatan Sumber
Indikator Penguatan Penilaian i
Pelajaran Dasar Pembelajaran Pembelajaran Belajar
Karakter Waktu
Headed to 3.6 Memahami 3.6.1 Mengetahui  Environmenta  Membaca teks  Religius Pengetahuan : 12 JP  Buku Guru
healthy kata, frasa, kosakata bahasa l Care dan dialog  Nasionalis  Mengetahui teks dan buku
Community dan kalimat inggris yang  Building A bahasa inggris  Mandiri bacaan dengan siswa kelas
yang berkaitan dengan Prosperous dengan tema  Gotong tema 1 (Buku
berkaitan Prosperous Society Environmental Royong Environmental Tematik
dengan Community.  Strong State Care, Building  Integritas Care, Building Terpadu
Prosperous 3.6.2 Mengidentifikasi Prosperous A Prosperous A Prosperous Kurikulum
Community. kalimat Society Society, Strong Society, Strong 2013,
4.6 Menyajikan bacaanterkait  I Love State State Jakarta:
penggunaan dengan Reading Prosperous Prosperous Kementerian
kata, frasa, Prosperous  Exam Society, dan I Society, dan I Pendidikan
dan kalimat Community.  Vocab Love Reading. Love Reading. dan
yang tepat 3.6.3 Menganalisis soal  Mengenal Kebudayaan
 Dialog
tentangProspe yang berkaitan kosakata Keterampilan : , 2016)
 Match
rous dengan tentang  Membaca teks  Internet
Community. Prosperous  Task
Environmental atau dialog
Community.  Song
Care, Building dengan tema
A Prosperous Environmental
4.6.1 Membaca Society, Strong Care, Building
kosakata State A Prosperous
 Prosperous Prosperous Society, Strong
Community. Society, dan I State
4.6.2 Melakukan dialog Love Reading. Prosperous
yang berkaitan  Menghafalkan Society, dan I
dengan kosakata Love Reading.
Prosperous bahasa inggris
Community. yang berkaitan Keterampilan
4.6.3 Menyelesaikan dengan Praktik/Kinerja
soal latihan Environmental  Menyanyikan
tentang Care, Building lagu dengan
Prosperous A Prosperous tema Prosperous
Community. Society, Strong Community.
State  Mempraktekkan
Prosperous percakapan
Society, dan I dengan tema
Love Reading. Prosperous
 Mencocokan Community.
kalimat bahasa
inggris.
 Menyanyikan
lagu dengan
Prosperous
Community.
 Menyelesaikan
soal- soal yang
berkaitan
dengan
Environmental
Care, Building
A Prosperous
Society, Strong
State
Prosperous
Society, dan I
Love Reading.
Leadership 3.7 Memahami 3.7.1 Mengetahui  The Leader  Membaca teks  Religius Pengetahuan : 12 JP  Buku Guru
kata, frasa, dan kosakata bahasa Around Me dan dialog  Nasionalis  Mengetahui teks dan buku
kalimat yang inggris yang  My Idol bahasa inggris  Mandiri bacaan dengan siswa kelas
berkaitan berkaitan dengan Leader dengan tema  Gotong temaThe Leader 1 (Buku
dengan Leadership.  Come On, To The Leader Royong Around Me, My Tematik
 Leadership. 3.7.2 Mengidentifikasi Be A Leader Around Me,  Integritas Idol Leader, Terpadu
4.7 Menyajikan kalimat  I Love My Idol Come On, To Be Kurikulum
penggunaan bacaanterkait Reading Leader, Come A Leader, dan I 2013,
kata, frasa, dan dengan  Exam On, To Be A Love Reading. Jakarta:
kalimat yang Leadership.  Vocab Leader, dan I Kementerian
tepat 3.7.3 Menganalisis soal  Dialog Love Reading. Keterampilan : Pendidikan
tentangLeaders yang berkaitan  Match  Mengenal  Membaca teks dan
hip. dengan  Task kosakata atau dialog Kebudayaan
Leadership. tentang The dengan tema , 2016)
 Song
Leader Around The Leader  Internet
4.7.1 Membaca Me, My Idol Around Me, My
kosakata Leader, Come Idol Leader,
Leadership. On, To Be A Come On, To Be
4.7.2 Melakukan dialog Leader, dan I A Leader, dan I
yang berkaitan Love Reading. Love Reading.
dengan  Menghafalkan
Leadership. kosakata Keterampilan
4.7.3 Menyelesaikan bahasa inggris Praktik/Kinerja
soal latihan yang berkaitan  Menyanyikan
tentang dengan The lagu dengan
Leadership. Leader Around tema
Me, My Idol Leadership.
Leader, Come  Mempraktekkan
On, To Be A percakapan
Leader, dan I dengan tema
Love Reading. Leadership.
 Mencocokan
kalimat bahasa
inggris.
 Menyanyikan
lagu dengan
tema
Leadership.
 Menyelesaikan
soal- soal yang
berkaitan
dengan The
Leader Around
Me, My Idol
Leader, Come
 On, To Be A
Leader, dan I
Love Reading.
My Earth 3.8 Memahami 3.8.1 Mengetahui  Time and  Membaca teks  Religius Pengetahuan : 12 JP  Buku Guru
kata, frasa, kosakata bahasa Infuence dan dialog  Nasionalis  Mengetahui teks dan buku
dan kalimat inggris yang Difference bahasa inggris  Mandiri bacaan dengan siswa kelas
yang berkaitan dengan  My Earth and dengan tema  Gotong tema Time and 1 (Buku
berkaitan My Earth. The Season Time and Royong Infuence Tematik
dengan My 3.8.2 Mengidentifikasi  Earth, Sun, Infuence  Integritas Difference, My Terpadu
Earth. kalimat and Moon Difference, My Earth and The Kurikulum
4.8 Menyajikan bacaanterkait  I Love Earth and The Season, Earth, 2013,
penggunaan dengan My Earth. Reading Season, Earth, Sun, and Moon, Jakarta:
kata, frasa, 3.8.3 Menganalisis soal  Exam Sun, and dan I Love Kementerian
dan kalimat yang berkaitan  Vocab Moon, dan I Reading. Pendidikan
yang tepat dengan My Earth. Love Reading. dan
 Dialog
tentangMy  Mengenal Keterampilan : Kebudayaan
 Match
Earth. kosakata  Membaca teks , 2016)
 Task
tentang Time atau dialog  Internet
 Song
and Infuence dengan tema
Difference, My Time and
Earth and The Infuence
Season, Earth, Difference, My
Sun, and Earth and The
Moon, dan I Season, Earth,
Love Reading. Sun, and Moon,
 Menghafalkan dan I Love
kosakata Reading.
bahasa inggris
yang berkaitan Keterampilan
dengan Time Praktik/Kinerja
and Infuence  Menyanyikan
Difference, My lagu dengan
Earth and The tema My Earth.
Season, Earth,  Mempraktekkan
Sun, and percakapan
Moon, dan I dengan tema My
Love Reading. Earth.
 Mencocokan
kalimat bahasa
inggris.
  Menyanyikan
lagu dengan
temaMy Earth.
 Menyelesaikan
soal- soal yang
berkaitan
dengan Time
and Infuence
Difference, My
Earth and The
Season, Earth,
Sun, and
Moon, dan I
Love Reading.
Exploring 3.9 Memahami 3.9.1 Mengetahui  Amazing  Membaca teks  Religius Pengetahuan : 12 JP  Buku Guru
Space kata, frasa, kosakata bahasa Regularity dan dialog  Nasionalis  Mengetahui teks dan buku
dan kalimat inggris yang  Celestial bahasa inggris  Mandiri bacaan dengan siswa kelas
yang berkaitan dengan Objects and dengan tema  Gotong tema Amazing 1 (Buku
berkaitan Exploring Space. The Secret Amazing Royong Regularity, Tematik
dengan The 3.9.2 Mengidentifikasi  Space Regularity,  Integritas Celestial Terpadu
Explore Outer kalimat Exploration Celestial Objects and The Kurikulum
Space. bacaanterkait  I Love Objects and Secret, Space 2013,
4.9 Menyajikan dengan Reading The Secret, Exploration, Jakarta:
penggunaan Exploring Space.  Exam Space dan I Love Kementerian
kata, frasa, 3.9.3 Mengetahui  Vocab Exploration, Reading. Pendidikan
dan kalimat macam – macam dan I Love dan
 Dialog
yang tepat sky object. Reading. Keterampilan : Kebudayaan
 Match
tentangMy  Mengenal  Membaca teks , 2016)
Earth. 4.9.1 Membaca  Task
kosakata atau dialog  Internet
kosakata  Song
Amazing dengan tema
Exploring Space. Regularity, Amazing
4.9.2 Melakukan Celestial Regularity,
dialog yang Objects and Celestial
berkaitan dengan The Secret, Objects and The
Exploring Space. Space Secret, Space
4.9.3 Menyelesaikan Exploration, Exploration,
soal latihan dan I Love dan I Love
tentang Reading. Reading.
Exploring Space.  Menghafalkan
kosakata Keterampilan
 bahasa inggris Praktik/Kinerja
yang berkaitan  Menyanyikan
dengan lagu dengan
Amazing temaExploring
Regularity, Space.
Celestial  Mempraktekkan
Objects and percakapan
The Secret, dengan tema
Space Exploring
Exploration, Space.
dan I Love
Reading.
 Mencocokan
kalimat bahasa
inggris.
 Menyanyikan
lagu dengan
temaExploring
Space.
 Menyelesaikan
soal- soal yang
berkaitan
dengan
Amazing
Regularity,
Celestial
Objects and
The Secret,
Space
Exploration,
dan I Love
Reading.
Mengetahui,

Kepala Sekolah SD Negeri Lembang Guru Bahasa Inggris

SAEPULOH, M.Pd Mira Savira Renita, S.Pd

NIP. 1968080806 1199307 1001 NIP.